昨天晚上先生出去應(yīng)酬铜跑，回來時女兒已經(jīng)睡下门怪。
茶幾上擺放了一盤紅彤彤的大顆草莓，先生取一顆放在嘴里輕輕一咬疼进，軟軟的薪缆，那酸酸甜甜的紅色汁液溢得滿口。吃到第三顆伞广，先生問：就剩這些了拣帽？我點點頭。緊接著先生說：剩下的留給女兒明天吃吧嚼锄。我說：女兒已經(jīng)吃不少了减拭，你吃吧。最終他沒再吃区丑。
最近有朋友在分享一本書《你是孩子最好的玩具》拧粪，里面提到作為父母修陡，我們可以通過“情感引導(dǎo)”方法教育孩子，比如說孩子要去參加同學(xué)的生日聚會可霎，匆匆忙忙地趕路魄鸦，說自己不能遲到，這個時候作為家長的你癣朗，會如何回應(yīng)拾因？
樊登老師首先蹲下身，這樣跟他三歲的兒子說的旷余，xx绢记，你知道嗎，準(zhǔn)時正卧、不遲到是一個非常好的習(xí)慣蠢熄，這是對他人的一種尊重。而不是凡事都簡單地對孩子說炉旷，你棒棒噠签孔。
現(xiàn)實生活中，或許有個別父母會無意表現(xiàn)出挖苦的表情：你咋上學(xué)沒這么積極過砾跃？通過對比骏啰，你大概知道了，作為父母抽高，給予孩子正面的評價判耕，有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。
今天早上翘骂，我簡簡單單做了早飯壁熄，把昨晚剩的草莓端到桌上。女兒伸手就拿了一顆塞到了嘴里碳竟，我跟女兒說：子惠草丧，你知道嗎，昨晚爸爸只吃了三顆莹桅，說剩下的留給你今天吃昌执。女兒含情脈脈地看著先生，拍拍她爸的肩膀诈泼。那一刻懂拾，我知道，我們?nèi)谛睦锱摹?/p>
2017年我完成了一月一本書的計劃铐达，雖然后期制定了不靠譜的計劃岖赋。讀完12本，記住的內(nèi)容不多瓮孙。我分析了一下原因：沒有把書中好的方法唐断，應(yīng)用到我的實際生活中选脊。上學(xué)的時候，我們一直老生常談：要“學(xué)以致用”脸甘，但我們實際“致用”的很少恳啥。
最近兩個月我才發(fā)現(xiàn)，在實際工作斤程、生活中角寸，我們遇到的困惑和難題菩混，在書中或多或少都可以找到答案忿墅。
2018年過去一周了，我很欣慰沮峡，女兒好幾個月沒叫我“母夜叉”了疚脐。初二的她，每天課業(yè)任務(wù)很繁重邢疙，經(jīng)常要寫作業(yè)棍弄，背書到晚上十點多。在學(xué)校疟游，隔三差五地呼畸，她會遇到一些困惑，我發(fā)現(xiàn)颁虐，女兒越來越喜歡跟我傾訴了蛮原，而我最近也學(xué)會了傾聽，不再像以前那樣另绩，她還沒說完儒陨，就先把我腦子里的“固有思維”強加給她，現(xiàn)如今的我努力引導(dǎo)她笋籽，經(jīng)常問問她是怎么想的蹦漠，和她一塊嘗試著去找到解決問題的方法，而不是之前簡單的點點頭车海，應(yīng)付了事笛园，為她做主。
找到正確的方法愛你的孩子吧侍芝，孩子會擁有越來越多的優(yōu)秀品質(zhì)研铆。外面的世界已經(jīng)很殘酷了。父母更應(yīng)該珍惜和孩子在家里的溫暖時光竭贩。畢竟孩子和我們在一起只有屈指可數(shù)的十幾年蚜印。
