文 質(zhì) 彬 彬
文質(zhì)彬彬终议，是指本質(zhì)和外表的和諧統(tǒng)一凸主。本質(zhì)勝過外表就會顯得粗野窍蓝，外表勝過本質(zhì)溢十，就顯得輕浮损敷。
文質(zhì)彬彬是君子本質(zhì)和外表的和諧統(tǒng)一酵紫。君子坦蕩蕩沟沙，小人患得患失嗡呼。君子追求理想的人格施戴、綜合人格反浓，不偏不倚，博采眾長赞哗。
第一雷则，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，溫潤如玉肪笋。
第二月劈，以公正客觀，不偏不倚的立場看待問題藤乙，處理問題猜揪。
第三，不走極端坛梁，過猶不及而姐。君子有所為，有所不為划咐。不張揚(yáng)拴念，不萎縮，堅守志向褐缠，有特立獨(dú)行政鼠、高邁的品格，堅定剛毅的精神氣質(zhì)队魏。
修 己 以 敬
修己以敬缔俄，就是要加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，達(dá)到恭敬世界萬物的境界。
現(xiàn)代心理學(xué)講"人格" 俐载，包括三大要素：情蟹略、意、智遏佣。只有將情挖炬、意、智三方面状婶，平衡地結(jié)合在一起的人意敛，才是具有健全人格的人，才能擔(dān)當(dāng)社會大任膛虫。
1. 智指知識和智慧草姻，具有認(rèn)識事物，判斷事物的能力稍刀。
2. 情指情緒和情感撩独，最主要是熱情和仁愛之心。
3. 意指堅強(qiáng)的意志账月，勇敢的決心综膀。
我們只有將情、意局齿、智平衡的結(jié)合在一起剧劝，才是一個具有健全人格的人。
我們的教育目標(biāo)抓歼，就是要培養(yǎng)具有健全人格的下一代讥此，這是修人修己的目的，也是為人處世的智慧谣妻。
君子愛財? 取之有道
樹立正確的義利觀萄喳。堅決不要不義之財。為人處世愛憎分明拌禾，有可為取胎，有可不為。遵紀(jì)守法湃窍，勤守本分闻蛀，講原則守底線，明事非講道理您市。積極進(jìn)取觉痛，敢于直面壞人壞事，不做老好人茵休，不茍且薪棒，這才是為人的至善境界手蝎。
