本節(jié)播音核心：
把正向思維真正應(yīng)用到日尘顺活動中
正向力（五）聽音頻微信605860969
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今天我們看一下怎么樣把正向思維真正應(yīng)用到日成菅保活動中。比如說團(tuán)隊(duì)建設(shè)饿凛，為什么有的團(tuán)隊(duì)組織活動的時(shí)候大家都很積極只泼，但活動結(jié)束以后動力很快就消失了剖笙？
實(shí)際上就是沒有真正的培養(yǎng)和建立起正向思維，只是暫時(shí)把頭腦中的負(fù)向力藏了起來请唱，所以有團(tuán)隊(duì)成員在討論的時(shí)候弥咪，要舉例談一下過去一段時(shí)間自己在哪些地方受到負(fù)向力的阻礙过蹂，怎么樣成功地利用正向力解決了困境，把正向力的討論加入到團(tuán)隊(duì)的日常討論中聚至，另外還要讓大家養(yǎng)成習(xí)慣每天看書酷勺、聽播音，這些都能夠幫助人們保持正向的思考扳躬。
在日常生活中脆诉，很多父母總想把孩子照顧得無微不至，督促孩子學(xué)習(xí)考高分坦报，能夠上頂尖的學(xué)校，在孩子不是很情愿的情況下學(xué)樂器狂鞋、練習(xí)舞蹈片择，希望孩子未來能夠在事業(yè)上更優(yōu)秀，這樣孩子就可以過得很幸福骚揍。
但實(shí)際上字管，有的孩子們每天壓力都很大，并沒有覺得幸福信不。只有幫助孩子建立正向力思維嘲叔，他們才能將遇到的所有逆境、失敗轉(zhuǎn)變成一種機(jī)遇抽活，會不斷的成長硫戈，并且在這個過程中保持快樂的心態(tài)。這個需要從小培養(yǎng)下硕，比如你給他買個大氫氣球丁逝，一不小心氣球飛了，小孩子就會很傷心梭姓，這時(shí)候如果你再抱怨霜幼，責(zé)怪實(shí)際上是在培養(yǎng)她的負(fù)面感受，而如果你轉(zhuǎn)變一下她的關(guān)注點(diǎn)誉尖，說這個氣球它也喜歡自由罪既，你看它放飛得很高，它是不是就會很開心铡恕。
另外可以轉(zhuǎn)移注意力去關(guān)注一些能夠讓她開心的事情琢感，等他開心了以后再去跟她聊應(yīng)該吸取什么樣的經(jīng)驗(yàn)，下次就不會讓氫氣球自己飛了探熔。這樣孩子就習(xí)慣于把每天遇到的問題當(dāng)成一次又一次成長的機(jī)會猩谊，從而幫助她培養(yǎng)正向的思維。
還有怎么跟難相處的人去合作祭刚，通過正向思維跟難相處的人合作有幾個小竅門：
第一個不要煽動他的負(fù)向力牌捷。一個人的負(fù)向力會觸發(fā)另外一個人的負(fù)向力墙牌，最后形成一個惡性循環(huán)。當(dāng)你被難相處的人惹得不愉快的時(shí)候暗甥，不要被自己的負(fù)向力挾持喜滨，要及時(shí)給自己腦袋中的憤怒厭惡感貼上標(biāo)簽，告訴自己撤防，不要過度解讀對方的行為虽风。
第二就是激發(fā)他們的正向力。這意味著你要讓他們把溝通當(dāng)作一種恩賜和機(jī)遇寄月，而不是感到厭煩辜膝，比如像難相處的人，提建議的時(shí)候可以用是的漾肮、而且這種方式先肯定對方再來表達(dá)自己的觀點(diǎn)厂抖，就能獲得他們一定的好感。
第三就是幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的負(fù)向力。你可以用迂回的方式跟他們分享發(fā)生在你身上克服負(fù)向力的好處，這樣來激發(fā)他們對正向力的興趣榆芦，當(dāng)然這個需要對方能夠比較容易接納別人的意見。
最后我們再總結(jié)一下：負(fù)向力是指的用負(fù)面消極的眼光看待周圍的人和事兒墙懂，其中批判者心態(tài)是最主要的負(fù)向力，因?yàn)樗鼤?qiáng)迫你不斷的挑剔自己扮念、別人和外面的環(huán)境损搬，人的大部分焦慮、壓力柜与、憤怒场躯、羞愧、內(nèi)疚的情緒都是由批判者心態(tài)引起的旅挤。
正像力讓我們接受一切事實(shí)踢关，而不是否認(rèn)拒絕或者怨恨一切。它將每一種結(jié)果和我們遇到的事都當(dāng)成是一種恩賜和機(jī)遇粘茄，而且能夠完全不帶情緒地去接受這些結(jié)果签舞。
另外，要想削弱負(fù)向力柒瓣，最簡單有效的方法就是貼標(biāo)簽儒搭，每當(dāng)負(fù)面的想法或者情緒出現(xiàn)的時(shí)候，應(yīng)該立刻給他們都貼上一個標(biāo)簽芙贫，讓他們暴露在你面前搂鲫，跟其他想法隔離開；增強(qiáng)正像力的最有效的方法是培養(yǎng)自己的正向思維磺平，通過共情魂仍、探索拐辽、創(chuàng)新、指引擦酌、激活來激發(fā)自己的潛能俱诸，打造團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
