產(chǎn)品經(jīng)理的工作職責(zé)，總的來講就是找到需求毕籽、解決需求抬闯、創(chuàng)造價值。
找到需求关筒，從宏觀到微觀包括分析行業(yè)溶握、市場、競品蒸播、用戶睡榆，解決需求包括定位需求問題、需求規(guī)劃袍榆、設(shè)計解決方案胀屿、推進設(shè)計研發(fā)，而創(chuàng)造價值包雀，就是通過上線前的商業(yè)規(guī)劃和上線后的運營宿崭，來創(chuàng)造經(jīng)濟價值或社會價值。
實際工作中才写，一款互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品從0-1葡兑，產(chǎn)品經(jīng)理的工作可以歸納為以下幾個環(huán)節(jié)：
1. 行業(yè)與市場分析
2. 競品分析
3. 產(chǎn)品定位
4. 需求分析與規(guī)劃
5. 產(chǎn)品規(guī)劃與設(shè)計
6. 需求落地
7. 產(chǎn)品運營
產(chǎn)品上線后需要迭代優(yōu)化，這些工作也在迭代中被穿插執(zhí)行。
上述的每個環(huán)節(jié)會再分詳細(xì)的工作包，因此喻粹，需要掌握的就是每個環(huán)節(jié)的目的歼郭、細(xì)分工作、關(guān)鍵名詞的定義、方法論模型、模型套用和注意事項。
學(xué)習(xí)時要“腳踏實地岖沛，仰望星空”，邊熟悉方法論搭独，邊多以現(xiàn)有產(chǎn)品為案例練習(xí)分析婴削，或自行設(shè)計產(chǎn)品，才不至于學(xué)而不用牙肝。
在接下來的時間唉俗，我也將總結(jié)歸納自己學(xué)習(xí)的產(chǎn)品知識圖譜嗤朴，并在實踐和閱讀中不斷更新。
