? ? ? 今天就要交我的建模教學(xué)設(shè)計了胞此,可是我仍然是沒有頭緒臣咖。我甚至有點后悔,我不該參加這個比賽:自己的資質(zhì)實在太一般漱牵,胸中的墨水也實在太少夺蛇。要做沒做過的有創(chuàng)造性的事情,真的是一頭霧水酣胀。但想到那句話:在舒適的環(huán)境里會迷失自己;在不舒適的環(huán)境里刁赦,還是會有進步的,行動吧闻镶!
? ?一直以來甚脉,我的學(xué)生被抗原抗體;非特異性免疫、特異性免疫铆农,搞的暈頭轉(zhuǎn)向的牺氨。看了幾位前輩的有關(guān)于建模的論文,我就覺得給“抗原抗體猴凹、淋巴細胞”建模夷狰,也許有助于學(xué)生自主構(gòu)建知識,那么學(xué)生以后就會理解郊霎,抗原是什么沼头?抗體是什么?
? ? ?只是沒有做過建模歹篓,一切毫無頭緒瘫证,努力地學(xué)習(xí)了劉恩山老師和幾位前輩的論文揉阎,硬著頭皮絞盡腦汁地去做了:天天想著應(yīng)該這樣做庄撮,應(yīng)該那樣做,可是就是沒有把它寫出來毙籽,腦袋里也沒有底洞斯。又重新看了一遍幾個前輩的論文,又努力地看教參教材坑赡,今天最后一天只好硬著頭皮寫烙如,總算寫出了一個雛形。
? ? ?但到底應(yīng)該怎樣做還是搞不清楚毅否,應(yīng)該寫成論文的形式亚铁,還是教學(xué)設(shè)計的模式?或者是二者合一螟加?腦袋還是一片混沌之中徘溢。
? ? ?先睡吧,或許明天會有更清晰的思路捆探。
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