零五年，為了照顧總是生病的兒子外潜，我要求調到了小學原环。
開始真不適應，小學的孩子雞毛蒜皮的事在他們都是天大的事处窥≈雎穑總是“老師”“老師”地來告狀，這和初中的孩子真不一樣滔驾，初中的孩子很少告狀谒麦，省心多了。加之那年暑假我剛剛做過聲帶息肉手術嵌灰，不宜多說話弄匕，所以那一聲聲“老師”，當時在我猶如招魂沽瞭。
兩年后迁匠，進入鎮(zhèn)中心小學，第一次教一年級驹溃。一年級教學給我打開了一扇特殊的大門城丧。一年級的孩子最初給我的是無力，和他們說啥都不明白豌鹤，沒法交流亡哄。記得第一周布置作業(yè)（那時候沒有不給一二年級留作業(yè)的規(guī)定），作業(yè)內容強調了很多遍布疙，孩子們仍然懵懂蚊惯，最后我只好一筆一劃地寫到了黑板上愿卸，讓他們比葫蘆畫瓢抄寫下來。孩子們你看我我看你截型，最后一個小姑娘著急地喊：“你寫了些啥玩意兒啊趴荸，俺一個也看不懂！”……真令人抓狂宦焦！還是這個小姑娘发钝，課堂上學習“花園”這個詞語時，她拍著小手波闹，轉著圈唱起來“我們的祖國是花園”酝豪，在她的帶動下，全班孩子“娃哈哈精堕，娃哈哈”地跟著唱孵淘，真是刷新了我的認知。
令人頭疼的是有些孩子會尿褲子锄码，一個小男孩兒創(chuàng)造了一周尿四次褲子的記錄夺英，不止一次告訴他，只要想尿尿滋捶，不用和老師說痛悯，自己趕緊往外跑，他依舊尿褲不誤重窟。清楚地記得那是冬天的一個早上载萌，我板書完一個字，發(fā)現(xiàn)他在凳子上扭來扭去巡扇，往下一看扭仁，一道水流冒著熱氣，從他腳下蜿蜒流向教室中間的洼處（我們班教室內地面周圍高厅翔，中間下陷）乖坠。看著那熱氣騰騰的水流刀闷，真糟心靶鼙谩！而當我看到一個老太太因她孫女尿褲子甸昏，指著新來體育老師的鼻子破口大罵的時候顽分，第一次真切地感受到低年級教育工作的不易。
但是施蜜，那一年也學到了很多卒蘸，一年級的知識是最簡單的，于我來說有很多卻是陌生的翻默，請教同事缸沃，查閱資料恰起，努力彌補著自己的不足。最令我怵頭的和孩子們有效交流和泌，直到教第二個一年級村缸，才逐漸摸到了一點規(guī)律。
那一年的工作武氓，是一段全新的經(jīng)歷。瑣碎仇箱、煩惱又多彩县恕。有了那兩年一年級的工作經(jīng)歷，才讓我三十年的教育教學工作更加完整剂桥，圓滿忠烛。
