我娃有個QQ群，孩子們一起討論她們喜歡的一個動畫片尚镰。有初中生膛虫，高中生，大學(xué)生钓猬，還有已工作的稍刀。昨天群里有個初三小姑娘，說自己很難過很抑郁敞曹，因為一開學(xué)账月，她媽媽就要收走手機了。我娃說澳迫，
“這個小姑娘真可憐局齿。她從小到大，只有暑假寒假才能碰手機橄登。她媽媽把家里電視也搞成只能看新聞抓歼。也不讓她看小說。她作為寫作愛好者拢锹，偷偷用零花錢買個小說谣妻，還得寄到同學(xué)家，讓同學(xué)給她拿過來卒稳。她媽媽什么都不讓她做蹋半，就讓她學(xué)習(xí)〕淇樱可是她說减江，越這樣，我越不學(xué)捻爷！她可以收走我的手機辈灼，但管不了我的大腦！我就是不學(xué)也榄！我沒有手機也不學(xué)巡莹，我就盯著天花板發(fā)呆，也不學(xué)手蝎！”
老母親聽得特別難過榕莺。可憐的孩子棵介，用自己的前途跟家長杠上了钉鸯。她唯一能拿來反抗的，就是不學(xué)習(xí)了邮辽。青少年是感情化的唠雕，荷爾蒙讓他們無暇考慮后果贸营，只能先面對和解決自己的情緒。而這個情緒的解決岩睁，只能是一種宣泄和對立钞脂，以此反抗家長，維護自己捕儒。以傷害自己的前程冰啃，來維護自己的愿望和感受。
雖然我是一個老母親刘莹，明白這個孩子媽媽的用心阎毅，但我是堅決站在孩子立場上的。因為我更同情和理解孩子点弯。我相信那位母親的作法扇调，不會得到想要的結(jié)果。
之所以愿意站在孩子的立場上抢肛，是因為我經(jīng)歷過和自己娃打交道的痛苦狼钮。在痛苦的碰撞中，我理解了孩子們的痛苦捡絮。
我娃初一有一段時間不上學(xué)熬芜。高中也有過一段時間早上起床特別困難。
起床困難真不是因為孩子沒有上進心锦援，懶惰猛蔽，熬夜。真的是因為她們情緒上很痛苦灵寺，所以起不來。自從我們和娃都放下成績区岗，娃起床的困難就減少了略板。自從她拿到了心儀大學(xué)的錄取通知書，她起床基本上就沒有困難了慈缔。所以叮称，是情緒拉了孩子的后腿。這個情緒藐鹤，完全是緊張和壓力導(dǎo)致的瓤檐。
所以，要改變現(xiàn)狀娱节，不是想各種辦法叫起和雞孩子挠蛉，也不是逼孩子承諾起床、再要求孩子履行承諾肄满。有句話叫“臣妾做不到”谴古，孩子們是真的做不到质涛。被要求做出承諾，他們也做不到掰担。這不是一條走得通的話汇陆，可能越逼越有問題。
我的體會带饱，家長就是要幫孩子放下情緒毡代，減輕焦慮。沒有壓力了勺疼，才能起得了床教寂。
家長可以分成以下幾種：
一是“奮斗——成功”型家長。自己通過學(xué)習(xí)改變了命運恢口，認為自己掌握了人生的正確道路孝宗，想讓孩子復(fù)刻自己的成功之路。對孩子又推又拉耕肩，孩子不努力因妇，就恨鐵不成鋼。這類家長非常相信努力的作用猿诸，大多數(shù)家長自以為要求很低：我不要求孩子一定有什么結(jié)果婚被，只要孩子盡力就好。問題是梳虽，努力址芯，也不是每個人都能做到的啊窜觉！讓我努力學(xué)高爾夫谷炸，我就沒有動力。盡管這會給我?guī)砀蟮墓ぷ餍б尜鞔臁Ｔ捳f旬陡，我骨子里就是這類家長，希望孩子復(fù)刻自己人生语婴。
二是“對自己人生不滿意——希望孩子努力”型家長描孟。這類我不太理解。高中生的家長砰左，也不過四五十歲吧匿醒，對自己人生不滿，還可以努力啊缠导。放棄自己努力廉羔，而讓孩子努力，這不是偷懶是什么呢酬核。對孩子又有什么說服力呢蜜另。別說自己吃了生活的苦适室，所以想讓孩子避免自己的錯誤。沒準(zhǔn)兒举瑰，你中學(xué)的時候捣辆，你家長也這么想的。但你聽你家長的話了么此迅？汽畴。。耸序。忍些。
三是“對自己滿意——讓孩子躺倒”型家長。家長認為坎怪，老子奮斗出這些成就罢坝，就是為了讓孩子可以舒服點。有些官一代富一代這樣做了搅窿，當(dāng)然嘁酿，也可能讓孩子成為了紈绔子弟。不過男应，做為撟枉過正的手段闹司，為給孩子減少壓力，我們沒多少錢的人沐飘，也可以借鑒這種思路游桩。我和隊友目前就改成這種思路了。告訴娃：沒事哈耐朴，你就讀個高中下來借卧，隨便上個大學(xué)，或者不上大學(xué)也行筛峭。谓娃，反正咱家里有個房子，也有車蜒滩，爸媽也會有退休金養(yǎng)活自己。至于你自己奶稠，社會上這么多工作俯艰，總能找個工作，收入少一點也行锌订，總不會餓死的竹握。。辆飘。啦辐。對我家這種需要減輕壓力的娃來說谓传，這個辦法挺好。
我這么分類芹关，可能會被拍磚续挟。為什么呢？
當(dāng)年韓國教育內(nèi)卷太嚴(yán)重侥衬，人人上培訓(xùn)班诗祸，家長都抱怨負擔(dān)重。政府就出臺措施減負轴总，取消培訓(xùn)班直颅，加強公立教育，宣傳“不要內(nèi)卷怀樟，孩子健康快樂最重要”功偿。
結(jié)果呢，引來家長更大的憤怒和批判：什么往堡？憑什么你們擠到上層的械荷，就不讓我們往上擠了？告訴我們孩子快樂最好投蝉、不要內(nèi)卷养葵，不就是讓我們告訴孩子，在小河溝里當(dāng)泥鰍很好瘩缆，不要去跳龍門么关拒？憑什么啊庸娱？
着绊。。熟尉。归露。所以，韓國的教育斤儿，現(xiàn)在又恢復(fù)了極度內(nèi)卷剧包。
所以，我們得出一個結(jié)論：之所以內(nèi)卷往果，是因為疆液，真的有些雄心勃勃的人想要卷。
