幼兒的某些行為看起來似乎就是為了惹你生氣，但其實很可能只是孩子智力成長的自然過程——孩子的頭腦里總是充滿了好奇和無限的想象力窄刘。
幼兒好奇心重卻又固執(zhí)，而且意志堅強，探索欲望旺盛疯淫。因此，每天你都應該給孩子一些在室內(nèi)和室外自由玩耍的機會戳玫，讓他嘗試一些具有挑戰(zhàn)性和吸引力的新事物熙掺。當然，你還要和他聊一聊做這些事情的感受咕宿，并表示你能夠理解币绩。
幼兒也能認知他們在世界上的角色和他們所具備的能力。他們喜歡不服指揮府阀、逃避約束缆镣，想盡一切辦法達成愿望，而且最愛說“不试浙！”董瞻。這當然讓家長們感到棘手，但家長們也沒有必要對他們太過嚴格川队。
如果你發(fā)現(xiàn)孩子總是悶悶不樂的話力细，應該重新評估一下你的日常活動：你是否給了孩子足夠的運動時間固额、安靜時間和各種活動來鍛煉孩子的智力和體能呢眠蚂？孩子們需要定期學習新的技能，當孩子們學習和掌握新知識的時候斗躏，他們的煩悶就會減少很多逝慧。
如果你的孩子表現(xiàn)得很好斗，不肯與其他孩子合作啄糙，你也可以采取一些措施來教育他笛臣。假如你的孩子不肯把秋千讓給別人或者在滑梯上拒絕讓別人通過，可以嘗試下面的步驟來做：
1．接受孩子的感受：“我知道你喜歡蕩秋千隧饼，所以你不想下來沈堡。這是不是你在公園里最喜歡的游戲呢？”
2．確認孩子的想法：“你是因為太喜歡蕩秋千燕雁，所以才不愿意下來诞丽，是嗎？”
3．引導孩子進行思考：“你有沒有想過拐格，其他小朋友玩不到秋千會怎么想僧免？”
4．請孩子幫助你解決問題：“我們怎樣能讓其他小伙伴也感覺高興呢？”
你需要的是孩子的合作捏浊，而不是順從懂衩。教育孩子最好的方式是給他們示范正確的行為。
