2019-08-28

? ? ? ? 班級文化介紹活動

班級是學(xué)生健康成長的重要陣地悼嫉,班級文化是學(xué)校文化最重要的組成部分昨稼。富含活力、個(gè)性坷备、溫馨氣息以及書香味的班級文化對學(xué)生在校生活、學(xué)業(yè)成績乃至終身發(fā)展都有著重要影響情臭。書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯省撑。為了響應(yīng)我校“書香校園”建設(shè)活動俯在,我們二年五班同學(xué)群策群力竟秫,共同打造“書香溢滿班級,心靈徜徉書乎卫郑”的書香班級肥败。

首先同學(xué)們請看班級的這面墻——“向你推薦一本書”。這是我們本學(xué)期新增的一個(gè)板塊,設(shè)計(jì)旨在:通過推薦書目引導(dǎo)學(xué)生多讀書馒稍、好讀書皿哨、讀好書。開學(xué)初纽谒,老師將本學(xué)期的必讀書目推薦給我們证膨,我們便利用每一天的午自習(xí)時(shí)間去讀書,每天中午我們就猶如蜜蜂采擷花蜜一樣鼓黔,徜徉在書海之中央勒,孜孜不倦。這面墻不僅向我們發(fā)起讀書的號召澳化,還時(shí)時(shí)提醒與督促我們“一寸光陰一寸金崔步,光陰用來多讀書”。每當(dāng)我們讀完一本書的時(shí)候缎谷,就可以將自己的名字貼在相應(yīng)書目的下面井濒。待到學(xué)期末,我們便可以通過每一本書目下的名帖來確定:誰讀完了這本書慎陵?誰讀完了那本書眼虱?誰在本學(xué)期讀完了幾本書?誰是本學(xué)期讀書最多的同學(xué)席纽?請看捏悬,目前為止,我們班已經(jīng)有這么多同學(xué)讀了這么多書了润梯,他們可真棒过牙!還希望同學(xué)們能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”纺铭,看看到了期末寇钉,誰將是我們班的讀書大王。加油吧舶赔,少年扫倡!

同學(xué)們,接下來將由我為大家介紹一下書香班級建設(shè)的另一大亮點(diǎn)——《閱讀存折》竟纳。說到存折撵溃,我想每個(gè)人都不陌生,它是一個(gè)家庭財(cái)富的象征锥累。而我們班的閱讀存折也將成為我們?nèi)w學(xué)生讀書財(cái)富的見證缘挑,“腹有詩書”的保障。開學(xué)初桶略,老師會發(fā)給我們每一名學(xué)生一本《閱讀存折》语淘,讓我們把自己讀了哪本書诲宇,讀了多久,每一天又都讀了哪些內(nèi)容都記錄在閱讀存折上惶翻,由家長簽名作為讀書的見證姑蓝。一個(gè)月、兩個(gè)月---老師會不定期地檢查同學(xué)們的《閱讀存折》并一一評價(jià)鼓勵(lì)维贺、提醒督促它掂,最大程度的保證每一名學(xué)生每天都有書讀,每一名學(xué)生每一天都能讀書溯泣。試想,一學(xué)期榕茧、一年垃沦、整個(gè)小學(xué)階段下來,我們會讀多少書呀用押?這都是一本小小的《閱讀存折》帶給我們的無窮魅力肢簿。希望我們二年五班的全體同學(xué)都能真正的與書為友,在自己的《閱讀存折》上書寫春秋蜻拨。

終于輪到我上場了池充,我終于輪到我上場了,我都安耐不住自己激動的心情了《兴希現(xiàn)在就請聽我細(xì)說班級的閱讀成果展示墻吧收夸!我知道:我們班的孩子都愛讀書,也都讀了好多書血崭。那你們又記住了多少卧惜?讀書的質(zhì)量又如何?這都需要我們用考核的方式來了解夹纫。所以咽瓷,每學(xué)期老師推薦完必讀書目后,都會帶領(lǐng)著我們一本書一本書地去讀舰讹,每本書給我們二周的時(shí)間讀完茅姜、品味。每個(gè)月的月末月匣,老師就會進(jìn)行這一本書的閱讀題測試钻洒,內(nèi)容很簡單以選擇、判斷為主桶错。但這一小小的舉措?yún)s大大的提高了我們讀書的效率航唆,增強(qiáng)了我們讀書的興趣,引發(fā)了我們對這本書的思考院刁,達(dá)到了讀書最終的目的——讀順糯钙、讀通、讀懂。目前任岸,我們班都進(jìn)行了《沒頭腦和不高興》《綠野仙蹤》《愛德華的奇妙之旅》《愛麗絲漫游奇境》《柳林風(fēng)聲》等書目的閱讀測試再榄,同學(xué)們也用極其優(yōu)異的成績展示了自己讀書的收獲。怎么樣享潜?聽了我的介紹你覺得我們班的“讀書成果展示墻”好嗎困鸥??

? 伴著掌聲走上臺,接著介紹圖書角剑按。最后便聽聽我這個(gè)圖書管理員的介紹吧疾就!我們二年五班后面的鐵柜上有一排木質(zhì)的書架,這就是我們班的圖書角艺蝴。在我們班的圖書角里有名著類猬腰、童話類、寓言類猜敢、百科知識類等書籍300余本姑荷。每天下課的時(shí)候或每個(gè)午自習(xí)都有同學(xué)們停留在這里翻閱書籍、借閱讀看缩擂。而我就是將同學(xué)們與圖書角連接起來的紐帶鼠冕,我很高興能為大家服務(wù)。每當(dāng)聽到你們喊我的名字胯盯,找我借閱圖書的時(shí)候懈费;每當(dāng)我看到你們津津有味地讀書的時(shí)候,別提我的心里有多高興了陨闹!我希望同學(xué)們每一天都能找我來借閱圖書楞捂,我希望同學(xué)們天天都能與書為伴、與書為友趋厉,徜徉在書的海洋中寨闹,探索書中的奧秘,或得無窮無盡的知識君账!我相信繁堡,二年五班的學(xué)生都愛讀書;我堅(jiān)信乡数,二年五班的孩子都是讀書好少年椭蹄。我們二年五班永遠(yuǎn)沐浴在書香之中!

2019年6月21日

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