早晨醒來比驻，才五點(diǎn)半，兒子已經(jīng)爬起來看了表岛抄，自己沒有睡意了别惦，連續(xù)幾日的陰雨連綿，氣溫降了很多夫椭，晚上因此涼爽掸掸，睡得很舒適，但是這么早起來也沒有太多意義益楼，只好重新躺下猾漫，孩子又睡著了。我摸摸他的頭感凤，他睜眼看看悯周，其實(shí)只是驗(yàn)證一下我的存在，然后又打起小呼嚕陪竿，直到鬧鐘響起禽翼。
這段時(shí)間，自己總是喜歡回憶以前的事情族跛，總想起孩子小的時(shí)候闰挡，想到他長大可能的去向。雖然他已經(jīng)為學(xué)習(xí)的事多次發(fā)飆礁哄，幾次砸壞東西长酗，離家出走，甚至用自殘來恐嚇父母桐绒，以及發(fā)泄自己夺脾，但是不管怎樣，他還是一個(gè)孩子茉继，這段時(shí)間對于這一點(diǎn)自己的理解也越來越清晰咧叭。在一個(gè)孩子的成長過程中，我們有時(shí)候很難判斷他是否懂事烁竭、是否成熟菲茬、是否能對自己的行為負(fù)責(zé)任了，我們有時(shí)候僅僅是簡單地從表面上看，他們已經(jīng)有了自己的主意婉弹，希望與你平等對話睬魂，就認(rèn)為他們也具備了像大人一樣溝通和理解的能力，其實(shí)我們錯(cuò)了镀赌，他們畢竟還是孩子汉买，不管表象如何，這個(gè)成長的經(jīng)歷是必然的佩脊，我們要給他們足夠的理解與耐心蛙粘，這種理解與耐心往往會突破你的極限，但不管怎樣威彰，你不能爆發(fā)和放棄出牧，因?yàn)檫@個(gè)過程是必須經(jīng)歷的，而且對于孩子的發(fā)展是至關(guān)重要的歇盼。
早期我認(rèn)為男孩子要窮養(yǎng)舔痕、放養(yǎng)，小時(shí)候非常調(diào)皮豹缀，而我總是以打罵或者不停的嘮叨脅迫他聽話伯复。慢慢的他的性格也開始向我看齊，一不順心就發(fā)脾氣邢笙，曝粗口啸如，甚至砸東西。開始我以受害者的角度詮釋自己是怎么傷心氮惯、怎么難過叮雳、他如何如何對不起我，但這些幾乎沒有用妇汗，一點(diǎn)都沒有讓他理解帘不，幾乎每件事只要意見相左，必然是爭吵杨箭，沖突寞焙，必然是以傷心、崩潰結(jié)束互婿。為了避免這樣的沖突捣郊，我們很長一段時(shí)間不說話，不交流擒悬，對于他學(xué)習(xí)上的問題也只能放任模她，不再嘮叨稻艰，知道這樣下去他的學(xué)習(xí)肯定好不了懂牧。
結(jié)果比預(yù)料的還要糟糕，到了中考前夕，考試成績一次次的證明僧凤，以他現(xiàn)在的成績連高中都很危險(xiǎn)畜侦，更不必提好高中、心儀的高中躯保。我連家長會都沒有開完就返回了旋膳，因?yàn)橐赃@個(gè)成績我們都沒有選擇的余地，還聽什么高中介紹呢途事？還好验懊，這次我用盡量簡單、客觀尸变、事實(shí)求是的語言向他說明了這個(gè)事實(shí)义图，生怕刺激到他，他沉默了很久召烂，然后說他要努力碱工。我知道這一方面來自于自尊，另一方面也是因?yàn)樽约鹤詈玫呐笥咽羌庾由喾颍隙〞M(jìn)入好高中怕篷，而他真的很想與他在一起。這一天他無路可退酗昼，他真的到了懸崖邊上廊谓，而他確實(shí)不想就這么放棄，所以他別無選擇麻削。
這個(gè)過程依然不容易蹂析，一個(gè)散漫慣了的孩子要馬上能夠約束自己是不可能的，好在此時(shí)的他可以聽進(jìn)去一點(diǎn)意見碟婆，而我也盡量用溫和的提醒去交流电抚，最多說說理由、說說可能的后果竖共，慢慢的他開始接受蝙叛。我們第一次似乎有了配合。我盡量保證他的日常生活公给，他開始有了鍛煉的項(xiàng)目借帘，而我也積極支持，一方面強(qiáng)壯了體魄淌铐，另一方面也是對枯燥學(xué)習(xí)的一種調(diào)劑肺然，更重要的是他在鍛煉的過程中體會到努力的不易、堅(jiān)持的重要腿准，以及收獲的喜悅际起。壞習(xí)慣的摒棄拾碌，知識的積累如同樹木生長一般緩慢，這個(gè)過程還有很多不易覺察的反復(fù)街望，但是我更多是鼓勵(lì)校翔，他需要的也是鼓勵(lì)，我們分析差距灾前，然后我們重視進(jìn)步防症，這樣一天天，起碼我們開始了一段不再對立哎甲、不再敵視蔫敲、相互信任、更多溝通的良好關(guān)系炭玫。
以往我掛在嘴上最多的一句話就是：我這都是為了你好燕偶！很多時(shí)候都痛心地思考，為什么這么簡單的一句話他理解起來會那么難础嫡？現(xiàn)在分析指么，其實(shí)他也知道，只是他不想付出努力榴鼎；另一方面伯诬，他必須真實(shí)感受到你對他的支持，他也才能真正理解這句話的含義∥撞疲現(xiàn)在他知道學(xué)習(xí)的辛苦盗似，知道不學(xué)不行，知道我全力以赴地在后面支持他平项，知道這個(gè)時(shí)候誰也指望不上赫舒，而我一定會盡力幫助他，所以我常掛在嘴上的這句話不知何時(shí)已經(jīng)不再說了闽瓢，他會把開心不開心告訴我接癌，我盡量分享自己的想法，尊重他的意見扣讼，合情合理地滿足他的要求缺猛。
我想他現(xiàn)在需要一個(gè)平和的心態(tài)，我也需要椭符！孩子身體長大的過程有時(shí)候自然起更大的作用荔燎，而他思想的形成過程，家長一定起著至關(guān)重要的作用销钝。我不喜歡約束他有咨，希望他有自己的思考；但是我們絕不可放任蒸健，因?yàn)樗恢涝撊绾巫咦怼⒃鯓幼咄裆蹋欢覀円膊豢赡芡ㄟ^說教就試圖讓他理解，說教太多了征讲，我們與他們在一起生活，必須依靠事實(shí)去感化橡娄，只有他們經(jīng)歷過才可能印象深刻诗箍，在這個(gè)過程中我們能做的只有耐心、耐心挽唉、再耐心滤祖，不要先繃不住，即便是在他撞到南墻時(shí)也要hold住瓶籽，然后及時(shí)幫助他度過難關(guān)匠童。我總在想，也許作為家長塑顺，培養(yǎng)教育的過程就是鍛煉我們耐性的過程汤求，能包容孩子，能不計(jì)較他們不負(fù)責(zé)任的話語严拒，能接受他們無心犯下的錯(cuò)誤扬绪，這真是一種修煉，而這也是我們生命中的另一種風(fēng)景吧裤唠，不要錯(cuò)過挤牛！
