《家庭性教育16講》
第五講：身體親密坎缭，禁止還是接納竟痰？
這一講包括分床、共浴幻锁、撞見父母做愛或更衣凯亮、親熱鏡頭四個(gè)版塊边臼。標(biāo)題是這么滴直接哄尔，很多人怕是受不了……別怕，同感柠并，本某也是從這么害怕讀過來……
是許多父母會(huì)遇到的普適性問題岭接。
比如分床。為孩子好和想念擔(dān)心孩子的糾結(jié)焦慮臼予；
比如共浴鸣戴。怕被孩子問到身體的尷尬；
比如撞見粘拾≌或羞愧或惱怒或擔(dān)心；
比如電視里突然蹦出親密鏡頭時(shí)的種種不適缰雇，擔(dān)憂入偷、支開、顧左右而言他械哟，比如更多……
我們?nèi)绾慰创约旱纳眢w疏之，我們培養(yǎng)孩子什么樣的身體觀和親密觀，看似無足輕重暇咆，實(shí)則和我們的生活息息相關(guān)锋爪。同樣想說的，這不是我們的錯(cuò)爸业，不是父母的錯(cuò)其骄，不是什么對(duì)錯(cuò)，是我們身處其中的社會(huì)“春風(fēng)化雨”般進(jìn)駐了我們的思維扯旷≌可以試試看，以明朗坦然的心境去看我們的身體薄霜，去看我們身體的每個(gè)器官某抓，去坦然自如地表達(dá)我們的情感纸兔，回歸身體和心靈自然的樣子，其實(shí)最好否副。
晚安汉矿。
