微案例
過(guò)幾天就是過(guò)年了壁顶。天氣寒冷珠洗，我擔(dān)心2歲的欣晨吃太多的糖果和冰涼的水果。于是博助，就和她提前做了約定险污。
我：“小寶貝，再過(guò)2天就要過(guò)年了富岳。到時(shí)候咱們?nèi)サ挠H戚家都會(huì)準(zhǔn)備很多糖果蛔糯，媽媽擔(dān)心吃多了糖果，牙齒容易蛀掉窖式。我們來(lái)個(gè)約定吧蚁飒。”
欣晨：“好的萝喘』绰撸”
我：“媽媽在想琼懊，看到那些糖，一個(gè)都不吃爬早，心里肯定不好受哼丈，吃多了又會(huì)影響健康。所以筛严，我們來(lái)做個(gè)‘每天只吃一顆糖’的約定吧醉旦。”
欣晨回答得很干脆：“好的桨啃〕岛”
第二天，我們開(kāi)始執(zhí)行約定照瘾。
欣晨很容易地吃了第一個(gè)糖匈棘，輪到剝開(kāi)第二顆糖時(shí)，我制止了析命，并提醒了約定的事主卫。
欣晨努力想了想，最后伸著指頭對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑑蓚€(gè)是少的鹃愤，三個(gè)才是多的队秩。”意思是說(shuō)昼浦，還想再吃最后一個(gè)。我沒(méi)有答應(yīng)筒主。
欣晨繼續(xù)想辦法：“媽媽?zhuān)抑荒迷谑掷锟梢詥峁卦耄课夷弥怀裕魈斐晕诿睿梢詥崾雇茫俊?/p>
我試著重復(fù)她的意思：“哦，你覺(jué)得這顆糖實(shí)在太可愛(ài)了藤韵，想先保管虐沥，明天再吃，對(duì)嗎泽艘？”
欣晨：“嗯欲险。”
我：“好的匹涮√焓裕”
吃過(guò)晚飯，大人一起看電視時(shí)然低，欣晨把糖從口袋中翻出來(lái)喜每，放在桌上务唐，然后自己開(kāi)始玩游戲，似乎已經(jīng)不再想“吃糖”的事情了带兜。
朱教練思路講解
小孩的執(zhí)行力比大人更強(qiáng)枫笛，往往更能執(zhí)行約定。如果孩子一時(shí)忘記了刚照，只要跟他們溝通刑巧，花時(shí)間訓(xùn)練，孩子就能做到涩咖。父母要相信孩子海诲，理解孩子，因?yàn)閻?ài)和信任都是相互的檩互。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)特幔，約定和誘惑都是挑戰(zhàn)，父母不能權(quán)威地一刀切“不可以”闸昨，要轉(zhuǎn)換思維視角蚯斯，換成“可以呀！同時(shí)為了保護(hù)牙齒健康饵较，咱們一天只吃一顆糖拍嵌，一起耐心等待吧，明天還可以吃一顆最好吃的糖呢循诉！”如此横辆，不僅能滿足孩子的心理需求，還能培養(yǎng)他們耐心等待的品質(zhì)茄猫，對(duì)孩子的成長(zhǎng)意義深遠(yuǎn)狈蚤。
摘自朱艷麗老師家庭教育書(shū)籍《24小時(shí)高效陪伴》
