一、身體領(lǐng)域
1. 體驗(yàn)和游戲：通過運(yùn)動身體和感覺的游戲進(jìn)行體驗(yàn)
①開始讀書之前衡查，在運(yùn)動場或較大的空間有一段個人的玩樂時(shí)間拌牲。
②自由的時(shí)間內(nèi)透過身體和五感游戲盡量運(yùn)動身體歌粥。
③供多樣的體驗(yàn)空間（例如玩泥土、木工游戲土居、堆積木擦耀、玩球涩堤、堆沙、美術(shù)账磺、樂器演奏痊远、自然小菜園等），體驗(yàn)個人喜歡的內(nèi)容冒版。
④這是離開學(xué)校逞姿，在游戲中學(xué)習(xí)的時(shí)間捆等。
⑤打開感覺栋烤，透過身體和五感刺激腦部挺狰，心靈平安，提高讀書效率薯定。
⑥在盡情玩樂之后瞳购，可以提高讀書的專注力。
2. 娛樂：用與學(xué)習(xí)共同體一起的娛樂活動來暖身年堆，娛樂時(shí)間可以解放心靈和思想的緊張嘀韧，可以透過游戲得到再創(chuàng)造缠捌。
①個人的曼月，而是透過學(xué)習(xí)共同體參與的方式進(jìn)行柔昼。
②可以進(jìn)行玩球捕透、火車游戲、抓尾巴乙嘀、疊羅漢虎谢、小型奧運(yùn)會等簡單的活動婴噩。
③游戲讓人快樂羽德，也可以活化大腦宅静。
二姨夹、心的領(lǐng)域
1. 破冰：小測驗(yàn)與猜謎的解答
①透過簡單的小測驗(yàn)來進(jìn)行腦部體操匀伏，是準(zhǔn)備讀書的過程蝴韭。
②簡單的常識小測驗(yàn)，或看情況進(jìn)行腦筋急轉(zhuǎn)彎履磨。
③簡單的小測驗(yàn)可以作為學(xué)習(xí)的出入口庆尘。
問題1：人有兩只耳朵一張嘴的原因驶忌？
答案1：為了聽別人的聲音多過兩倍自己所說的。
問題2：耳朵里面的液體為何是油性的聊品？
答案2：如果聽到不好的消息，沒有從耳朵出去翻屈，心會生病伸眶，甚至死亡刽宪。但因耳朵有油性的液體圣拄，聽到的壞消息很容易跑出來。
2. 稱贊與祝福：透過稱贊和祝福得到肯定的力量
①逐一介紹參與者署辉，每個人都要提出被介紹者的一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)岩四。
②眾人面前聽到稱贊和肯定的話語剖煌，心靈得到力量耕姊。
③個人最大的優(yōu)點(diǎn)來稱贊，不過稱贊的內(nèi)容力求平凡尤泽，不要夸大坯约。
④盡量稱贊過程而非結(jié)果莫鸭。
⑤發(fā)現(xiàn)人的潛能被因，讓潛能變成優(yōu)點(diǎn)梨与，因此稱贊是愈仔細(xì)愈好。
⑥稱贊包括鼓勵蛋欣、安慰和感謝。
3. 圖像：閱聽關(guān)于主題內(nèi)容的感人故事或影片
①播放有關(guān)主題內(nèi)容的短片如贷。
②如果時(shí)間允許陷虎，亦可播放與主題有關(guān)的電影中的片段。
③真實(shí)紀(jì)錄片比編撰的影片更好杠袱。
④一個簡單但感人的故事就可以讓人獲得學(xué)習(xí)的動機(jī)尚猿。
⑤把故事編成劇本，以角色扮演來感受楣富。
4. 歌唱背誦：唱出要背誦的內(nèi)容
①以歌詞和音律來背誦凿掂，可以強(qiáng)化心思能力，并讓心情變好。
②背誦能提高專注力庄萎，并使腦部柔軟踪少。
③把前次學(xué)習(xí)的重要部分，編歌唱出來糠涛。
④盡量不要直接背誦援奢，加入音律來背誦更有效果。
⑤加入音律來朗誦一首詩。
⑥背誦好的名言驱显，有益于提高學(xué)習(xí)動機(jī)。
