? ? ? 想成為幸運(yùn)的錦鯉不是靠嘴上說(shuō)說(shuō)和一直刷屏就能得到的，我認(rèn)為只有你用心了才有成為幸運(yùn)錦鯉的機(jī)會(huì)泉坐。尤其作為一名教師做任何事情更需要用心为鳄，教育的關(guān)鍵在用心，在我們相當(dāng)多的一部分教師之中腕让，往往存在這么一種情況孤钦，那就是教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)完整，知識(shí)要點(diǎn)詳盡纯丸，但往往得不到學(xué)生的認(rèn)可偏形，或者教學(xué)質(zhì)量總與同級(jí)同學(xué)科教師差了一大截，究其因恐怕就是“用心”程度不夠：課前缺乏用心準(zhǔn)備觉鼻。盡管也進(jìn)行了的備課俊扭，可能僅浮于表面，沒(méi)能用心的考慮學(xué)生的學(xué)情和接受能力坠陈。學(xué)教案的設(shè)計(jì)只重簡(jiǎn)單本節(jié)知識(shí)點(diǎn)的完成萨惑，而沒(méi)有思考在課堂教學(xué)過(guò)程中如何來(lái)完成，已達(dá)到教學(xué)效果最大化仇矾；學(xué)教案的設(shè)計(jì)不能真正的以學(xué)生為主體庸蔼，課前的預(yù)設(shè)缺乏有效性。課堂缺乏用心組織贮匕。課堂上不能用心來(lái)駕馭課堂姐仅，不善于捕捉學(xué)生課堂上的一些有效靈感和有效信息，不能用學(xué)生明白的話來(lái)講不明白的道理，教師只注重完成一個(gè)又一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中萍嬉，課堂仿佛成了一條高速運(yùn)行的“流水線”乌昔，課堂教學(xué)缺乏趣味性。課后缺乏用心交流壤追。古人云：“親其師磕道，信其道”。 課后教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生行冰，經(jīng)常和學(xué)生談心溺蕉，要會(huì)蹲下身子，主動(dòng)與他們溝通悼做。要學(xué)會(huì)用心傾聽(tīng)疯特，用心賞識(shí)，做學(xué)生的知心朋友肛走，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情漓雅。
? ? ? ? 無(wú)論做什么事用心最重要，特別是面對(duì)一張張渴望知識(shí)的臉朽色，一顆顆好學(xué)的心邻吞，既然我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要對(duì)得起自己的良心葫男，憑借一顆良心抱冷、一顆真心去對(duì)待我們的工作、去面對(duì)我們的學(xué)生梢褐。拋開(kāi)我們的職業(yè)為人師不說(shuō)旺遮，身為人父人母的我們都希望自己的孩子遇到一位好老師，那么普天下的父母哪一個(gè)不和我們有著一樣的想法呢盈咳，對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子那樣耿眉，不用心也會(huì)用心，看到孩子們表現(xiàn)的好我們會(huì)欣慰高興鱼响，看到孩子們調(diào)皮不好好學(xué)習(xí)我們會(huì)著急生氣跷敬，但是光從情緒上表現(xiàn)出來(lái)是不行的，還要看我們要用怎樣的行為和行動(dòng)去感染他們热押，這就需要我們用心去做：課前好好備課西傀，課堂上認(rèn)真授業(yè)解惑、課下與學(xué)生用心交流桶癣∮倒樱總之身為教師在學(xué)生面前凡事都要用心。
分
