昨天讀了《你好挑胸，魏一言》這則案例，頗為震驚夷狰，也把這個鏈接轉發(fā)到了朋友圈岭皂。魏一言的經歷是很罕見的：一個小學到高中輾轉大半個中國，經歷12所學校沼头！經歷許多輾轉和不適爷绘，卻能自我療傷，完美綻放进倍，達成最好狀態(tài)土至，現(xiàn)在就讀于一所名校。曾經突發(fā)奇想猾昆，唐突出行陶因，“流落”在異國他鄉(xiāng)，忍受饑寒垂蜗，卻能坦然對待楷扬，懷有感恩之心，樂觀面對一次次挫折贴见，把苦難當成財富烘苹，讓她的生命更加光亮。是什么讓這樣一個小姑娘擁有如此多定力片部，能夠把每次挫折作為自己成長的基石镣衡，一步步發(fā)展到今天讓人羨慕的樣子？這和孩子天生有追求優(yōu)越的特質以及父母“不教之教”的智慧分不開的档悠±扰福《兒童的人格教育》這本書告訴我們“追求優(yōu)越”是和我們的生物本能一樣與生俱來的，并且站粟，追求優(yōu)越和自卑感是同一心理現(xiàn)象的兩個方面黍图，在挫折和困難面前，如果能夠有一個正確的心理認知奴烙，有著“向上”心理助被，采用科學有效的方法剖张，把自己對優(yōu)越的追求轉向發(fā)展有用的能力，從而發(fā)展這成為大家希望的樣子揩环。
? 案例中的小姑娘告訴大家搔弄，她四年級的時候，“寫作文不加標點符號丰滑，文章像是流水賬”顾犹，她覺得除了書讀的多了一點之外，并不是大家想象中的那么優(yōu)秀褒墨。是什么促使小時候不是十分優(yōu)秀的孩子炫刷，變成今日的成功的案例，文中小姑娘提到了父母的教育郁妈，父親喜歡“吹噓”——讓孩子頭上帶有一個光彩的花環(huán)浑玛，母親則是一直陪著她讀書、學英語噩咪，哪怕孩子最差的時候顾彰，媽媽也會告訴她，因為書讀的多胃碾，將來一定是一個作家涨享。媽媽的溫和、關心厕隧、和鼓勵，讓孩子有壓力也有動力儒旬，孩子也如父母所愿栏账，表現(xiàn)出出乎大人意想不到的智力和能力。因為有優(yōu)秀的表現(xiàn)栈源，在學校孩子也是老師關注的對象挡爵，無疑這又給孩子以成長以的動力。頻繁的轉學甚垦，為孩子的生命種下了一顆自我審視的種子茶鹃，孩子也慢慢學會了不斷自我修復，與自我成長的方法艰亮。頻繁轉學闭翩，對一個孩子來說，是一個不能想象的挑戰(zhàn)迄埃，也許對于意志力不強的孩子疗韵，早已因為自卑，朝著相反的方向發(fā)展下去侄非，而魏一言沒有蕉汪，她有媽媽善意的“謊言”——你是作家的激勵流译，就是因為閱讀和寫作，給了她另一種膚色者疤，給了她成長的力量福澡。大量的閱讀積淀，讓孩子在“追求優(yōu)越”的路上驹马，不但讓她有了成功的體驗革砸，這些成功拿到體驗促使她又有了另外一個又一個成功；還讓她自遭遇困難的時候糯累，能有一種自己都意想不到的韌性算利、勇敢和自信，讓她認識到寇蚊，面對挫折不能氣餒笔时，不能喪失勇氣，而是把挫折當作一個新的問題去解決仗岸。就是這樣的生活經歷，讓魏一言越來越強大借笙，她能夠在圖書館一動不動坐 十七八個小時扒怖，捧著六百多頁A4大小的純英經濟學書本，最初也有煎熬业稼，但是度過煎熬期之后盗痒，她卻享受這個過程，并從中獲得了很多快樂低散，也學會了樂觀的處世態(tài)度俯邓。盡管她說她天性是情緒化的、敏感的熔号、不專注的稽鞭、愛偷懶的，她是逼著自己一刀刀切掉了身上的毒瘤引镊，盡管她也一次次經歷痛苦期朦蕴，并采用一切可以的方法提醒自己，在一次次的堅持和努力下弟头，她養(yǎng)成了努力向上吩抓、堅韌的習慣 ，擁有了自省力和執(zhí)行力!
“既然我們都知道赴恨，每個孩子都追求優(yōu)越感疹娶，父母或老師的任務就是把這種追求引向富有成就和有益的方向。教育者必須確保孩子對優(yōu)越感的追求能給他們帶來精神健康和幸福伦连，而不是精神疾病和錯亂雨饺≌跫ⅲ”我覺得魏一言今天的成功，離不開父母正面的引導和教育沛膳，父母的評價和導向扔枫，讓孩子的追求優(yōu)越感符合社會的利益，符合大部分人的價值感念锹安，讓孩子在自身追求優(yōu)越感的努力中短荐，獲得“被認可”的成功體驗，促使她越來越完善叹哭，越來越卓越忍宋。
學做智慧父母，學會智慧愛风罩，給予孩子自由糠排，幫助孩子養(yǎng)成自律自新的能力，讓孩子學會把控自己的人生超升，對自己的生活具有執(zhí)行力入宦！
