2016年入職纳决,2017年我有幸成為一名班主任碰逸,班主任累嗎?好多人都問過我這個(gè)問題阔加,我想答案不言而喻饵史,可是在這個(gè)平凡的崗位上,當(dāng)不經(jīng)意間你會(huì)被感動(dòng)胜榔,偶爾還被崇拜胳喷,隨著歲月的過往,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?cè)谀愕臅r(shí)光中長(zhǎng)大夭织,你會(huì)驕傲你會(huì)自豪吭露,所以我很慶幸我是一名班主任,能用心和學(xué)生書寫屬于我們的平凡故事尊惰。
2017年9月學(xué)生們終于來了讲竿!在那金秋時(shí)節(jié)我們開始軍訓(xùn)、班級(jí)建設(shè)弄屡、小組建設(shè)等等活動(dòng)题禀,就這樣孩子們初中生活的大幕拉開了,現(xiàn)在回想起來那時(shí)真是按下葫蘆浮起瓢膀捷,學(xué)生們來了問題也來了投剥,上課睡覺、不完成作業(yè)担孔、一會(huì)打架了一會(huì)宿舍又減分了,說實(shí)話如果沒有上學(xué)那會(huì)和自己班主任的斗志斗勇可能早就被這群猴崽子們打敗了吃警。我曾拜讀黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》糕篇,對(duì)于小林校長(zhǎng)的教育思想我一直在思考,校長(zhǎng)先生經(jīng)常說:“無論哪個(gè)孩子酌心,當(dāng)他出世的時(shí)候拌消,都具有優(yōu)良的品質(zhì),在他成長(zhǎng)的過程中安券,會(huì)受到很多影響墩崩,有來自周圍環(huán)境的影響,也有來自成年人的影響侯勉,這些優(yōu)良品質(zhì)可能會(huì)受到損害鹦筹。”
那么我班級(jí)上的小豆豆們到底是受到了什么影響才練就成現(xiàn)在的這般功力呢址貌?铐拐!后來我慢慢了解到班上好幾個(gè)學(xué)生是離異家庭徘键,好多家長(zhǎng)沒時(shí)間陪伴他們,絕大多數(shù)家長(zhǎng)文化素養(yǎng)不高遍蟋,這些都深深的影響著他們吹害,從那時(shí)我就在思考用什么來找回學(xué)生們的優(yōu)良本質(zhì),這個(gè)問題令我陷入深思虚青。當(dāng)時(shí)恰逢學(xué)校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)它呀,我在想能不能通過這樣的實(shí)踐活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們內(nèi)心的動(dòng)力,內(nèi)因在學(xué)生們的改變中起決定性的作用棒厘,帶著這種嘗試開始了我們第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)纵穿。
2017年11月經(jīng)過幾番周折我們一同來到唐山市截癱療養(yǎng)院,開始我們第一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)绊谭,依稀記得那時(shí)學(xué)生們聽幸存者講述大地震故事時(shí)受到的震撼政恍,高位截癱的王慶海老人對(duì)學(xué)生們深情講述抗震的那些人和那些事,樸實(shí)的言語深深地打動(dòng)著學(xué)生們达传,他們自發(fā)的為這些身殘志堅(jiān)的老人們整理內(nèi)務(wù)篙耗、打掃衛(wèi)生、展示才藝宪赶,通過自己的行動(dòng)來寬慰震后的幸存者宗弯。這次實(shí)踐活動(dòng)深深地激發(fā)了學(xué)生們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情,使孩子們明白學(xué)習(xí)的意義搂妻,增強(qiáng)了學(xué)生們學(xué)習(xí)的動(dòng)力蒙保,堅(jiān)定了他們學(xué)習(xí)的信心,這是用踐行對(duì)孩子們的第一次激發(fā)欲主。
有了第一次實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)和取得的效果邓厕,2018年3月我們又有了第二次實(shí)踐活動(dòng),為了那無處釋放的青春熱血扁瓢,為了每天奔波忙碌而日趨疏忽的情感详恼,為了冰冷的城市里漸漸遺忘的感動(dòng),為了讓孩子們拿出內(nèi)心深處那柔軟的善良引几,我們開始關(guān)注自閉癥兒童昧互,參加為愛暴走悅動(dòng)唐山大型公益活動(dòng),在活動(dòng)中同學(xué)們開始了解自閉癥患兒伟桅,開始關(guān)注自閉癥兒童敞掘,開始學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心,通過那次實(shí)踐楣铁,學(xué)生們深受觸動(dòng)玖雁,更加珍惜自己能學(xué)習(xí)的幸福條件,也將自己的愛心奉獻(xiàn)給需要幫助的同齡人民褂,同學(xué)們學(xué)會(huì)了愛茄菊。通過這次活動(dòng)激發(fā)出學(xué)生們的愛心疯潭,回到學(xué)校后班級(jí)里變得溫馨了,打架的沒有了面殖,吵架的少了竖哩,說臟話的現(xiàn)象不見了,而互相幫助的同學(xué)多了脊僚,小組凝聚力變強(qiáng)了相叁,班級(jí)里的愛多了。
有了前兩次活動(dòng)的基礎(chǔ)辽幌,我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)越來越豐富增淹,學(xué)生們的組織能力逐漸提高,第三次實(shí)踐活動(dòng)我把任務(wù)交給了班級(jí)行政管理團(tuán)隊(duì)乌企,我只給出了活動(dòng)內(nèi)容虑润,具體方案有管理團(tuán)隊(duì)策劃。城市的溫暖不只是鳥語花香高樓林立加酵,更是人們對(duì)公益事業(yè)的踐行拳喻,所以在第28個(gè)助殘日來臨之際,我們參加“看見城市的溫暖”主題公益實(shí)踐活動(dòng)猪腕。在活動(dòng)中學(xué)生們第一次接受電視媒體的采訪冗澈,第一次上臺(tái)面向全社會(huì)講話,第一次領(lǐng)取公益勛章陋葡,正是這太多太多的第一次激發(fā)出學(xué)生們對(duì)社會(huì)對(duì)公益事業(yè)對(duì)學(xué)校對(duì)同學(xué)的愛亚亲,通過這樣的活動(dòng)踐行對(duì)學(xué)生愛的教育,激發(fā)起學(xué)生內(nèi)心深處的大愛腐缤。
后來捌归,我們又開展了好多實(shí)踐活動(dòng),為了激發(fā)學(xué)生們求知求學(xué)之心我們?nèi)ヌ粕绞袌D書館實(shí)踐岭粤,我了激發(fā)班級(jí)凝聚力和進(jìn)行小組建設(shè)我們攜手武威拓展公司對(duì)所有同學(xué)進(jìn)行拓展訓(xùn)練陨溅,為了激發(fā)學(xué)生們期末備考的決心與信心我們?cè)┑歉撸S下新年之愿绍在,祈福新年登高步步高,年年登高年年高雹有,用踐行去激發(fā)學(xué)生偿渡,我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還會(huì)繼續(xù)。
也許是一次實(shí)踐活動(dòng)霸奕,也許是一次承辦運(yùn)動(dòng)會(huì)溜宽,也許是一次讀書分享會(huì),亦或是一支小小的雷鋒小隊(duì)质帅,一切皆教育無處不激發(fā)适揉,教無定法水無常形留攒,通過我們的踐行去激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的動(dòng)力,促使學(xué)生內(nèi)因產(chǎn)生變化嫉嘀,從而促使學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)大的行動(dòng)力炼邀,去改變、去挑戰(zhàn)剪侮、去創(chuàng)造拭宁、去收獲。
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