? ? ? ? 第二天早自習(xí)的時(shí)候，班主任便宣布了這個(gè)不幸的消息开仰，全班頓時(shí)沮喪。

? ? ? ? 不用說都知道是誰想出了這么損的招薪铜，雖然他們班的勁敵10班早就實(shí)施了這個(gè)方案众弓，但若不是安桀，全班絕不會這么早就失去課間那點(diǎn)寶貴的玩樂時(shí)間隔箍。除此之外谓娃，自從換了這個(gè)班主任，他們班似乎就在跟曾經(jīng)最好的班級——10班在比誰放學(xué)放得晚蜒滩，早自習(xí)開始的早滨达，作業(yè)布置的多奶稠，趕走的差學(xué)生多。

? ? ? ? 大家想著捡遍，這下可好了锌订，安桀連課間時(shí)間都掌控了，她渴望掌控一切的變態(tài)愿望終于實(shí)現(xiàn)了画株。

? ? ? ? ?從此以后辆飘，你可以看到，就連課間時(shí)分污秆，4班——安桀所在的班級劈猪，安靜得連心跳聲都聽得到，而獨(dú)獨(dú)有一個(gè)目光犀利良拼、表情嚴(yán)肅的女生战得，坐在講臺上掌控一切，享受著這種膨脹感庸推。這不久就獲得了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)常侦，成為各個(gè)班級競相模仿乃至超越的對象。

? ? ?“裝逼贬媒！”教室的后方不知是誰啐了一句聋亡，全班陡然間哄堂大笑。安桀仍保持著寫作業(yè)時(shí)低頭的姿勢际乘，然而她抬起了堅(jiān)定而銳利的目光坡倔，直勾勾地掃視著在座的每一個(gè)的臉時(shí)，大家瞬時(shí)間就緘口不言脖含，仿佛剛才的笑聲罪塔、剛才的鬧劇，只是所有人的幻覺养葵。

? ? ? ? 她斂去了眼光征堪，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。然而沒過多久关拒，那聲音又響了起來佃蚜。

? ? ? “裝逼！”

? ? ?“裝逼着绊！”

? ? ? ?有男生的聲音谐算，也有女生的聲音，本來安靜的教室畔柔，慢慢變得嘩然氯夷。光聽這聲音，她就知道是誰靶擦。她頓時(shí)有些氣憤腮考，覺得自己受到了侮辱雇毫，權(quán)威受到了挑戰(zhàn)。

? ? ? ? 她猛地站起身來踩蔚，右手“砰棚放！”得一聲砸在了講臺上∠诿觯“是誰飘蚯！”她面無表情地吼道，像一個(gè)法官審判時(shí)在最高處敲著小錘福也、口里喊著“肅靜”一樣局骤。

? ? ? ? 沒人回答她的問題，但她心里有數(shù)暴凑，她突然覺得有點(diǎn)委屈峦甩。于是她讓所有人寫紙條舉報(bào)，令小組長起來收现喳。

? ? ? ? 底下立馬有人發(fā)出不屑一顧的嗤笑聲凯傲，她目光射向那個(gè)人——蘇晨，心里有些難過嗦篱，卻沒表現(xiàn)出來冰单，而是給了他一記眼刀子，嚇得人立馬不敢再做多余的表情灸促，然而這也不能抵擋另外一些人對她的不滿诫欠。

? ? ? 她補(bǔ)充道：“不舉報(bào)的人，知而不報(bào)的人浴栽，我就當(dāng)說‘裝逼’的那個(gè)人是你了呕诉，按照班規(guī)處罰！”

? ? ? ? 底下瞬時(shí)安靜了吃度，沒人會跟自己過不去，盡管不情愿贴硫。她滿意地看著這一切椿每，也不管是否有人為了自己不受牽連而胡亂寫個(gè)人名。

? ? ? ?總歸是坐在后面搗亂的那群差生英遭，有些人想间护。然而，實(shí)際上并不止后面挖诸，中間汁尺，左方，右方多律，甚至前方都有痴突，安桀仿佛四面楚歌搂蜓。

? ? ? ? 當(dāng)大家寫好，她開始發(fā)號施令了：“好辽装！小組長收起來帮碰！”

? ? ? ? 然而，她卻一張都沒打開看就當(dāng)著全班面撕了那些紙條拾积，自認(rèn)為很帥地甩了句“不用看我也知道是誰殉挽，但這個(gè)人我給你個(gè)機(jī)會！”

? ? ? ? 她用自己扭曲的心理和極端的利劍刺穿了這些學(xué)生相互之間的信任拓巧，那些什么都不知道的斯碌，只能硬著頭皮昧著良心胡謅著人名，大家戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地?fù)?dān)憂著自己會不會被揭發(fā)肛度，即使有的什么都沒做過傻唾。

? ? ? ? 這事兒后來被班主任知道了，她把安桀叫到了辦公室贤斜，說：“你怎么能這樣策吠？！”劉老師的目光中帶著失望瘩绒、質(zhì)疑和某種其他的情愫猴抹，“我最不喜歡那些打小報(bào)告的人了，你這樣跟打小報(bào)告有什么區(qū)別锁荔？”

? ? ? 安桀看著劉老師的目光蟀给，突然覺得很恐慌，她擔(dān)心自己在老師心目中的形象就此減分阳堕，擔(dān)心老師不再愛她跋理，擔(dān)心老師討厭她。老師怎么能用這種眼光看她呢恬总？她開始恨自己前普、埋怨自己，不該這么愚蠢壹堰。

? ? ? ? 劉老師表情一陣和緩拭卿，又換上了親切的面孔，循循善誘道：“以后不要這樣了贱纠，你這是在傷害同學(xué)間的信任和感情峻厚，惡化你和同學(xué)間的關(guān)系∽缓福”

? ? ? ? 她沒有徹底明白班主任的用意和話中的含義惠桃，她只知道，這樣會被老師討厭的，她不能再這么做了辜王，她不停地道歉劈狐，保證以后絕不會這么做了。

? ? ? 為了公平起見誓禁，班主任讓她中午不許回家懈息，留在教室抄班規(guī)，小懲大誡摹恰。這下替全班出了口惡氣辫继。只是安桀覺得很沒面子，但是劉老師的話她絕不會違抗俗慈，她也不會去考慮姑宽，劉老師這么做實(shí)際上是為她好，她還太小闺阱，什么都還不懂炮车，她只有14歲。

? ? ? ?相比于其他人因?yàn)樽鲥e(cuò)了一道數(shù)學(xué)題而罰抄百遍的數(shù)學(xué)符號酣溃、和因聽寫或作業(yè)的錯(cuò)誤而罰抄正確答案或英語課文幾十幾百遍瘦穆，抄10遍班規(guī)簡直不足為道，她心里喜滋滋地想赊豌，劉老師果然是愛我的扛或。

? ? ? ?中午早早地抄完一整本厚的班規(guī)，她去小賣部買午飯間碘饼，有幸看到男男女女在校園的角落里圍毆一個(gè)小女孩的壯觀景象熙兔。圍毆某個(gè)人一般發(fā)生在校外的不遠(yuǎn)處，也有約定在某個(gè)地方艾恼，雙方帶上自己的人馬打群架的住涉。發(fā)生在校園里，通常也就是這些僻靜的角落和陰暗的廁所里钠绍。

? ? ? ? 安桀不經(jīng)意間撞見了舆声，她不想管閑事。小樹林里圍了大概十幾個(gè)人柳爽，都是群痞里痞氣的小混混纳寂，男方什么雞冠頭、飛機(jī)頭泻拦、爆炸頭、緊貼腦袋長劉海的非主流頭都有忽媒，女生披肩散發(fā)的争拐、直的卷的、頭發(fā)各種顏色的、各式劉海的發(fā)型都有架曹，穿著基本上都時(shí)髦而俗氣隘冲。他們發(fā)了狠似的對那女生拳打腳踢，口中污言穢語绑雄，各個(gè)都面目猙獰展辞。

? ? ?“操你媽！臭不要臉的婊子万牺！跟你媽一樣賤罗珍！”一個(gè)聲音尖利的女生恨恨地說道。

? ? ?“賤貨脚粟，你缺男人是吧覆旱，等會兒老子就讓幾個(gè)男的上你，把你捅穿核无！”另一個(gè)長相甜美乖巧的女生說道扣唱。

? ? ?“不許你說我媽！”地上那個(gè)女生氣息微弱地掙扎著喊道团南，可惜沒幾個(gè)人聽清噪沙，也沒人理她。她在地上蜷縮起身體吐根，看不清臉正歼，深綠色的厚重衣物包裹著她，像團(tuán)粽子佑惠，任人捏扁搓圓朋腋，樣子著實(shí)可憐。

? ? ? ?安桀一向冷漠自私膜楷，卻不知為何會覺得有點(diǎn)看不下去旭咽，腦子還沒反應(yīng)過來，嘴里就喊出了“李主任赌厅！我剛剛就在這里丟的穷绵！”

? ? ? 李主任是學(xué)校的年級主任，是個(gè)鐵面公雞特愿，對待記了過的學(xué)生仲墨，一向嚴(yán)厲，處罰更重揍障，叫家長的目养、勸退的、被體罰的都有毒嫡，又是個(gè)練過的男老師癌蚁，在學(xué)生中還是有些威懾力的。

? ? ? ? 眾人一聽這個(gè)名字，雖然有些懷疑消息的真假性努释，但想到那個(gè)可怕的老師碘梢，又看看地上已經(jīng)教訓(xùn)得差不多的女生，覺得該收手了伐蒂，于是不一會兒就都一溜煙跑了煞躬，有幾個(gè)心思縝密的，走之前不忘惡狠狠地警告地上的女生：“你要是敢說是我們逸邦，下次打得你更慘恩沛，讓幾個(gè)男人搞死你！騷貨昭雌！”

? ? ? ? 安桀躲在暗處复唤，等人都走遠(yuǎn)了，她走過去一瞧烛卧，蹲下身子佛纫，撥開女生凌亂的、臟兮兮的頭發(fā)总放，發(fā)現(xiàn)竟然是唐夢甜呈宇！

? ? ? 那些人打架也確實(shí)有夠心機(jī)的，從不打臉局雄，天冷穿得厚甥啄，有什么傷痕，如果不告訴別人炬搭，自然就掩蓋過去了蜈漓。

? ? ? ? 很難想想地上這個(gè)狼狽的女生竟然是唐夢甜，印象中她似乎和很多小混混關(guān)系都很好宫盔，是個(gè)交際花融虽，到哪兒都聽到有人喊“喲？夢甜灼芭，來有额，親哥哥一口”，或是幾步遠(yuǎn)的地方就有小混混輕佻地喊“唐夢甜彼绷！”巍佑，時(shí)不時(shí)對她吹口哨，她有時(shí)跟人打情罵俏寄悯，嬌笑著回過去“要死萤衰！”聲音拉得老長，好不撩人猜旬。

? ? ? ? 這樣的人永遠(yuǎn)都像個(gè)人群中的閃光點(diǎn)脆栋，光彩奪目胳螟，雖然不一定是好的，但安桀也不會把她和地上狼狽的女孩子聯(lián)系在一起筹吐。

? ?“哼！被你看到了秘遏，真丟臉丘薛！算我倒霉！”唐夢甜倔強(qiáng)地別過臉去邦危，卻連動(dòng)的力氣都沒有洋侨。

? ? ? ? 安桀有點(diǎn)不知所措，但也知道不能放任她不管倦蚪，誰知道那群人是否還會回來希坚。于是她打算把唐夢甜背回教室，找章柯她們來善后陵且。

? ? ? ? 唐夢甜似乎看出了她的想法裁僧，手指用僅剩的力氣拽住了安桀的袖子，有氣無力地說道：“不許你告訴她們慕购×钠＃”然后就昏了過去。

? ? ? ?安桀猶豫了一下沪悲，鬼使神差地背起她获洲，從學(xué)校的校門出去，大概只有她知道這個(gè)地方殿如，艱難地把背上的唐夢甜馱到了校外一家小診所贡珊，這時(shí)候?qū)W校醫(yī)務(wù)室沒開，只能這樣了涉馁。

? ? ? ? 安桀付了醫(yī)藥費(fèi)门岔，留下唐夢甜躺在這兒休養(yǎng)，留了張字條谨胞，說幫她請了假固歪，便獨(dú)自回到了教室。 ?