一歲時候他正牙牙學(xué)語芒划，很多時候不知如何表達(dá)豁延，正努力往外一個字一個字的蹦，你便替他說出了全部腊状；
兩歲時候他正學(xué)用勺子吃飯诱咏，搞得飯桌地上到處都是，你一把奪過勺子從此一口一口的喂他缴挖；
四歲時候他想要參與做家務(wù)袋狞，踩著小板凳想跟你一起洗碗，你一句你還太小一口回絕；
終于上小學(xué)了你依舊改不了包辦的習(xí)慣苟鸯，每天陪著孩子寫作業(yè)同蜻，總認(rèn)為不陪他肯定是拖拖拉拉或者干脆不寫。
有多少父母一邊抱怨孩子不獨立早处，一邊卻又為孩子包辦了全部湾蔓。你有沒有想過，也許適當(dāng)放手砌梆，你們的世界會大不相同默责？
從今天起，跟孩子約定好：做作業(yè)是你自己的事情咸包，媽媽不再會盯著你完成桃序，你打算一回家就寫完也好，回家先玩會再寫也好烂瘫，都可以媒熊，自己安排好，學(xué)會為自己安排的事情負(fù)責(zé)坟比。
孩子有自己的節(jié)奏芦鳍，需要時僅做提醒，他仍舊沒有做作業(yè)也沒關(guān)系葛账，到了學(xué)校他自會感受到?jīng)]有寫作業(yè)被老師批評的難受柠衅，回到家不要指責(zé)，只給他提供合理安排時間的建議注竿，把自主權(quán)完全交到孩子手里茄茁，當(dāng)孩子有所好轉(zhuǎn)魂贬，一定不要吝嗇你的夸獎巩割，要足夠具體而不僅僅是你真棒。相信我付燥，一個月后你將會看到一個全新的孩子宣谈。
