你是否一直覺得自己思考沒有邏輯性颜矿？或面對(duì)一個(gè)問題不知從何下手寄猩？
你是否面試的時(shí)候感覺思維組織弱爆了？
你是否常常跟朋友骑疆、同事田篇、上級(jí)討論問題的時(shí)候觀點(diǎn)不一，存在爭(zhēng)執(zhí)而問題一直停滯箍铭？
你是否覺得自己思考不夠系統(tǒng)泊柬，不具備創(chuàng)造性？
OK诈火，莫著急兽赁，不妨看看六頂思考帽的思維方法，也許你可以練就一個(gè)杰出的大腦冷守！
所謂六頂思考帽刀崖，就是藍(lán)色，黑色教沾，黃色蒲跨，紅色，白色授翻，綠色這六種不同顏色象征的思維屬性和特點(diǎn)組著而成的思維工具或思維訓(xùn)練方法或悲。
六頂思考帽由英國學(xué)者愛德華·德博諾博士創(chuàng)立，法國心理學(xué)家堪唐，牛津大學(xué)心理學(xué)學(xué)士巡语，劍橋大學(xué)醫(yī)學(xué)博士，從事人力開發(fā)培訓(xùn)工作淮菠。他全世界被公認(rèn)為創(chuàng)造性和創(chuàng)新思維領(lǐng)域以及思維技能的直接教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)者和權(quán)威男公。他的“水平思考理論”曾被1984年洛杉磯奧委會(huì)組織者尤伯洛斯使用，并實(shí)現(xiàn)盈利1.5億元合陵，一洗奧運(yùn)會(huì)長期虧損的歷史枢赔。
博諾的六頂思考帽提供了“平行思維”的工具澄阳，避免將時(shí)間浪費(fèi)在互相爭(zhēng)執(zhí)上。強(qiáng)調(diào)的是“能夠成為什么”踏拜，而非 “本身是什么”碎赢，是尋求一條向前發(fā)展的路，而不是爭(zhēng)論誰對(duì)誰錯(cuò)速梗。
有效地運(yùn)用六頂思考帽肮塞，將會(huì)使混亂的思考變得更清晰，使團(tuán)體中無意義的爭(zhēng)論變成集思廣益的創(chuàng)造姻锁，使每個(gè)人變得富有創(chuàng)造性枕赵。
作為思維工具，六頂思考帽已被美位隶、日拷窜、英、澳等50多個(gè)國家政府在學(xué)校教育領(lǐng)域內(nèi)設(shè)為教學(xué)課程钓试，同時(shí)也被世界許多著名商業(yè)組織所采用作為創(chuàng)造組織合力和創(chuàng)造力的通用工具装黑。這些組織包括：微軟副瀑，IBM弓熏，西門子，諾基亞糠睡，摩托羅拉挽鞠，愛立信，波音公司狈孔，松下信认，杜邦以及麥當(dāng)勞等等。
那么均抽，六頂思考帽到底是怎么樣的呢嫁赏？
我們用一張思維導(dǎo)圖來了解就清楚了。
如果在一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作中應(yīng)用六頂思考帽油挥，可以運(yùn)用類似這樣步驟：
1潦蝇、陳述問題的事實(shí)
2、提出相關(guān)解決問題的建議和方法
3深寥、對(duì)建議和方法進(jìn)行評(píng)估：列舉優(yōu)點(diǎn)攘乒；列舉缺點(diǎn)
4、對(duì)各項(xiàng)備選方案進(jìn)行直覺判斷
5惋鹅、總結(jié)陳述则酝，得出方案
值得注意的是，我們要避免濫用藍(lán)帽子闰集。因?yàn)楹芏嗳嗽趩栴}的討論中已經(jīng)使用了藍(lán)色帽子了沽讹，只是他們沒有直接說出來般卑。如果每隔幾分鐘就中止討論或會(huì)議來一個(gè)藍(lán)色帽子評(píng)論，很容易引起大家的不滿爽雄，偶爾使用比較有效椭微。
現(xiàn)在，你已經(jīng)看完六頂思考帽的方法盲链，你感覺有沒有收獲呢蝇率？
