上周末妹蔽，窩在家讀《情感依附》這本書(shū)，有那么一刻，我想起了自己成長(zhǎng)過(guò)程胳岂，有許多問(wèn)題忽然釋然了编整。
我沒(méi)上過(guò)幼兒園，從學(xué)前班開(kāi)始乳丰，課桌是石板掌测，凳子是自家?guī)У摹Ｓ幸惶鞁寢屢鲩T(mén)产园，把弟弟交給我?guī)Ч揖桶训艿軒У綄W(xué)校，塞在桌子下什燕，被老師看到粘勒，安慰我讓弟弟坐我旁邊，一起聽(tīng)課屎即。
報(bào)名一年級(jí)的時(shí)候庙睡，老師不要，因?yàn)槲业纳帐桥D月剑勾，年齡不夠埃撵，和我一起被“退回去”的還有好幾個(gè)同學(xué)赵颅。
回家第一時(shí)間找爸爸虽另，爸爸和叔叔正在家里制瓦，準(zhǔn)備蓋新房子饺谬。了解到情況后爸爸安慰我別擔(dān)心捂刺，沒(méi)事，后來(lái)又正常去上學(xué)了募寨。
一年級(jí)班主任老師姓帖族展，教語(yǔ)文，是威名在外的一位女老師拔鹰，期末考試因?yàn)闆](méi)有主動(dòng)“幫助”其它同學(xué)仪缸，間接的影響了老師的期末考評(píng)，用細(xì)竹棍打我屁股列肢，我膽子小恰画，當(dāng)時(shí)很害怕，印象深刻瓷马。好在第二年沒(méi)多久拴还，因?yàn)樯⒆訐Q老師了，班里同學(xué)哭的稀里嘩啦欧聘，我心里一邊竊喜片林，另一邊又不明白同學(xué)們?yōu)楹芜@么傷心，是有感而發(fā)還是氣氛已經(jīng)烘托到了？我猜是群羊效應(yīng)费封。
二年級(jí)的大多數(shù)家庭作業(yè)焕妙，是在領(lǐng)居一位大我四五歲的小姐姐家，和她一起寫(xiě)的孝偎，遇到不會(huì)的還可以問(wèn)访敌，當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)“穴”這個(gè)字，她耐心的給我講解衣盾，給我許多幫助寺旺。
這位領(lǐng)居沒(méi)多久全家搬遷了，我之后都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她势决。
