昨晚锡凝，有感而發(fā)，撰寫(xiě)了《有關(guān)寫(xiě)作的“輸入”和“輸出”磕谅，這三種敏感度最重要》一文私爷。
有讀者留言：老詩(shī)雾棺，怎樣提高這些敏感度呢？
問(wèn)得好衬浑！
今天我就來(lái)分享如何有效提高這3大敏感度的干貨內(nèi)容捌浩。
一、提高三大敏感度的“內(nèi)功心法”
簡(jiǎn)單回顧一下三大敏感度——注意敏感度工秩、思考敏感度尸饺、表達(dá)敏感度。
分別對(duì)應(yīng)寫(xiě)作過(guò)程的“輸入——加工——輸出”三個(gè)環(huán)節(jié)助币。
三大敏感度高浪听，意味著寫(xiě)作整體能力發(fā)揮的及時(shí)性和有效性高。
說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)眉菱，就是注意力發(fā)揮得又快又好迹栓；思考力發(fā)揮得又快又好；表達(dá)力發(fā)揮得又快又好俭缓。
什么場(chǎng)合會(huì)集中出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢克伊？
課堂！
老師讓學(xué)生觀察一樣物品（如飛機(jī)模型）华坦，然后用自己的話來(lái)描述愿吹。
一部分同學(xué)看了半天，沒(méi)啥反應(yīng)惜姐，這近似于注意力敏感度低犁跪；另一部分同學(xué)觀察之后，躍躍欲試歹袁，眼睛里滿溢著興奮的光芒坷衍，可是站起來(lái)說(shuō)話，卻一時(shí)語(yǔ)塞宇攻，這近似于思考和表達(dá)的敏感度偏低惫叛；少數(shù)幾個(gè)同學(xué)觀察完畢，迫不及待要表達(dá)逞刷，起立回答條理清晰、用詞準(zhǔn)確妻熊。
最后一種情況就是前面說(shuō)的注意力夸浅、思考力和表達(dá)力又快又好。
在系統(tǒng)化學(xué)習(xí)進(jìn)程中扔役，多數(shù)同學(xué)的以上三種能力都會(huì)有不同程度的提高帆喇。
對(duì)于寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，我們需要通過(guò)更多有效的練習(xí)來(lái)盡可能提高三大敏感力亿胸。
一句話坯钦，三大敏感度的提高预皇，是通過(guò)提高對(duì)應(yīng)的三大能力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
三大能力的提升婉刀，跟其他所有能力一樣吟温，要通過(guò)足夠多的練習(xí)和實(shí)踐來(lái)達(dá)到。
歷史上的神箭手之所以能百步穿楊突颊，其根本原因被那位賣(mài)油翁道出來(lái)了：“無(wú)他鲁豪，唯手熟爾÷赏海”
賣(mài)油翁能把一勺油通過(guò)銅錢(qián)小方孔注入油瓶爬橡，銅錢(qián)不沾油。
這不但是一種過(guò)人的技能棒动，更是一種與其職業(yè)高度匹配的無(wú)意識(shí)敏感度糙申。
二、提高3大敏感度的具體做法
1.培養(yǎng)對(duì)寫(xiě)作對(duì)象的興趣船惨，強(qiáng)化選擇性注意力
吸引我們注意力的因素多種多樣柜裸，興趣就是其中之一。
生活中掷漱，我們會(huì)經(jīng)常遇到這樣的情形粘室。例如，一家人去逛商場(chǎng)卜范，孩子會(huì)直奔玩具區(qū)衔统，妻子會(huì)在服裝、包包海雪、化妝品區(qū)徘徊復(fù)徘徊锦爵。丈夫呢？通常會(huì)買(mǎi)完必需品奥裸，然后找個(gè)地方坐下來(lái)看他的手機(jī)险掀。
一家三口，各自的興趣不同湾宙，導(dǎo)致注意力聚焦之處不一樣樟氢。
同理，寫(xiě)作者的注意力也可以通過(guò)興趣培養(yǎng)來(lái)引導(dǎo)侠鳄。
先要找到自己感興趣的寫(xiě)作領(lǐng)域埠啃，例如我自己感興趣的是寫(xiě)作方法論和技巧運(yùn)用，在看文章或者讀書(shū)時(shí)伟恶，就會(huì)特別注意這方面的資料碴开。
以此類(lèi)推，如果你對(duì)生活感悟類(lèi)的文章感興趣，你就會(huì)不自覺(jué)地選擇這類(lèi)文章來(lái)讀潦牛。其他文章眶掌，仿佛被自動(dòng)屏蔽了。
確定自己真正感興趣的寫(xiě)作領(lǐng)域巴碗，選擇性注意力就能逐漸培養(yǎng)起來(lái)朴爬。
2.鍛煉比較思維，強(qiáng)化“縱橫深廣”思考力
記得某位導(dǎo)師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)良价，寫(xiě)文章沒(méi)有思路寝殴，就嘗試運(yùn)用比較思維吧。
的確明垢，此法屢試不爽蚣常。其實(shí)，要提高思考力敏感度痊银，也可以用比較思維來(lái)訓(xùn)練抵蚊。
如何用好比較思維呢？
首先要找到比較的前提溯革。
從原理上說(shuō)贞绳，萬(wàn)事萬(wàn)物都可以比較。問(wèn)題是要找到可比性致稀，就是比較的前提冈闭。
舉例來(lái)說(shuō)，寫(xiě)詩(shī)歌和寫(xiě)小說(shuō)能不能比較抖单？這兩者似乎風(fēng)馬牛不相及萎攒。
但如果我以“形象”為比較點(diǎn)，就可以發(fā)現(xiàn)矛绘，詩(shī)歌要?jiǎng)?chuàng)造“意象”（如《雨巷》中的丁香姑娘）耍休；小說(shuō)呢，要?jiǎng)?chuàng)造“人物形象”货矮。
詩(shī)歌的意象和小說(shuō)的人物形象都是“象”羊精。這就有的比了。
其次要選好“比較點(diǎn)”囚玫。
有了比較的前提喧锦，還要選好比較點(diǎn)，讓思考走向“縱橫深廣”抓督。
拿前面的例子來(lái)說(shuō)裸违，小說(shuō)的“人物形象”和“詩(shī)歌的意象”可以選哪個(gè)點(diǎn)來(lái)比呢？
情感本昏！兩者都要傳達(dá)情感。小說(shuō)人物的情感枪汪，主要通過(guò)語(yǔ)言涌穆、動(dòng)作怔昨、心理、神態(tài)宿稀、行為等表現(xiàn)出來(lái)趁舀。
《西游記》中孫悟空對(duì)妖怪的憎恨之情就是通過(guò)“妖怪哪里逃？祝沸！”的語(yǔ)言描寫(xiě)和一系列伏魔降妖的行為傳達(dá)出來(lái)矮烹。
詩(shī)歌呢？通常是作者把情感“轉(zhuǎn)移”到意象身上罩锐，而后隨意象透露出來(lái)奉狈。杜甫《春望》有“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心涩惑∪势冢”的詩(shī)句，花和鳥(niǎo)兩種意象所傳達(dá)的悲慨之情源頭在哪竭恬？
在作者那里跛蛋。
相比較而言，小說(shuō)人物形象的情感痊硕，要“獨(dú)立”一些赊级，因?yàn)?b>人物形象要受到環(huán)境和故事情節(jié)的制約，以至于作家在創(chuàng)作人物時(shí)會(huì)感覺(jué)到“非那樣寫(xiě)不可”岔绸；詩(shī)歌意象的情感主要是作者情感的外化理逊。
這樣一比較，思考的“縱橫深廣”度就得到了鍛煉亭螟。
3.跳出舒適區(qū)挡鞍，強(qiáng)化立體表達(dá)力
每個(gè)作者的語(yǔ)言基礎(chǔ)和表達(dá)習(xí)慣都各有千秋。
因此也會(huì)形成各自不同的風(fēng)格预烙。
不過(guò)墨微，在形成一定的風(fēng)格之前，可以稱(chēng)為“習(xí)慣”扁掸。
有的朋友習(xí)慣用幽默的語(yǔ)言翘县，一開(kāi)口就能讓人笑；有的朋友習(xí)慣日常生活口語(yǔ)化的表達(dá)谴分。
問(wèn)題就在于每一種語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣都會(huì)有其局限性锈麸。
比如口語(yǔ)化的表達(dá)就不太適合用在嚴(yán)謹(jǐn)、周密的論證過(guò)程中牺蹄。
為了提高語(yǔ)言表達(dá)的敏感度忘伞，就應(yīng)該跳出自己的舒適區(qū)，訓(xùn)練不同類(lèi)別的語(yǔ)言表達(dá)能力。
魯迅先生曾提倡文理科專(zhuān)業(yè)相互交叉學(xué)習(xí)氓奈。尤其是寫(xiě)作者翘魄，應(yīng)當(dāng)多讀不同類(lèi)型的文章，這樣不但擴(kuò)展了知識(shí)面舀奶，而且也使自己的語(yǔ)言感知范圍得到了拓展暑竟。
久而久之，語(yǔ)匯豐富了育勺，語(yǔ)感強(qiáng)了但荤，表達(dá)的敏感度就能隨之提高。
舉例來(lái)說(shuō)涧至，既要多讀魯迅先生辛辣諷刺味重的文章腹躁，又要讀讀朱自清先生清新優(yōu)美風(fēng)的文章，還可以嘗試讀讀雅俗共賞的宋詞化借。
練習(xí)寫(xiě)作時(shí)潜慎，應(yīng)當(dāng)綜合訓(xùn)練散文、詩(shī)歌蓖康、小說(shuō)不同類(lèi)型的文章铐炫。許多知名作家都是寫(xiě)作的多面手，各種類(lèi)型文章兼長(zhǎng)蒜焊。
初學(xué)寫(xiě)作的朋友倒信，可以嘗試抒情、議論泳梆、描寫(xiě)鳖悠、記敘等不同表達(dá)方式的綜合運(yùn)用，有助于跳出自己的舒適區(qū)优妙，提高語(yǔ)言表達(dá)的敏感度乘综。
總結(jié)如下：
如何提高三大敏感度？
從內(nèi)功心法上說(shuō)套硼，要懂得三大敏感度對(duì)應(yīng)的注意力卡辰、思考力和表達(dá)力，需要通過(guò)足夠多的練習(xí)和實(shí)踐來(lái)提高邪意。熟能生巧是正道九妈。
具體做法包括：
1.培養(yǎng)自己對(duì)寫(xiě)作對(duì)象（或領(lǐng)域）的興趣，強(qiáng)化選擇性注意力雾鬼；
2.鍛煉比較思維萌朱，強(qiáng)化“縱橫深廣”思考力；
3.跳出舒適區(qū)策菜，強(qiáng)化立體表達(dá)力晶疼。
寫(xiě)作精進(jìn)人生酒贬！余老詩(shī)陪你一起成長(zhǎng)。
