? ? “讀書的作用很多闷尿，不一定非要學(xué)以致用。我是這樣想的:讀書女坑，陶冶情操填具，也算是一種學(xué)以致用吧。把讀書當(dāng)作一種興趣愛好匆骗，可以放松身心灌旧，可以陶冶情操，可以潛移默化的增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)绰筛，也算是有用吧。
? ? 讀書描融，用于外铝噩，是學(xué)以致用，用于內(nèi)窿克，是充實(shí)自己骏庸，提升自己，算不算是學(xué)以致用呢年叮？感覺是吧具被，名義上不一樣，但意義是一樣的只损。
? ? 比如說一姿，一個(gè)人，讀書之前跃惫，他很郁悶叮叹，但是讀了一會(huì)兒書，他就忘了爆存，感覺到了神清氣爽蛉顽，神采奕奕的，那不是有用的嗎先较？所以說携冤，讀書悼粮，無論是于內(nèi)還是于外，只要是有用的曾棕，有正面的影響扣猫，都算是學(xué)以致用吧。
? ? 有時(shí)候睁蕾，人與人之間的爭(zhēng)吵苞笨，常常是因?yàn)殡p方的概念不同。各自所持有的概念不同子眶，那么就說不到一塊瀑凝，公說公有理婆說婆有理，爭(zhēng)得面紅耳赤臭杰，也是無濟(jì)于事粤咪。
? ? 在我看來，讀書學(xué)習(xí)渴杆，但凡有用寥枝，都算是學(xué)以致用，無論是有用于人磁奖，還是有用于己囊拜，無論是有用于事，還是有用于物比搭，都是在學(xué)以致用的范圍之內(nèi)了冠跷。
