? 很喜歡凡事預(yù)則立不預(yù)則廢這句話荞雏。
? 在上繪本閱讀之前嫂冻，我習(xí)慣先看看本期的繪本閱讀題目是什么分蓖，我一看本期的繪本閱讀題目《巴巴爸爸的馬戲團》，結(jié)合本班孩子們的學(xué)情裹赴，我就發(fā)現(xiàn)我不能帶著孩子們星期四10:15分如期參加本期繪本閱讀了喜庞，因為孩子們對“馬戲團”是知之甚少的，如果光聽老師說棋返，孩子們課前不去親自了解了解延都，我認為這樣的課堂是被動的，孩子們需要去查睛竣、去問晰房、去了解，因此我們班是今天看重播的射沟。
? ? 感覺看重播殊者，我就可以自由掌握繪本閱讀時間了，就這樣我?guī)е⒆觽兩狭艘还?jié)不一樣的繪本閱讀課验夯，在課開始前猖吴，我問孩子們昨天去了解了關(guān)于馬戲團的哪些資料，同學(xué)們紛紛舉起手來回答:
? “馬戲團就是一種表演節(jié)目”
? “媽媽告訴我馬戲團起源于一個叫古羅馬的國家”
? ? “馬戲團表演有空中飛人和鉆火圈”
? ? 我就知道課前先讓孩子們?nèi)チ私庖獙W(xué)的知識是多么重要簿姨！緊跟著我?guī)е⒆觽円黄鹱哌M了本期的繪本閱讀《巴巴爸爸的馬戲團》距误。
? ? ? 故事開始前，老師播放了一段精彩地馬戲表演視頻扁位。孩子們聚精會神地盯著大屏幕看准潭，目不轉(zhuǎn)睛地兩眼放光，教室里一聲聲驚訝的呼聲域仇，“哇刑然！哇！哇暇务！好厲害泼掠！”。此時就有孩子說:“曹老師垦细，昨天我在家里看過轉(zhuǎn)圈圈的表演择镇，我感覺他們好不容易”我追問孩子，為什么會有這種感覺括改？他說:“因為練跆拳道”腻豌，抓住時機我問孩子們在生活中有沒有堅持做一件事情過？孩子們回答:
? ? ? “我從幼兒園到現(xiàn)在一直堅持畫畫”
? ? ? “我從大班開始一直堅持練跆拳道”
? ? ? “我堅持練書法”
? ? ? “我堅持學(xué)跳舞”
? ? ? ? ……
? ? ? 是啊吝梅！同學(xué)們虱疏！堅持做一件事情，還要把它做好是多么地不容易八招做瞪！老師希望你們堅持下去！
? ? ? 回到故事《巴巴爸爸的馬戲團》會講述一個什么故事呢右冻？原來装蓬，由于巴巴爸爸一家所住的村子太小，導(dǎo)致馬戲團不能在村子里為大家表演馬戲国旷，讓孩子們失望極了矛物。這可怎么辦呢？老師隨機問孩子們跪但，當(dāng)遇到別人不開心的時候履羞，你會怎么辦呢？孩子們舉起手來大聲地說:
? ? “我會唱歌”
? ? “我會講笑話”
? ? “我會跳舞”
? ? “我會畫她喜歡的東西”
? ? ? 跟著故事巴巴爸爸看到巴巴博玩雜技逗孩子們開心屡久，就有了一個好主意忆首，他們想準備一場演出，于是被环，他們開始做演出服糙及，準備演出道具 ，排練演出節(jié)目筛欢，還一起貼起了海報浸锨。演出開始了，孩子們跟著老師一起說‘“可里可里可里版姑，巴巴變”柱搜， 巴巴爸爸一家就變成了旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪剥险、旋轉(zhuǎn)飛機聪蘸、過山車，巴巴一家玩得不亦樂乎表制。
? ? ? 晚上健爬，他們給大家演出了《巴巴騎士的傳說》。演出真精彩呀么介，孩子們都被吸引了娜遵，當(dāng)老師說到可怕的巨龍一步步走近公主時，老師問：“你們覺得公主會被巨龍搶走嗎壤短？”他們異口同聲地說不會魔熏，我追問為什么衷咽？孩子們說：
? “說可里可里可里鸽扁，巴巴變蒜绽，變成巨龍害怕的東西，公主就搶不走了桶现《阊牛”
“巴巴騎士一定會去救公主的÷夂停”
? ? 果然相赁，孩子們答對了，在危急關(guān)頭慰于，騎士打敗了巨龍钮科，救出了公主，之后公主和騎士有了一個完美的結(jié)局婆赠，幸该喔快樂地生活在一起。
? 課后為了激發(fā)孩子們繼續(xù)學(xué)習(xí)休里，我出了個謎語:“馬戲團表演失敗打一成語”（謎底：人仰馬翻）希望下一節(jié)課你們能告訴老師它的謎底蛆挫，更能告訴老師謎底的意思，期待你們的表現(xiàn)妙黍。
