今日得到
1.金融的一個(gè)根本特征捏顺。它不關(guān)心過去，它只關(guān)心未來纬黎。是一門對(duì)未來做資產(chǎn)配置的學(xué)問幅骄，它是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)-收益決策衡量的框架性思維。
——《王的信用》莹桅，名字看上去莫名的喜感昌执，好像大片烛亦。薛老師的經(jīng)濟(jì)學(xué)課诈泼，文章主要是看，最近聽了兩次煤禽，都沒有北大這兩個(gè)字了铐达。換香香老師用了。
2.轉(zhuǎn)發(fā)的前提是閱讀檬果，閱讀的前提是打開瓮孙。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，讀者只有0.5秒來決定是否打開一篇文章选脊。
文案的責(zé)任杭抠，是“助推”讀者做出“行動(dòng)”。標(biāo)題的責(zé)任恳啥，是助推讀者“打開”內(nèi)容偏灿，而不是“轉(zhuǎn)發(fā)”內(nèi)容。
寫一個(gè)激發(fā)“強(qiáng)烈的打開欲望”的標(biāo)題的四個(gè)心法：
Urgent（緊迫性）钝的，Unique（獨(dú)特）翁垂，Ultra-specific（明確具體），Useful（實(shí)際益處）硝桩；
三招劍法：
“目標(biāo)人群+問題+解決方案”沿猜，“在XX時(shí)間內(nèi)，得到Y(jié)Y結(jié)果”碗脊，“熱點(diǎn)人物+獨(dú)家信息”啼肩。
“瘋傳6原則”：社交貨幣，誘因，情緒疟游，公開性呼畸，使用價(jià)值和故事。
喬納說颁虐，有五種強(qiáng)烈的情緒蛮原，“驚奇，興奮另绩，幽默儒陨，憤怒，和焦慮”笋籽，最容易引起轉(zhuǎn)發(fā)蹦漠。
——正視“標(biāo)題黨”。
3.企業(yè)應(yīng)該是獨(dú)特的车海，獨(dú)特性體現(xiàn)為戰(zhàn)略笛园。
所謂戰(zhàn)略，就是滿足客戶需求的方向與節(jié)奏侍芝。
4C是引力研铆，企業(yè)要想得到客戶，必須首先理解客戶的4個(gè)C：他們到底需要什么州叠；他們的支付能力如何棵红；他們?cè)谑裁吹胤娇赡軙?huì)得到產(chǎn)品和服務(wù)；他們什么時(shí)候?qū)δ愕匿N售姿勢(shì)滿意咧栗。
對(duì)于主要以人力資源為主的企業(yè)逆甜，你是絕對(duì)不能走低價(jià)路線的。
書分四種：經(jīng)典致板、流行交煞、還行和垃圾。
安德森斟或，是一個(gè)媒體的主編素征，他有三本書有很大的影響力。一本叫《長(zhǎng)尾理論》缕粹，講的就是亞馬遜模式稚茅，一本是《創(chuàng)客》。還有一本是《免費(fèi)》平斩。（流行亚享，有用）。
免費(fèi)的本質(zhì)就是绘面，讓錢在不同的產(chǎn)品之間欺税，不同的人之間侈沪，現(xiàn)在和未來之間，沒有花錢的客戶與付費(fèi)客戶之間進(jìn)行有利于商家的轉(zhuǎn)移晚凿。
免費(fèi)是有利可圖的交易得以生成的催化劑亭罪。
現(xiàn)在的免費(fèi)是為了改變消費(fèi)者的付費(fèi)習(xí)慣。
——超越免費(fèi)歼秽。
4.貨幣有兩個(gè)基本的作用：
第一应役，它能夠幫助我們?cè)诮灰椎倪^程中，避免對(duì)雙重偶然性的限制燥筷。
貨幣的第二個(gè)基本作用箩祥，是減少在交易過程中所需要付出的質(zhì)檢成本。
——以前只學(xué)了個(gè)第一個(gè)肆氓。
5.你讀小說獲得的并不是“關(guān)于人生的知識(shí)”袍祖，而是“別人關(guān)于人生的知識(shí)”的知識(shí)。
——我就是想知道別人怎么想的……
6.在這個(gè)康復(fù)過程中谢揪，很關(guān)鍵的一點(diǎn)是艾瑞克森深深地懂得蕉陋，意識(shí)或頭腦中沒有答案，如果他問頭腦“我該怎么辦”拨扶，是找不到答案的凳鬓；但每當(dāng)他問自己更深的內(nèi)在的潛意識(shí)時(shí)，潛意識(shí)總能告訴他答案屈雄。
——“別急村视，讓我感受一下官套【颇蹋”
“讓我仔細(xì)想一想∧膛猓”
昨天突然有個(gè)想法:是不是以前我們對(duì)孩子的身體有“預(yù)言”惋嚎，所以她才老生病……
現(xiàn)在我每天或者每隔幾天都問一下:“你們班最近有請(qǐng)假的同學(xué)嗎？”然后來表?yè)P(yáng)她:“你最近身體真好站刑，10月份推針另伍，11月初喝了三天藥，現(xiàn)在12月都開始了绞旅，你還是好好的摆尝。”
從生出來的時(shí)候不是順產(chǎn)因悲，就被婆婆媽說她身體不好……原來我們已經(jīng)虐待兒童這么久堕汞。
昨天晚上我們讀書《西游記》，她有個(gè)不認(rèn)得的字晃琳，自己猜了一個(gè)音讯检，然后念下一頁(yè)了琐鲁，我把她擋著字的手挪開，給她抄字（一會(huì)兒查拼音人灼，她標(biāo)注拼音）围段，她小聲說了一句:“討厭！”我立刻炸毛了投放，大聲說:“你剛才說什么奈泪！你再說一遍？”她不吭聲了灸芳。我拿手指頭輕戳她腦袋一下:“不往這里頭裝東西段磨，你知道會(huì)怎么樣嗎？”這個(gè)時(shí)候我的聲音已經(jīng)下來了耗绿。
“會(huì)變笨苹支。”她聲音小小的误阻。
“變成笨蛋會(huì)怎么樣债蜜？”
“不知道【糠矗”她眼眶開始濕了寻定。
我不說話了，我在想怎么說精耐。
“會(huì)被人笑話狼速。”她想了一會(huì)兒回答卦停。
“被人笑話會(huì)怎么樣向胡？”
“會(huì)傷心【辏”
“笑話你的人會(huì)傷心嗎僵芹？”
她搖搖頭。
“你傷心小槐，別人就不會(huì)笑話你了嗎拇派？你今天還念嗎？”
“念凿跳〖悖”她把書讀完了。
今天早上五點(diǎn)的時(shí)候控嗜，我又聽到她在夢(mèng)里哭了茧彤，推了推她，她依然在哭躬审。上次她也在夢(mèng)里哭棘街，也是我大聲說話嚇到她的時(shí)候蟆盐。
她真的是個(gè)很敏感的孩子。平日里我都是笑著的遭殉，有一次面無表情石挂，她就問我為什么不開心了。
繼續(xù)控制自己险污，加強(qiáng)溝通痹愚。每次都是周日容易破功，要提前約定蛔糯。
英語進(jìn)程
英語聽寫——69集
姑娘英語 ?粉紅豬小妹第一季第一集——1:48拯腮。
今日雜感
“媽媽，我們發(fā)卷子蚁飒，我錯(cuò)了兩個(gè)动壤。”
“語文淮逻？數(shù)學(xué)琼懊？”
“語文∨涝纾”
“什么時(shí)候做的哼丈？上周五？”
“周四筛严∥撸”
“那你們老師很辛苦六水，周末她得一個(gè)個(gè)批卷子喂柒⊙庾欤”
“那天我們一交，她就開始批了优幸，課間操都是其他老師帶著的吨拍⊥拭停”
“呀网杆，那你們老師很敬業(yè)呀！把重要的事情優(yōu)先做伊滋，真好碳却！”
“我那個(gè)“照樣子寫”全對(duì)⌒ν”
“有進(jìn)步昼浦！上次錯(cuò)了三個(gè)，這次那種題就全對(duì)了筒主。上次錯(cuò)了八個(gè)关噪，這次一共才錯(cuò)兩個(gè)鸟蟹。知錯(cuò)就改，就是好孩子使兔〗ㄔ浚”
“我錯(cuò)的那個(gè)，老師后來說虐沥，我那個(gè)對(duì)著吶熊经！”
“意思是你只錯(cuò)了一個(gè)？太厲害了欲险！”
“還有一個(gè)錯(cuò)的镐依，是sheng，我覺得我對(duì)著吶天试！”
“下午放學(xué)你就把卷子拿回來了槐壳，我看看∠裁浚”
……
我很開心宏粤，她說的是“我錯(cuò)了兩個(gè)”，奶奶開口第一句是:“你們考試?yán)沧坡磕闶遣皇?00分绍哎？”
“你考98是用盡了全力，我考100是因?yàn)榫碜涌偡种挥?00鞋真〕缪撸”生活不光是考試，考驗(yàn)沒來之前涩咖，所有的都是練兵海诲。
