? ? ? 季節(jié)一換时迫，衣物更新，最近班里男生喜歡“摩擦? 摩擦……”走出魔鬼的步伐谓晌，用這種方式告訴別人掠拳，瞧瞧我的鞋多酷炫，還耐磨纸肉，就此展開(kāi)了比較溺欧，同學(xué)之間產(chǎn)生了攀比心理喊熟，也滋生了矛盾。
? ? ? 一早晨陪餐姐刁，生活老師反饋了男生Z的情況:本周返校芥牌，穿了一雙新鞋，據(jù)說(shuō)是家長(zhǎng)花1200元給他買(mǎi)的聂使。在宿舍胳泉，不斷向他人炫耀自己的新鞋，從價(jià)格岩遗、款式、摩擦的聲音及舒適度等和他人比較凤瘦，甚至出言不遜宿礁，說(shuō)他人的鞋子都是“垃圾”等詆毀的話(huà)語(yǔ)，以此滋生矛盾蔬芥，產(chǎn)生負(fù)面影響梆靖。意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，我需慎重對(duì)待笔诵。
? ? ? ? 飯后返吻，單獨(dú)找了Z同學(xué)，先夸他腳上鞋子不錯(cuò)乎婿，他聽(tīng)了很開(kāi)心测僵，就說(shuō)起宿舍有一雙比這鞋子要好的鞋数初，下雨天缅疟，沒(méi)舍得穿。以此進(jìn)入關(guān)于鞋子的話(huà)題衅金，談話(huà)中森逮，我有時(shí)會(huì)故做驚嘆道:“原來(lái)你們個(gè)個(gè)走路磨擦鞋底發(fā)出那刺耳的聲音榨婆，是為了比誰(shuí)的鞋質(zhì)量好啊”，我問(wèn):“孩子褒侧，我很好奇向他人炫耀時(shí)良风，你內(nèi)心有著怎樣的感受呢？”他想了想說(shuō):“感覺(jué)很開(kāi)心闷供，覺(jué)得有一種別人沒(méi)我的好的優(yōu)越感烟央。”
? ? ? “孩子歪脏，我們來(lái)做一個(gè)體驗(yàn)怎樣吊档，咱們換位感受一下，假如我現(xiàn)在是你唾糯，你是其他被比較的同學(xué)怠硼，我說(shuō)你鞋子沒(méi)我的好鬼贱，不僅難看，還很垃圾香璃。? 嗯……这难，你現(xiàn)在聽(tīng)了后，內(nèi)心有什么樣的感受呢葡秒，能與我分享嗎姻乓？”孩子沉默了一會(huì)，才小聲地說(shuō):“感覺(jué)自己不如別人眯牧，有些自卑蹋岩，也有些不服，想搞什么辦法把他那囂張氣焰給比下去学少，甚至不想和他在一塊耍剪个。”
? ? ? “嗯 版确，那現(xiàn)在想想扣囊，當(dāng)你在炫耀時(shí)，你覺(jué)得對(duì)方快樂(lè)嗎绒疗？”他搖頭侵歇。
? ? ? “是呀，咱們的快樂(lè)是建立在他人痛苦之上的吓蘑，這不是真快樂(lè)惕虑。你現(xiàn)在覺(jué)得這種行為對(duì)嗎?？” 他搖頭磨镶，說(shuō):“當(dāng)時(shí)沒(méi)有想太多枷遂，就是想把他人比下去，覺(jué)得好玩棋嘲，刺激酒唉，現(xiàn)在我已經(jīng)知道了》幸疲”就此痪伦，我們邊走邊聊，剛好到教室結(jié)束了話(huà)題雹锣。
? ? ? 事后网沾，我對(duì)學(xué)生的這種攀比情況，找來(lái)一些資料整理蕊爵，準(zhǔn)備班會(huì)主題辉哥。
? ? ? 事不宜緩，下午利用半節(jié)課，給孩子們進(jìn)行了微班會(huì)的思品教育醋旦，講班級(jí)出現(xiàn)的攀比風(fēng)氣恒水，比如，最近出現(xiàn)一股新鞋熱饲齐，有同學(xué)就在比鞋的品牌钉凌、價(jià)格，質(zhì)量等捂人，還有人在比誰(shuí)的衣服好看等物質(zhì)方面的攀比御雕，告訴學(xué)生，這是一種負(fù)性攀比滥搭。這樣很容易讓自己陷入一種極端的方式自我肯定或自我否定酸纲，從而缺乏對(duì)自己和周?chē)h(huán)境的理性分析，只是一味地沉溺于攀比中無(wú)法自拔瑟匆，對(duì)人對(duì)己都很不利闽坡，甚至帶來(lái)負(fù)面的影響。
? ? ? ? 想一想脓诡，你們穿的衣服鞋子，不管價(jià)錢(qián)多少媒役，用途都一樣:遮蔽祝谚、保暖，得體酣衷。再者交惯，你們是學(xué)生，花著父母的錢(qián)穿仪，我們更要懂得珍惜和感恩席爽，父母給你們買(mǎi)好的物質(zhì)，是在表達(dá)對(duì)你們的愛(ài)啊片，不是給你們攀比的資本只锻，因?yàn)檫@些都不是靠自己努力爭(zhēng)取的，所以不值得炫耀紫谷。你們是學(xué)生就得是學(xué)生樣齐饮，有學(xué)生味，而不是社會(huì)味笤昨，市井氣祖驱。
? ? ? ? 那什么樣才是學(xué)生味呢？（我把我認(rèn)同的一位的專(zhuān)家鐘老師的話(huà)分享于他們:）清純瞒窒、干凈捺僻、明亮。不媚俗，不好斗匕坯，不奸猾束昵，不迎合，不做作醒颖，不虛榮妻怎，不老成，不世故泞歉，不畏強(qiáng)逼侦，不凌弱。有一些不合時(shí)宜的追求腰耙，有一些舍我其誰(shuí)的情懷榛丢，甚至有一點(diǎn)木訥，有一點(diǎn)斯文挺庞，有一點(diǎn)傻啦吧唧晰赞。容易疑惑，也容易感動(dòng)选侨。高興時(shí)能發(fā)出銀鈴般的笑聲掖鱼，傷心時(shí)眼眶會(huì)快速煙霧彌漫。能偶爾為讀一本好書(shū)廢寢忘食援制，為爭(zhēng)論一個(gè)話(huà)題青筋暴露戏挡，能為自己犯下的一個(gè)錯(cuò)誤而羞愧臉紅……總之，是一群遠(yuǎn)離世俗風(fēng)塵的純真之人晨仑。
? ? ? ? 有攀比心是很正常的事褐墅，攀比心每個(gè)人都有，關(guān)鍵看你們比什么洪己，怎么比妥凳。如果比學(xué)習(xí)，比好的品行答捕，比誰(shuí)作業(yè)正確率高……這些屬于正性攀比逝钥。都是正面的積極的比較，這些在理性意識(shí)驅(qū)使下的正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)拱镐，往往能夠引發(fā)我們積極的競(jìng)爭(zhēng)欲望晌缘，產(chǎn)生克服困難的動(dòng)力。
? ? ? 故痢站，我們不要在物質(zhì)上攀比磷箕，上學(xué)穿校服，平時(shí)的吃穿用度阵难，我們不刻意追求岳枷，也不嫉妒別人所擁有，這樣才會(huì)讓自己自信快樂(lè)。
? ? 你們現(xiàn)在努力把學(xué)習(xí)搞好空繁，等你們有能力殿衰、有出息了，才有底氣跟他人比較盛泡，到時(shí)你想咋穿咋弄闷祥，別人都沒(méi)話(huà)說(shuō)。
? ? ? ? 所以傲诵，我們可以有攀比心理凯砍，但得都是正性攀比，將攀比變成了成長(zhǎng)的動(dòng)力拴竹。
? ? ? 那么悟衩，如何糾正負(fù)性攀比帶給自己的消極心理呢？（以下資料來(lái)源網(wǎng)絡(luò)）
? ? ? 1.變防御思維為成長(zhǎng)思維栓拜。這個(gè)世界上沒(méi)有什么東西是父母應(yīng)該給到自己的座泳，也沒(méi)有什么"別人有自己也得有"的公平！既然想要幕与，那就各憑本事去掙回來(lái)挑势！與其沉溺在與別人的攀比中，不如低頭沉思自己需要提高哪些能力啦鸣，增進(jìn)何種知識(shí)潮饱，獲得什么級(jí)別的學(xué)歷！待你學(xué)成歸來(lái)赏陵，還怕沒(méi)有你想要的東西饼齿？待你修成強(qiáng)者饲漾，還怕有你得不到的東西蝙搔？
? ? ? 2.培養(yǎng)健康愛(ài)好豐富課外生活。當(dāng)一個(gè)人有自己的愛(ài)好考传，并且能通過(guò)愛(ài)好獲得價(jià)值感吃型，那么這個(gè)人必然很自信，不需要外在的物質(zhì)來(lái)包裝自己的虛榮心僚楞。課外生活的密度大勤晚，每天都活得很充實(shí)很開(kāi)心，那些負(fù)性的東西就沒(méi)辦法乘人之危鉆出來(lái)害人泉褐。
? ? ? 3. 增強(qiáng)自身實(shí)力提升自信心赐写。人之所以攀比，說(shuō)白了就是對(duì)自己不滿(mǎn)意膜赃，在乎別人的評(píng)價(jià)挺邀。別人有的，自己也得有，甚至更甚一籌端铛，這樣才能讓自己獲得優(yōu)越感泣矛。如果一個(gè)人有實(shí)力，能輕松解決手頭的事禾蚕，就不需要在物質(zhì)層面去獲得優(yōu)越感您朽。作為學(xué)生，老老實(shí)實(shí)把學(xué)業(yè)搞好换淆，作為成人哗总，老老實(shí)實(shí)把工作干好，幸福就在近處产舞，過(guò)好自己的日子比羨慕別人的人生更重要魂奥。
? ? 4.樹(shù)立正確的比較價(jià)值觀(guān)。人比人氣死人易猫！不論你怎么比耻煤，這個(gè)世界到處都存在不論是智商，還是物質(zhì)都百分百碾壓你的人准颓。所以哈蝇，把自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比，把自己所擁有的與別人缺失的比攘已，幸福感就生出來(lái)了炮赦。當(dāng)然，也可以把別人精神和物質(zhì)上的富裕作為自己努力的方向样勃，自己跟自己較勁吠勘，不斷超越自己，成就感就長(zhǎng)出來(lái)了峡眶。
