“你想和我一起去買好吃的嗎”
小朋友盯著動(dòng)畫片艱難挪步
拿起存錢罐挑選了他認(rèn)為足夠的硬幣
“你別走，陪我看動(dòng)畫片”
“你小姨馬上就要回學(xué)校了剂碴，她也要上學(xué)”
小朋友把整個(gè)存錢罐都抱過來“給你”
“都給我誓酒？”
“你在家里陪我玩”
“我不會(huì)做飯秃诵，我們倆吃什么”
“我會(huì)做假的庞瘸，真的讓姥姥做焰薄，你還會(huì)煮面”
“那我也不會(huì)照顧你”
“我可以和巧虎哥哥學(xué)著照顧我自己槽卫，也可以教給你”
“等我裝滿了這個(gè)存錢罐的時(shí)候你會(huì)回來嗎”
和小朋友待久了
立場(chǎng)常常搞不清楚
我大概知道他的想法
像是和小時(shí)候的自己對(duì)話
但在大人的立場(chǎng)又常常有意無意選擇忽視
大人
也挺不容易的吧
像是中考時(shí)的集體謊話
像是身邊認(rèn)識(shí)的一些父母
初中生的父母查看QQ怕孩子沾染惡習(xí)
高中生的父母每晚等到深夜就為了多說幾句話
像是那句“你走了我是不是要養(yǎng)只狗”
像是再回家已經(jīng)被勸要不要來杯酒
暑假被迫參加不熟悉的升學(xué)宴
吃飯間祝詞轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊就轉(zhuǎn)到我
在感恩父母高中不易大學(xué)解放的歡天喜地里
第一次認(rèn)真地坦白大學(xué)生活的真相
準(zhǔn)大一生充滿了人際關(guān)系的不安
父母和子女多是基于信任地更多互相隱瞞
從上學(xué)開始
我們離父母越來越遠(yuǎn)
更多精心構(gòu)思的話題
從“今天在幼兒園里好不好玩”
變成所謂的嘮叨喋喋不休
就像從父母生活的一部分
繼而變成他們生活的全部
或者又說
人始終帶有社會(huì)屬性
就像魯濱遜還是需要星期五
花開的緊簇又炫目
送小朋友去上學(xué)的時(shí)候
他頭也不回
就像放學(xué)時(shí)不和老師再見一樣酷
（雖是一種禮貌但是我卻找不到必然的理由）
