『家有中考生』第49天－－《錯(cuò)愕～今天“發(fā)燒”不去學(xué)校里的收獲春弥！》
記錄者：施鳴
體驗(yàn)者：顧家瑤 施鳴
地點(diǎn)：上海崇明
時(shí)間：2017年10月26日
周四：18:31～19:56
一器赞，我承認(rèn)
1陈瘦，我承認(rèn)，在早上7點(diǎn)20分被女兒叫醒了窖式，知道她睡過(guò)頭蚁飒，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)去學(xué)習(xí)，是遲到的脖镀，他們班老師要求7點(diǎn)前到學(xué)校了飒箭。當(dāng)孩子告訴我狼电，今天她不去學(xué)校了蜒灰，我是錯(cuò)愕的弦蹂，是極其意想不到的，真的有一天孩子不去學(xué)校了强窖，這是除了孩子生病第一次發(fā)生這樣的事凸椿。
2，我承認(rèn)翅溺，我特別想孩子趕快的說(shuō)出門(mén)去學(xué)校脑漫，她沒(méi)有這個(gè)欲望，而明確的告訴我她今天不去學(xué)校了咙崎，讓我給她請(qǐng)假优幸。作為人的媽媽是有足夠的原因生氣的責(zé)罵的把心里的不舒服的情緒發(fā)泄給孩子的。發(fā)現(xiàn)施鳴沒(méi)有這樣的情緒的欲望了褪猛。
3网杆，我承認(rèn)，在面對(duì)孩子要向老師請(qǐng)假的事上伊滋，我在算能量賠率：
（1）如果我一定要讓孩子去學(xué)校碳却，以過(guò)去她的脾氣我知道她決定的事是特別難改變的。如果一定要讓她改變那一定是大鬧一場(chǎng)笑旺，能量肯定是嚴(yán)重泄流昼浦。
（2）如果孩子勉強(qiáng)同意去了學(xué)校，她的能量是不足的筒主，上課也不會(huì)是好好聽(tīng)課的关噪，是有福的。
（3）如果她還是不去學(xué)校乌妙，我的能量被泄流了色洞，開(kāi)始對(duì)孩子有消極的結(jié)論了，要走出這樣的情緒里不是一天二天的冠胯。孩子的情緒也是這樣火诸。
（4）我去給我孩子請(qǐng)教了，我們的能量沒(méi)有泄流荠察，可面對(duì)以后的類似的體驗(yàn)會(huì)是怎么樣不確定置蜀。
（5）早上孩子睡過(guò)頭，我也是因?yàn)榱璩咳c(diǎn)多睡的悉盆，沒(méi)有定鬧鐘盯荤，也睡過(guò)頭來(lái)，以前我是會(huì)在6點(diǎn)多的時(shí)候自然醒了焕盟，今天發(fā)生的體驗(yàn)讓我們敏感的知道這個(gè)事發(fā)生的不是偶然秋秤。
（6）昨天剛剛經(jīng)歷了她因?yàn)檎n上偶而的打瞌睡，手機(jī)的事，今天又發(fā)生了早上孩子她睡過(guò)頭的事灼卢。這里不可能是偶然發(fā)生的绍哎，這個(gè)體驗(yàn)一定背后的天賜禮物等我發(fā)現(xiàn)。
（7）孩子不想去學(xué)校鞋真，如果去那對(duì)她的壓力一定是巨大的崇堰，如果不是因?yàn)樘貏e原因孩子是不會(huì)決定不去學(xué)校的。
（8）孩子知道自己不去學(xué)校她自己是做錯(cuò)事了涩咖，她自己和我說(shuō)了海诲，她如果不去學(xué)校她把以前學(xué)的知識(shí)點(diǎn)背一下，然后做課外題檩互，手機(jī)交給我特幔，會(huì)發(fā)生孩子她有著她的計(jì)劃，她是渴望好好學(xué)的闸昨。
（9）如果我蚯斯，不選擇支持信賴她，她的心一定是會(huì)受傷的零院。
4溉跃，我承認(rèn)，發(fā)現(xiàn)孩子她做著彌補(bǔ)自己沒(méi)有去學(xué)校的舉動(dòng)告抄，是可以感知孩子的任性里是有著惦念和照顧的撰茎。
5，我承認(rèn)打洼，我也不知道幫孩子請(qǐng)了一次莫名的“發(fā)燒”的事龄糊，會(huì)產(chǎn)生什么能量結(jié)果，也只能先無(wú)條件的信賴起來(lái)募疮，事情發(fā)生必要原因炫惩，新心人類出事就出彩的思維暗示信號(hào)。
6阿浓，我承認(rèn)他嚷，當(dāng)我和老師請(qǐng)了假，打趣的和顧家瑤說(shuō)芭毙，我現(xiàn)在和你是穿一條褲子的人了筋蓖，你可以你不能給我丟臉了，孩子笑了退敦。
7粘咖，我承認(rèn)，當(dāng)我聽(tīng)著顧家瑤說(shuō)不去學(xué)侈百，她會(huì)做哪些事的時(shí)候瓮下，我知道孩子是有有備而來(lái)翰铡，知道她不想敷衍了事。這是孩子的特點(diǎn)讽坏。這么好的孩子怎么能不呵護(hù)６А（雖然在過(guò)程中我知道孩子不可能100%完全做到，孩子在做就是在成長(zhǎng)震缭，）哪個(gè)孩子不是從不斷的錯(cuò)誤中走過(guò)來(lái)的赂毯。
8战虏，我承認(rèn)拣宰，中午回家后孩子是背知識(shí)點(diǎn)給我聽(tīng)了，孩子在行動(dòng)烦感。這讓我感覺(jué)如此幸運(yùn)巡社。
9，我承認(rèn)手趣，面對(duì)孩子出現(xiàn)人間問(wèn)題的時(shí)候晌该，我的能量需要多和足，要不然發(fā)現(xiàn)背后的這個(gè)體驗(yàn)背后藏著的能量大禮包绿渣。除了沒(méi)有能量泄外朝群，倍增能量特別重要。
二中符，我明白
1姜胖，我明白，上天啊淀散，你們又在給施鳴考驗(yàn)了右莱，昨天剛剛被考驗(yàn)，今天又來(lái)了档插，通過(guò)考驗(yàn)了慢蜓，施鳴和顧家瑤的心靈就又進(jìn)了，孩子的心的打開(kāi)會(huì)安心放心對(duì)吧郭膛！
2晨抡，我明白，今天的體驗(yàn)比我想象中的要好特別多则剃。好的部分不是施鳴可以自己做到的：
（1）孩子主動(dòng)把手機(jī)給我了耘柱。
（2）晚上晚睡影響了她在學(xué)校上課的質(zhì)量的事，在今天晚上和顧家瑤說(shuō)了23點(diǎn)30分把網(wǎng)絡(luò)關(guān)了忍级。舒暢的解決網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題帆谍，以前一提關(guān)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，孩子就會(huì)態(tài)度堅(jiān)定的說(shuō)不行轴咱。
（3）上面的困惑困擾是讓孩子無(wú)法安心學(xué)習(xí)的表現(xiàn)汛蝙。
（4）這里的驚喜這里的藏的孩子的心門(mén)是開(kāi)著的烈涮。沒(méi)有因?yàn)榘l(fā)生的是影響了孩子的打開(kāi)。
（5）孩子從心里知道媽媽和她站在一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)里窖剑，我們是同壕渴望是一樣的坚洽，孩子把我當(dāng)心靈的自己人，自己人就有對(duì)自己人的態(tài)度西土。
（6）在施鳴看來(lái)好的比不好的多讶舰。
（7）她沒(méi)有去學(xué)校的事沒(méi)有和她說(shuō)爸爸說(shuō)，我告訴孩子需了，爸爸如果知道了一定特別著急跳昼，為了他的能量源等他晚上回家在告訴他。讓孩子明白了惦念他人的能量源的重要性肋乍。
（8）孩子不聽(tīng)我怎么說(shuō)鹅颊，看我怎么做。
（9）和孩子撒嬌說(shuō)我的能量不足墓造，你讓我抱抱堪伍，抱著孩子的身體是柔軟的，呈現(xiàn)了嬰兒的柔軟狀態(tài)觅闽，這不是什么可以換來(lái)的帝雇。
3，我明白蛉拙，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友尸闸，能量頻率是一個(gè)圈里的，孩子的心是開(kāi)心的是明朗的刘离，中午我回家她背書(shū)的配合室叉。晚上我回家去院子里收衣服，配合著晚餐的準(zhǔn)備硫惕，這是以前孩子沒(méi)有做過(guò)茧痕，我也沒(méi)有主動(dòng)的教她過(guò)，孩子的配合不能量能量惹的嗎恼除？如果孩子當(dāng)時(shí)能量低踪旷，她會(huì)愿意拾遺補(bǔ)缺嗎？可能她都不搭理我豁辉。
4令野，我明白，當(dāng)考驗(yàn)不斷的時(shí)候徽级，是上天給機(jī)會(huì)气破，是可以快速跳出，還是原地打圈餐抢。這里需要意識(shí)需要能量需要技巧现使。
5低匙，我明白，看似發(fā)現(xiàn)了人間孩子這里的大事碳锈，在能量世界里顽冶，這都不是事，都是出彩售碳，提升的時(shí)候强重。
6，我明白贸人，現(xiàn)在的施鳴好幸福间景，孩子給的考驗(yàn)，施鳴可以理解明白了些靈魂的渴望了灸姊。
7拱燃，我明白秉溉，“發(fā)一次燒”可以把顧家瑤不足的地方燒沒(méi)了力惯，重新開(kāi)啟植入新思維，這燒的太出乎意料的驚喜了召嘶。
8父晶，我明白，事情里有能量的流動(dòng)弄跌，各個(gè)方面的照顧好甲喝，能量回流起來(lái)，事情不是單一的事情铛只。
9埠胖，我明白，有錯(cuò)愕沒(méi)有消極結(jié)論這樣的體驗(yàn)還特別好玩淳玩。
三直撤，我決定
1，我決定蜕着，感激體驗(yàn)谋竖，感激老師、感激神明承匣，感激顧家瑤蓖乘。
2，我決定韧骗，施鳴不足多嘉抒，讓靈魂來(lái)幫助我們。
3袍暴，我決定些侍，把傳統(tǒng)人類媽媽的桎梏和新心媽媽體驗(yàn)的事握牧，記錄下來(lái)。
4娩梨，我決定沿腰，和孩子組成二人能量蟻陣，相互滋養(yǎng)狈定。
5颂龙，我決定，感激老師們對(duì)顧家瑤的惦念纽什。
6措嵌，我決定，就做新心媽媽芦缰，傳統(tǒng)媽媽的東西刪除企巢。
7，我決定让蕾，感激的靈魂們你們現(xiàn)在出來(lái)了浪规。
8，我決定探孝，能量足些笋婿，和孩子的交流碰撞出能量的火花。打開(kāi)孩子的心門(mén)顿颅。
9缸濒，我決定，讓孩子初三的時(shí)間粱腻，我們的關(guān)系越來(lái)密切和緊密了庇配。
