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? ? ? 9月16日，我參加滑縣第一屆滑縣班主任論壇铁瞒∶钌滑縣教體局馬局長(zhǎng)激情滿懷地做了重要講話，再次提出自主慧耍，他說他是這么理解的：“自主身辨，簡(jiǎn)單的說，就是自己有主意芍碧，有主見栅表！最好的教育是自主教育，最好的管理是自主管理师枣」制浚”張局長(zhǎng)還說這次論壇是一場(chǎng)精神的盛宴，號(hào)召滑縣教育要以“以自主為基，以閱讀為基”洗贰，吹響新課改的號(hào)角找岖。對(duì)全縣班主任寄托希望，使所有在座班主任聽了精神百倍敛滋，熱血沸騰许布。
? ? ? ? 接下來是六位滑縣一線優(yōu)秀班主任，賽課自主管理分享绎晃，以及來自湖南的鄭學(xué)志老師蜜唾，焦作一位著名優(yōu)秀班主任的分享。他們都來自一線教師庶艾，他們的精彩展示讓我們?nèi)h小學(xué)班主任大開眼界袁余，也收獲滿滿！
? ? ? ? 我欣賞李艷老師班級(jí)管理中的坐簽的識(shí)字方法咱揍，以及她把孩子姓名編成對(duì)子歌的識(shí)字方法颖榜，對(duì)于低年級(jí)孩子來說這些都是事半功倍好方法，也是孩子自主學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力煤裙；我欣賞張麗琴老師班級(jí)管理中的“孔子拜師 ”掩完，學(xué)生互相管理，互相學(xué)習(xí)硼砰；我欣賞湯金莉老師的懶的智慧且蓬，還有她在家校共育中倡導(dǎo)家長(zhǎng)寫親子日記，家長(zhǎng)群里展示题翰，給孩子莫大的激勵(lì)缅疟。我也欣賞朱素彩老師讓孩子每天給自己寫一封信的方法，提高學(xué)生用心用情寫動(dòng)人習(xí)作的方法遍愿。她們都有一個(gè)共同的管理模式是：班級(jí)管理中存淫，人人有事做，事事有人做沼填；自主學(xué)習(xí)中桅咆，閱讀必不少。
? ? ? ? 更讓我感興趣的是湖南著名中學(xué)班主任鄭學(xué)志老師的分享：自主教育的藝術(shù)和技巧坞笙。談到教育的核心岩饼，并不是自主管理和自主學(xué)習(xí)，而是培養(yǎng)一個(gè)未來的幸福感的人薛夜。自主教育是關(guān)鍵籍茧，首先要點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。其中我感興趣的是鄭老師的微電影課程：當(dāng)夏遇上末——完美的暗戀處理梯澜。他通拍攝微電影寞冯，以及和孩子們做的三種游戲，使學(xué)生自己得出結(jié)論，暗戀的最高境界是——讓暗戀原地等待吮龄，讓成長(zhǎng)春暖花開俭茧。他們的激情讀書，他們的出書漓帚，他們班VS學(xué)習(xí)口號(hào)母债，還有他的“紅包”教育，都是我們受益匪淺尝抖，處處體現(xiàn)自主教育毡们，學(xué)生覺得學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)是一件非常開心幸福的事昧辽。遇到這樣的老師衙熔，這對(duì)處在青春期的孩子們是多么的幸運(yùn)。
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? ? ? ? 現(xiàn)在回到我的自主教育上奴迅，還處在一些已經(jīng)達(dá)到，一些已經(jīng)在路上挺据，還有一些需要引導(dǎo)取具。鄭學(xué)志老師說的開學(xué)第一課十分重要，我班的開學(xué)第一課也別開生面扁耐，我送每個(gè)孩子一個(gè)溫暖的擁抱暇检，代表我時(shí)刻在他們身邊，給他們愛的教育婉称，我給他們展示閱讀的魅力與重要性块仆，讓他們愛上閱讀。學(xué)生自主學(xué)習(xí)生字王暗，查找資料悔据，讀課文，學(xué)生都樂于去做俗壹。孩子們的入學(xué)教育科汗，拼音學(xué)習(xí)，我讓家長(zhǎng)在家說詞語绷雏，孩子拼詞語拼音头滔，效果很好，孩子們的學(xué)習(xí)熱情高漲涎显，拼音教學(xué)十分成功坤检。本學(xué)期為了達(dá)到課文內(nèi)容學(xué)生自主學(xué)習(xí)，我禁止孩子買教參之類的書籍期吓，使他們達(dá)到課堂是他們的課堂早歇，而不是教參的課堂，當(dāng)然，我是指導(dǎo)缺前。說到班級(jí)自主管理蛀醉，做到了學(xué)生管理學(xué)生，責(zé)任職務(wù)在擴(kuò)大衅码，還沒有指導(dǎo)他們做精拯刁、做細(xì)。還沒有做到人人有職務(wù)逝段，人人有事做垛玻，事事有人做，所以此方面還需努力奶躯。
? ? ? ? 最后我們重點(diǎn)談?wù)勯喿x帚桩。人們都說，讀書滋養(yǎng)底氣嘹黔，思考帶來靈氣账嚎，寫作給你才氣。自主教育以閱讀為基儡蔓，張局長(zhǎng)提倡得好郭蕉， 六位本土優(yōu)秀教師做得很好，鄭學(xué)志老師做得更好喂江，他們甚至都出書召锈，很值得學(xué)習(xí)。我也很欣慰获询，我沒有掉隊(duì)涨岁，我們班關(guān)于閱讀，也已經(jīng)在讀書的路上吉嚣，師生家長(zhǎng)共讀一本書梢薪，一個(gè)月開一次師生家長(zhǎng)聊書會(huì)。以前學(xué)生是老師學(xué)生讀書尝哆，本學(xué)期我倡導(dǎo)師生家長(zhǎng)共讀書沮尿，第一次倡導(dǎo)家長(zhǎng)讀書會(huì)已經(jīng)開過，除此之外较解，采用讀書積分制來激勵(lì)孩子讀書畜疾，現(xiàn)在我已經(jīng)嗅到了孩子們的書香了。希望能讓書籍點(diǎn)亮他們的智慧印衔，讓智慧照亮他們的人生啡捶。
? ? ? ? 蘇霍姆林斯基說過：請(qǐng)記住，成功的歡樂是一種巨大的情緒力量奸焙，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望瞎暑。請(qǐng)你注意無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失彤敛，缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無濟(jì)于事的了赌∧ 愛因斯坦說：如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來領(lǐng)受勿她。所以我們的引導(dǎo)和激勵(lì)袄秩，將會(huì)引領(lǐng)孩子們輕松、快樂逢并、幸福地走向成功的自主學(xué)習(xí)和自主管理之剧，那么我們就是成功的自主教育。
