我的學(xué)朽秩停“風(fēng)水”還挺好的篇亭，校門口左有匯通中通，右有圓通申通乳蛾，還有其他幾位“大師”隱居在學(xué)校的各個(gè)地方暗赶，帶來“一片生機(jī)”。而我曾和萬千男女一樣肃叶，無怨無悔的把它們背后的男人叫“爸爸”蹂随。后來我發(fā)現(xiàn)這個(gè)姓馬的男人跟我沒感情，他不是個(gè)“好爸爸”因惭，我不買東西的時(shí)候一個(gè)快遞都沒有……現(xiàn)在我叫他“馬鴨鴨”岳锁，畢竟我從他那里得到的所有快樂都是有償?shù)摹摺?/p>
但這樣的“大徹大悟”并不是這21天里最重要的收獲：
我曾在最開始預(yù)想，自己在參加這場(chǎng)閱讀計(jì)劃的時(shí)候會(huì)浮現(xiàn)的自身的問題蹦魔，預(yù)想一些已丟失的感覺又重新回來的可能性激率，同時(shí)也相信一定會(huì)有意料外的收獲咳燕。不管是習(xí)慣的養(yǎng)成，思維方式的塑造乒躺，還是某個(gè)時(shí)刻引發(fā)的思考或某種感受的獲得招盲，只要有就都是收獲。
我順利又平淡的度過了這三周嘉冒，這種收獲果然是有的曹货。漸漸沒有任何事可以使我放棄堅(jiān)持，即便他們?cè)?jīng)都是理由讳推。也漸漸不再用想象力拼裝長(zhǎng)難句顶籽，對(duì)于了解句子的意義有了其他可靠的方法。同時(shí)银觅，還多出了一些除了翻譯以外對(duì)內(nèi)容本身的理解礼饱。我以前從未將大量的注意力放在內(nèi)容所傳遞的信息上，可現(xiàn)在做了然后收獲了更多的知識(shí)究驴，我想這是通過閱讀原文書來學(xué)習(xí)英語最值得贊嘆的地方镊绪。對(duì)長(zhǎng)難句和詞匯的掌握不單單是對(duì)英語的學(xué)習(xí)，更像是在解開文中的謎題纳胧，知道作者想說什么镰吆。因此，學(xué)習(xí)英語的樂趣跑慕，既難在書中，又妙在書中摧找。
堅(jiān)持是有意義的核行，習(xí)慣的養(yǎng)成需要時(shí)間，知識(shí)的內(nèi)化也需要時(shí)間蹬耘。一件事做了21天芝雪，是自己跟自己強(qiáng)調(diào)了21天，和舊習(xí)慣抗?fàn)幜?1天综苔，也對(duì)新的方式體會(huì)了21天惩系。除了這些以外，21天計(jì)劃的堅(jiān)持如筛，還體現(xiàn)了“連續(xù)性”的重要程度堡牡。學(xué)到的知識(shí)想要內(nèi)化，需要對(duì)知識(shí)進(jìn)行最基本梳理和吸收杨刨，同時(shí)也需要與之前之后的知識(shí)互相吸納或互相啟發(fā)晤柄。這一切都需要時(shí)間和學(xué)習(xí)的連續(xù)性。就好比人體內(nèi)的最徹底的循環(huán)代謝需要28天妖胀，如果你想要看到一種護(hù)膚品的真正效果芥颈，就得連續(xù)使用28天惠勒，讓營(yíng)養(yǎng)源源不斷。道理是相同的爬坑。
因此纠屋，我認(rèn)為這個(gè)計(jì)劃很有必要繼續(xù)下去，并根據(jù)后期情況做出動(dòng)態(tài)調(diào)整盾计。
?還有寫作售担，我雖然寫敘事文說明文會(huì)頭疼，但是很喜歡看這種踏踏實(shí)實(shí)又清清楚楚的文章哎闯估，哈哈哈哈灼舍！我也明白想做好一件事就得反復(fù)去做，量變?cè)斐少|(zhì)變涨薪，可一個(gè)人堅(jiān)持練習(xí)太難了骑素，每次都被惰性給撂倒。現(xiàn)在大家一起堅(jiān)持刚夺，一石三鳥：學(xué)習(xí)英語献丑，閱讀beyond feelings ，還一起寫作侠姑。真是讓我提高了不少创橄！至少以前我提到寫敘事文說明文什么的心里是：“手機(jī)捧著小鋼筆～肚子里沒有一滴墨……”而現(xiàn)在是嗨的想唱Rap！知道自己寫的不好莽红，但還是想著“來吧來吧妥畏，讓我再試一次！”
?嗯嗯安吁，大概就是這些醉蚁，大家一起加油吧！
