我現在能體會到為什么很多家長在輔導小孩子作業(yè)的時候會氣得火冒三丈且轨，因為我剛才也有同樣的經歷。明明是道很容易的認識時鐘題目兼贸，題目的漢字她也全部認識寞奸，而且剛剛給她講了一道完全相同的題目，讓她自己做括丁，就變成完全懵逼的狀態(tài)，我一下子整個人都不好了伶选。本來是想培養(yǎng)她獨立讀題做題的能力史飞，看來還是不行啊，怎么說都沒用仰税，就差動手打人了构资。
看來輔導低年級小孩子真的很困難啊。
很多題目在我們看起來很簡單陨簇，為什么他們就不能理解呢吐绵？還是說我們的教育要求太高太難，他們的大腦發(fā)育還沒有跟上節(jié)奏？有人說等孩子三四年級的時候再做這些題自然就很輕松了己单，可是學業(yè)又沒辦法等他們到那么久唉窃，這真的是很矛盾的存在呢。
老婆看我情緒不穩(wěn)定纹笼，就讓我去旁邊休息下纹份，換她來輔導孩子。她就能夠心平氣和地跟她慢慢講解廷痘，直到她聽懂為主蔓涧。雖然我們都知道她嘴上說著懂了，可能到了明天又都忘光了笋额，實在也是無奈元暴。
說好的素質教育，讓孩子有個無憂無慮的童年呢兄猩？為什么現在的家長都這么卷茉盏？各種報班，幼兒園大班的孩子還沒畢業(yè)就準備著報幼小銜接班厦滤，還有練字班援岩，畫畫班各種興趣愛好課。不僅僅累了孩子掏导，也苦了家長享怀。怎樣才是更好的解決方案呢？
