今天晚上纳鼎，吳伯凡老師在得到的直播間造壮，做了一場關于認知方法論的直播。當聽到吳老師講到”偽學習“的問題的時候虹钮，感覺自己的學習形式被老師一戳即中：只完成了堆砌知識到腦子里绽诚，缺乏對知識的輸出和應用涡匀，結果根本沒有記住多少東西淌实。在反思中募逞，我寫下一些感悟凌埂。
1驱显、認知是一種生產(chǎn)活動，關鍵在于產(chǎn)出瞳抓；
2埃疫、認知的質(zhì)量取決于你把它當成是單純的存儲，還是將提取孩哑、存儲合二為一栓霜，將練習與考試合二為一；
3臭笆、始終的關鍵是：直面叙淌、不回避，甚至于擁抱認知的痛感愁铺。
我在得到跟隨劉潤老師的課程鹰霍，已經(jīng)學習兩季了，五商的課程系統(tǒng)而全面茵乱，兩年學下來茂洒，腦子里好象也儲存了不少知識，然而缺乏產(chǎn)出的學習瓶竭，后果就是督勺，一旦有人讓我稍微有條理地進行闡述的時候渠羞，就感覺到張不開嘴了，輸入到腦子里的概念和理論智哀，若有若無次询，零零散散，完全形不成架構瓷叫。因此屯吊，對我來說，一定要改變目前這種無效摹菠、低效的學習方法盒卸，增加輸出的產(chǎn)量，最好是將實際工作和生活中的商業(yè)現(xiàn)象次氨，與相關知識點連接蔽介，深刻思考，提高認知質(zhì)量煮寡。
我報名參加007寫作班虹蓄，也是有意識地想多產(chǎn)出作品。在一個優(yōu)秀的平臺幸撕，與一群充滿朝氣的小伙伴們武花，每7天寫一篇，互相監(jiān)督杈帐，相互勉勵体箕，7年后，一起去南極挑童，不寫就出局累铅。這種規(guī)則，對于患有嚴重拖延癥的我來說站叼，起初一定會產(chǎn)生難產(chǎn)的痛感娃兽，如果能夠勇于面對，咬牙堅持一段時間的話尽楔，當那痛感隨著寫作頻率的穩(wěn)定投储，而逐漸消減的時候，我大概就實現(xiàn)了一次自我刷新的進程了吧阔馋。
2018年接近尾聲玛荞，2019年將如何度過？很多很多年沒有做過年度計劃的我呕寝，想要制定一個年度計劃勋眯，2019年，5項計劃，著重點是：提升演講能力和寫作能力客蹋。
1塞蹭、出席每一次的演講俱樂部活動，爭取演講次數(shù)超過10次讶坯。
2番电、跟隨“不寫就出局-007行動”寫作班，完成每7天提交至少一篇作品辆琅。
3钧舌、參加劉潤進化島組織的線下活動，與牛人們?yōu)槲橄芽纾娮C自己的成長。
4崭歧、精讀至少 一本書隅很，并伴有讀書筆記。
5率碾、將2018年在得到上買過的課程叔营，每篇重學至少一遍。
選對了一件事所宰，邁出第一步很重要绒尊，而最關鍵的，還是持之以恒的行動力仔粥。我的2019婴谱，加油。
