上外的前一學(xué)期匆匆而過，而新的學(xué)期正在草長鶯飛的春意中悄無聲息進(jìn)行著陪腌，我坐在工位上，透過窗戶望天烟瞧，陰雨連綿成絲诗鸭，我想，這些細(xì)絲落在草地上融進(jìn)土里参滴，會不會成為夏天校園綠意盎然的草蛇灰線强岸。但如果這些細(xì)絲落在人的發(fā)絲上，那么青絲雨絲夾雜砾赔，是否會產(chǎn)生奇妙的化學(xué)反應(yīng)蝌箍？讓我們本來一籌莫展的容貌突然靈光一現(xiàn)，從浩蕩無邊際的學(xué)術(shù)大海中摸索到獨樹一幟的研究課題过蹂。

這種陰天雖然讓人束手束腳十绑，但也讓人可以安靜坐下，對上一學(xué)期的光陰來一場不動聲色的復(fù)盤酷勺。雖然坐在這里恍恍惚惚有種不真實感本橙，但那段時光確確實實從我的生命罅隙中悄然踏過了。

如果天是晴朗的脆诉，那么我?guī)煹軕?yīng)該會歡呼雀躍甚亭，他每次笑起來臉上會出現(xiàn)不規(guī)律的酒窩，看起來凹凸不平也不對稱击胜，可就是這種看起來踉蹌的感覺讓人覺得這才是被造物主之手著重眷顧的臉龐亏狰，看似樸實無華，卻能在不經(jīng)意間感染所有人的情緒偶摔。每當(dāng)我?guī)煹苣菑埮c“帥”字搭不上邊但也與“丑”字沒有不解之緣的臉泛出笑意時暇唾，我們都會不由自主地被他感染，被他那張樸實無華但真實淳厚的臉龐打動，我們會跟著眉開眼笑策州，然后傳遞給下一個人瘸味，不斷產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，如同多米諾骨牌够挂，接二連三地消解掉工位里彌散出的一點點壓抑和煩悶旁仿。

為什么叫他師弟，這得從開學(xué)時說起孽糖。

那時臨近雙選會枯冈，幾乎班里所有人都在圍繞一個話題：你選誰做導(dǎo)師？有同學(xué)春風(fēng)得意地說出自己的最佳人選办悟，也有同學(xué)愁眉皺臉尘奏，一聲不吭，我?guī)煹芫褪瞧渲兄挥狻Ｋ菚r幾乎是把吳鉤看了欄桿拍遍罪既，把同學(xué)問了把室友拍遍铸题，還是沒有找到合適自己的導(dǎo)師铡恕。見到同學(xué)一個個看庭前花開花落、任天上云卷云舒的那種處若不驚的表情時丢间，他就更加心急如焚了探熔。我不知道當(dāng)時他和我搭訕時我的嘴角是否帶著點悠然灑脫的得意，但是我記得他臉上的神情烘挫，焦急中帶著點希望诀艰，迷茫中帶點清明，也許是我口述自己選定的導(dǎo)師如何如何年輕有為饮六，如何如何貌美如花其垄，所以后來他就叫我?guī)熜至恕Ｎ矣X得一開始這個稱呼帶著點客套的尊重卤橄，帶著點親近的幽默绿满，是孤立無援卻看到希望時的感動，是走投無路卻柳暗花明后的覺悟窟扑。后來我覺得這個稱呼不僅于此喇颁，它多了一層別的意味，變成我和他之間的一種聯(lián)系嚎货，一種彼此調(diào)侃的歡稱橘霎，一種獨有的印記。

萬事開頭難殖属，研究生的課程給所有人了個下馬威姐叁，仿佛預(yù)示著接下來的旅途可沒有想象中那么輕松。有些課如同聽無字天書，老師和學(xué)生在兩個不同平面遠(yuǎn)程交流外潜，兩者都表示絕望谭溉，有時候老師會停下來，嘆一口氣橡卤，對著眼神呆滯的學(xué)生把剛才的內(nèi)容復(fù)述一遍扮念；有些課還算中規(guī)中矩，某些地方能一點就通碧库，但另外一些地方則死活想不明白柜与，就算你躺在地上撒潑打滾，那些沒有貫通的知識點還是如同茅廁里的石頭嵌灰，堵在那里讓你咬牙切齒幾近抓狂而又無可奈何弄匕。有些課則顯得平易近人，就像一位慈眉善目的老奶奶沽瞭，說起話來和和氣氣迁匠，在你耳邊講著一些她年輕時經(jīng)歷過的趣事。這樣的課程大家都喜歡驹溃，可是技術(shù)性不強城丧，對于研究生來說，如果不用各種深奧繁復(fù)的理論與方法武裝自己豌鹤，那么任何論文下筆都不會手到擒來亡哄。我?guī)煹苌钪O此道，他上課時雖然喜歡搖頭晃腦布疙，左顧右盼蚊惯，但我每次有不解的地方他竟然都能對答如流，這已經(jīng)足夠說明他遠(yuǎn)沒有表面看上去那么浮躁，或者說他的搖頭晃腦只是一個假象，是他大腦急速運轉(zhuǎn)時的表征陶冷。但我覺得很大程度我課程內(nèi)容的理解能力受限于他搖頭晃腦的程度，因為我每次都會被這顆還算碩大的腦袋吸引宦焦。我會思考，是怎樣的一種腦部結(jié)構(gòu)以及睡覺姿勢才能讓發(fā)絲嚴(yán)格遵循鳥巢狀發(fā)散睁搭？這種排列方式是否與正態(tài)分布不謀而合赶诊？就在我想入非非之時，自然就會錯過很多老師講到的暢快淋漓的地方园骆，但這些錯過的內(nèi)容舔痪，我也會在空余的時間找這位師弟請教。故余雖愚锌唾，卒獲有所聞锄码。

說到空余時間夺英，師弟每次能在工位待到門前冷落鞍馬稀，然后趕最后一趟校車回到那個遙遠(yuǎn)的六期學(xué)生公寓滋捶。

據(jù)我觀察痛悯，他最大的愛好之一是品嘗肥宅快樂水，但是他絕對不是一個宅男（盡管他身上的每一兩膘都在向世人傳遞這個信息）重窟，因為我打籃球這個習(xí)慣就是在他的一次次吆喝聲中養(yǎng)成的载萌。我那時的體能特征根本不允許我與籃球有任何關(guān)聯(lián)⊙采龋籃球扭仁，這個我早已拋在腦后生疏多年的運動竟然在某一個頭眼昏花的午后重新走進(jìn)了我的生活。那時算是深秋厅翔，因為前一天沒有睡好乖坠，所以第二天盯著論文里那一大堆英文單詞簡直就是在凌遲自己的眼珠，那種針刺般的痛感傳遞到我的腦神經(jīng)里刀闷，讓我昏昏欲睡而又無法入眠熊泵。這時師弟善解人意地喊上了我，只擺了一個揮手的姿勢甸昏，我竟然不自覺地跟在了他身后顽分，一路隨行到了空曠的籃球場。后來我覺得筒扒，籃球場上的呼吸真的要比工位舒暢怯邪，一來這里頓時頭腦清明绊寻，疲憊還沒來得及作祟就被我的幾個不堪入目的上籃動作抖落在地花墩。后來我和師弟以及我們班的幾個男生成了球場的常客澄步，我們在這里放肆地嚎叫冰蘑，縱情地歡呼，無論進(jìn)球與否村缸，必然要引起一陣不安分的叫喊祠肥，叫的最大聲要數(shù)師弟，他嗓門一旦上線梯皿，球場上必然會傳來一陣鬼哭狼嚎仇箱。這里的熱鬧，這里的歇斯底里东羹，這里的無所顧忌都和工位的安靜形成對比剂桥，這項運動讓我覺得枯燥無味的學(xué)術(shù)生涯有了那么一點生動，有了那么一點忙里偷閑的快感属提。

不過該獨坐冷板凳的時候還是得沉住氣权逗，雖然論文一開始簡直將我和師弟折磨的死去活來美尸，就算百度翻譯以及有道詞典也無法解救我們于水火，不過斟薇，這種痛苦并不是那么一文不值师坎，反而對我們后續(xù)的金蟬脫殼起到了厚積薄發(fā)的作用。論文來自我那位年輕有為堪滨，貌美如花的導(dǎo)師胯陋，現(xiàn)在看來，她真有遠(yuǎn)見之明袱箱。她第一次見面時就用一種溫文爾雅甚至柔和似水的語調(diào)說清了她的計劃與安排惶岭，她說看論文得循序漸進(jìn)，步步為營犯眠，所以我們得從精讀開始按灶，而且精讀的對象必須是頂尖雜志上引以為傲的篇章，只有這樣高屋建瓴的閱讀才會在我們腦海里構(gòu)架一個無懈可擊的框架筐咧，才會奠定我們略讀的功底鸯旁。略讀絕不是簡單的走馬觀花，倘若沒有拎清行文結(jié)構(gòu)和邏輯脈絡(luò)量蕊，那么略讀只會是浮光掠影铺罢，不會捕捉到任何有用的信息。在這之后残炮，我們才知道老師是有多么深謀遠(yuǎn)慮韭赘，原來她早已為我們量身定制了一套論文出爐的養(yǎng)成計劃，我們簡直像一個牙牙學(xué)語势就、邯鄲學(xué)步的小孩子泉瞻，在她的帶領(lǐng)下不斷成長，不斷進(jìn)步苞冯。我們在她的悉心教導(dǎo)下學(xué)到了五花八門的理論以及技巧袖牙，我們面對紛繁復(fù)雜的數(shù)據(jù)不再手足無措，我們漸漸學(xué)會了如何抽絲剝繭舅锄、分條縷析鞭达，我們在一次次的試錯和老師的糾正中砥礪出了我們自己研究體系的雛形，雖然還不夠完善皇忿，但已經(jīng)足夠我們倆為一個問題爭得面紅耳赤畴蹭，然后互相取長補短，共同進(jìn)步了鳍烁。

我們倆已經(jīng)在一篇小論文的撰寫中掙扎了幾個月叨襟，各種問題層出不窮，一個接著一個老翘，每次我和他想著是不是就到此結(jié)束了芹啥，沒想到放在老師的慧眼下頓時漏洞百出锻离，然后開始一個新的問題的攻克，有時候還會將之前做的一切推倒重來墓怀，這種煎熬讓師弟和我苦不堪言汽纠。他有次說，等這個論文寫完一定要好好胡吃海喝一番傀履，可等了那么久我們還是沒有得到可以暴飲暴食的放縱機(jī)會虱朵。他也總是莞爾一笑，好像艱難對他來說也就是一笑而過的事情钓账，我這時候也同樣笑碴犬，然后像他那樣，收斂笑意梆暮，把目光投入到瀚如煙海的數(shù)據(jù)中服协，開始攻克這個也許攻克之后還會冒出一個更加棘手問題的問題。

窗外絲雨這時在我眼里變成了一條條數(shù)據(jù)啦粹，整個世界就是一張巨大的表格偿荷，我置身其中，看它神奇到不可思議的降臨唠椭，我在想也許破解開上帝灑下的這些數(shù)據(jù)跳纳，也許我們就勘察到了這個世界的真諦。

絲雨籠罩著上外贪嫂，散發(fā)著涼氣寺庄，我竟渾身熱血沸騰起來。