孟母堂——新巔峰
親愛的家人們藻三，大家早上好洪橘，新巔峰家庭教育2019.6.60日晨間分享《1歲前請自己帶孩子，6歲前要對孩子說不棵帽，12歲前重視心理撫養(yǎng)》
在這個世界上熄求，有許多無助的父母，面臨自己養(yǎng)大的孩子卻突然地發(fā)現(xiàn)陌生與可怕逗概，曾經(jīng)非常乖巧的孩子突然變得兇狠弟晚，父母發(fā)現(xiàn)對愛子失控時，愛已過逾苫，恨不行卿城，說不聽，罵無用……
當(dāng)他(她)們無奈地說起孩子的問題時铅搓，有時候往往得到的答案只有一句話「為時已晚」瑟押。
為什么？因為他們錯過了孩子心理教育的最佳時點星掰。
1
孩子的很多心理問題
源于 12 歲之前父母對子女的撫養(yǎng)方式
我經(jīng)常從新聞渠道聽到或看到種種令父母心碎多望、令父母痛苦的報道：
僅因母親對兒子上網(wǎng)的責(zé)罵，年僅 12 歲的兒子自殺氢烘；
僅因為老師批評幾句怀偷，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女孩居然跳樓；
因迷上網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)懥舜罅烤W(wǎng)絡(luò)日記的孩子怕父親責(zé)罵而跳樓播玖。
這些父母也許不知道椎工，孩子的行為與他們的教育方式密切相關(guān)。
如同醫(yī)生看著痛苦的病人蜀踏，許多病人只能感嘆自己的不幸维蒙，遇上這種病……事實上，多數(shù)疾病都與病人自身的生活方式密切相關(guān)脓斩。
盡管有遺傳問題木西，盡管有環(huán)境問題，但生活方式是最為重要的因素随静，孩子的心理問題也同樣八千。
一般而言，孩子出現(xiàn)行為問題或心理問題如：逃學(xué)燎猛、撒謊恋捆、網(wǎng)癮、頂撞父母重绷、離家出走沸停、動輒自殺、還有打架傷害昭卓、參與搶劫等「發(fā)病期」多在 12 歲前后至 18 歲前后愤钾。
但是瘟滨，這一年齡段的行為問題和相關(guān)的心理問題都源于 12 歲之前，而且源于父母對孩子的撫養(yǎng)方式能颁。
在做父母之前您是否想過下列問題：
01. 你是否有足夠的時間來陪伴孩子成長杂瘸？
如果你亟需掙錢，如果你事業(yè)太重要伙菊，如果你沒有時間親自哺育败玉，那你暫時一定不適合要孩子，否則镜硕，極有可能事業(yè)做大時孩子已經(jīng)成陌路人……
02. 你是否有足夠的耐心來陪伴孩子运翼？
如果你是一個只需要別人關(guān)心你、而不愿意關(guān)心別人的人兴枯；如果你對生活瑣事沒有耐心也極不情愿做這類事時血淌，你要考慮一下是否短期要當(dāng)父親或母親。
03. 你是否知道孩子心理發(fā)展的幾個基本的階段念恍，每階段你需要做什么來完成對他的「心理撫養(yǎng)」六剥？
心理撫養(yǎng)的內(nèi)容哪些在先，哪些隨后峰伙？哪些是基礎(chǔ)性的心理撫養(yǎng)疗疟，哪些是一生的心理撫養(yǎng)？如果你以為你的孩子生出來后會自然長大瞳氓，自然懂事策彤？那你一定失望。
因為匣摘，在現(xiàn)代社會你不教育孩子店诗，電視、網(wǎng)絡(luò)會教育他(她)音榜，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子身上出現(xiàn)種種「毛病」時庞瘸，你再行動已晚——心理發(fā)展有關(guān)鍵期。
尤其獨生子女時代赠叼，父母沒有實驗期擦囊，當(dāng)你終于明白撫育道理時可能已經(jīng)錯過了最佳教育期。
2
孩子在依戀期里嘴办，
最需要的就是父母的陪伴
許多父母常常在孩子青春期發(fā)現(xiàn)瞬场，自己的孩子對自己一脖子的仇視，為此他們感到恐懼涧郊，感到不解贯被，似乎孩子沒在自己的視線范圍內(nèi)長大。
很多父母告訴我說，孩子出生后彤灶，奶奶愿意幫助我們帶看幼，就把孩子交給老人，等孩子到了上學(xué)的年齡我們再把他接管回來枢希。
可是桌吃，他跟我們就是不親，而且苞轿，根本不聽話……原因何在，答案很簡單逗物，青春期出現(xiàn)的隔閡原因在依戀形成期搬卒。
心理學(xué)家曾做過一個有趣的實驗：
將一個出生不久的小猩猩放入一個大房間，房間內(nèi)有兩個鐵架子翎卓，一個是光禿禿契邀、沒有任何裝飾物；另一個鐵架上纏滿了絨布失暴，形似一只母猩猩坯门，地上還有吃的、玩的物品逗扒。
然后古戴，觀察小猩猩是吃？是玩矩肩？還是要母猩猩现恼？結(jié)果發(fā)現(xiàn)，小猩猩面對陌生的房間恐懼地叫幾聲黍檩，然后就爬上模擬的母猩猩架上叉袍，緊緊地抱住。
只有在餓的時候刽酱，它才下來喳逛，吃點東西后又會迅速爬上去，爬到緊緊抱住那只毛絨絨的母猩猩棵里。
這一實驗證明：幼小的動物雖然需要食物润文，但隨后的需要就是對撫養(yǎng)者的依戀，后一種需要超過玩具的吸引衍慎。
孩子在一歲內(nèi)转唉，每當(dāng)熟悉的面孔出現(xiàn)，再受到熟悉的撫養(yǎng)人的擁抱稳捆、愛撫赠法，煩躁的嬰兒可以立即安靜下來；這種依戀和安全感經(jīng)常得到滿足，嬰兒就會出現(xiàn)愉快砖织、輕松的感受款侵，相反，嬰兒就會出現(xiàn)煩躁不安的現(xiàn)象侧纯。
心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)新锈，若是人在生命早期長期沒有得到這種依戀的滿足，就容易產(chǎn)生不滿足感眶熬、從而產(chǎn)生煩躁妹笆、敏感、神經(jīng)質(zhì)等性格障礙娜氏。
所以拳缠，專家建議，對于 3 歲以內(nèi)的嬰幼兒(尤其是 1 歲以內(nèi))贸弥，應(yīng)該保證 1 - 2 個固定的撫養(yǎng)人窟坐，而不應(yīng)該總在變換照看者。
鑒此绵疲，需要所有的父母明白：在準(zhǔn)備懷孕哲鸳、準(zhǔn)備養(yǎng)育孩子時，一定要做好思想準(zhǔn)備盔憨，在孩子出生后的第一年不管如何辛苦徙菠，一定要自己帶孩子！不要讓孩子離開你般渡，尤其是初生的第一年懒豹！
當(dāng)然，在孩子 12 歲之前驯用，依戀現(xiàn)象一直存在脸秽，依戀現(xiàn)象與年齡成反比，年齡越小越重要蝴乔。
父母對孩子的心理影響力與心理控制力记餐，不在父母掙錢有多少，也不在父母多有知識薇正，更不在父母的事業(yè)有多成功片酝，只在你為他生命的初期付出的辛苦有多少，在你為他依戀時期(指 12 歲以內(nèi))的相伴時間有多少挖腰。
3
孩子言語發(fā)育需要愛的嘮叨
言語表達(dá)是人在社會活動中非常重要的能力之一雕沿。
不善言語表達(dá)的人，往往在人際關(guān)系上猴仑、在社會活動中都表現(xiàn)得較為消極审轮，甚至出現(xiàn)口訥、語遲、自卑等疾渣。這種人在需要與人交流或溝通時往往具有障礙篡诽。
這種障礙出現(xiàn)在幼年，當(dāng)人進(jìn)入青春后期至婚戀期(一般 20 至 29 歲)時會帶來更多的問題榴捡。
尤其是男性杈女，若有這種困難，他會在與異性交流時因無話而僵持吊圾、因不知說什么而顯得為人無味达椰，因不知怎樣讓人開心而自身緊張，尤其當(dāng)他遇到自己喜歡的異性時项乒，他會更加焦慮……
在人初生的前三年砰碴，在人最無助的前三年，人需要別人為他完成所有生存的事情：除了吃喝拉撒板丽、翻身以外，孩子還需要經(jīng)吵媚幔看到「人臉」埃碱，聽到「人聲」，尤其耳邊要有不斷地愛的嘮叨酥泞。
事實上砚殿，有「愛」的撫養(yǎng)一定是「嘮叨」的。只有真心愛孩子的人才會邊陪伴孩子邊嘮叨芝囤，即使寶貝拉了很臭的屎似炎，撫養(yǎng)人也是愛意濃濃、嘮叨之中換尿布和清洗悯姊。
這種嘮叨羡藐，盡管寶寶聽了當(dāng)時沒有什么反應(yīng)……但不可小看這種嘮叨，可讓孩子早早地冒出話語悯许，因為所有的「說」都是在「聽」之后仆嗦，聽得多才能說得多。
所以先壕，如果一個孩子說話早瘩扼，小嘴伶俐，往往是因為他或她在一歲半至三歲前主要生活在家庭內(nèi)(與幼兒園長大的孩子相比)垃僚，并且身邊總有愛他(她)的親人嘮叨集绰。
相反，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子到了 4 谆棺、 5 歲見陌生人時栽燕，不愛張嘴，不愛叫人的孩子往往是他在 3 歲前缺乏這種「嘮叨背景」。
如果我們遇見一個青年人或成年人纫谅，他能在短時間內(nèi)很自然地與人說話炫贤、愛說、善說的人付秕，這種人往往沒有社會交往(即與人交流)的困難或障礙兰珍。
總結(jié)：孩子幼小的時候(尤其 1 歲半之內(nèi))只有物質(zhì)撫養(yǎng)是不夠的，不管他是否反應(yīng)询吴，也不管他能否聽懂掠河，撫養(yǎng)人在用照顧表達(dá)愛的時候還一定要多嘮叨些……讓他(她)耳邊留下媽媽的細(xì)語，父親低沉的音質(zhì)猛计。
因為這時所有的嘮叨聲音都和你們照顧孩子唠摹，并讓孩子產(chǎn)生滿足而形成的快樂記憶相聯(lián)系。那是孩子今后不需要理由而愛你們奉瘤、戀你們的基礎(chǔ)之一：熟悉的聲音……
4
在孩子六歲前對他說「不勾拉！」
心理撫養(yǎng)的第一步是情感撫養(yǎng)，可是令許多家長困惑的是：當(dāng)他們用情感和全部的心血培養(yǎng)起來的孩子盗温，卻有一天突然讓父母覺得那么陌生藕赞，那么敵對，那么可怕……
有的孩子在父母看來一直挺老實的卖局，怎么有一天就讓警察找到家里說「他參與搶劫了」斧蜕？
有的父母覺得自己對孩子那么好，可是有一天他怎么就因為說他幾句居然自殺了砚偶？有的稍不滿足他就離家出走批销？
記得一位出走孩子的母親就發(fā)出這樣的疑問：「前兩天我和他出門過馬路時他還拉著我的手，怎么到學(xué)校后(是寄宿學(xué)校)就出走了呢染坯？我真搞不清……」為什么那么愛他們均芽，他們還會這樣呢?
原因在于：孩子的成長需要「愛」，但愛的本質(zhì)酒请、愛的藝術(shù)骡技、愛的表達(dá)可不僅僅是給予，不僅僅是滿足羞反，更不是百般的遷就布朦，不是讓孩子永遠(yuǎn)地感受「快樂」！
人生中的生與死昼窗，相遇與離別是趴，快樂與痛苦，從來都是成雙成對地出現(xiàn)澄惊，成長中的孩子也必須經(jīng)歷「成對」的教育唆途，必須讓他經(jīng)歷心理上的一種痛苦富雅、克制、忍耐肛搬。
這種養(yǎng)育起始在孩子 3 歲上下没佑，在他能夠說出自己的要求時，就要開始對他說「不行」温赔，結(jié)果可能是讓他痛哭一番的經(jīng)歷蛤奢。
父母若在 6 歲之前(最晚別超過 10 歲)對孩子說「不」，他盡管會因為你的拒絕感受痛苦：但最多也就是痛哭一番陶贼，嚴(yán)重些就是哭的氣噎啤贩、哭得地上滾來滾去。
可是你若等他 12 - 14 歲之后的青春期拜秧，你再開始對孩子「說不」時他不會再哭鬧痹屹、再氣噎，也不再打滾枉氮，他(她)會離家出走志衍，他會服毒自殺、他會跳樓方式威脅父母聊替，因為那時候他(她)已經(jīng)有對付你的各種能力和選擇足画。
曾有人問我：「為什么那么小年紀(jì)的孩子會自殺」民效？我回答：那是因為孩子只知道你愛他甥捺，他在利用你的愛威脅你阔挠，他并不知道死的真正含義。
所以俘侠，父母的養(yǎng)育之愛要有知性，不要給孩子一種誤讀的可能蔬将。
那么爷速，如何對年幼的孩子「說不」呢？方法是：
01. 選擇孩子早期表現(xiàn)出任性的時間霞怀，一般應(yīng)該在 3 - 5 歲惫东。
在 3 歲之前，孩子的哭聲一般是他身體痛苦的感受表達(dá)毙石，所以哭聲是一種信號廉沮，我們要幫助他解除痛苦感受，要去關(guān)愛他……
但是徐矩，孩子到 3 歲之后滞时，隨著年齡的增長，他的哭聲有時不再是身體痛苦滤灯，而是一種意向表達(dá)坪稽。
譬如：你帶他去朋友家曼玩，看到別人家的好玩具不肯撒手要帶回家；你帶他去商場窒百，看見好玩的東西非要得到黍判，父母不買就大鬧……
當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)他的這種「不達(dá)目的不罷休」的心態(tài)一出現(xiàn)，就要有意地對他進(jìn)行「說不」的教育篙梢。
02. 「說不」的環(huán)境要講究顷帖，要讓孩子單獨面對你，而不要讓他在眾人面前庭猩、或在其他親屬而前面對你窟她。
所以，無論他在哪里與你對峙蔼水，與你大鬧震糖，你都不要心急，要把孩子帶回家趴腋，最好選擇在臥室內(nèi)吊说，因為房間里沒有危險物品。
你將他置于臥室中优炬，將門關(guān)上颁井，讓他單獨面對你，他會感受一種情境壓力蠢护，然后雅宾，告訴孩子「你今天這樣是不對的！下次不許如此葵硕！」
03. 初次這樣做眉抬，孩子可能會繼續(xù)哭……這時父母一不要打他，二不要罵他懈凹，三不要在這時給他講道理蜀变，因為他還小，很多言語還不太明白介评，四不要走開库北，因為要讓他一直感受你不讓步的態(tài)度。
所以们陆，最好的方法是坐在他面前寒瓦，看著他哭。他開始時會很傷心坪仇，還很氣憤孵构，這沒有關(guān)系。因為他現(xiàn)在全部的反抗本事就是哭烟很，大不了他在哭鬧時將頭撞在床腳上颈墅。
但他自己一定知道疼蜡镶，不再撞，而你這一時間的「堅持」就向他展示了你的態(tài)度恤筛，不要曖昧要堅決官还！這對你、對他都有好處毒坛。
這種「說不」的方式就是以一次事件的處理行為告訴孩子：如果你做得不對望伦，你再鬧我也不會讓步，我也不會心疼煎殷，我對你的愛是有原則的屯伞。
所有的孩子都會從中感知你的反應(yīng)。只要你堅決豪直，他就明白了劣摇。
從此之后，他不會再如此辛苦地與你鬧弓乙！然后你再進(jìn)行疏導(dǎo)性教育末融，恩威并施，讓他知道暇韧，父母愛他勾习，但父母不遷就他——這種「較量」最早越好。
5
幼小時的耳聞目睹
決定人的觀念
我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)懈玻，做為成年人在同一事情面前的做法大相徑庭巧婶，在現(xiàn)實生活中，這種人與人的差距經(jīng)常被人們視為「人的素質(zhì)」涂乌，但這不是人的素質(zhì)問題粹舵，而是人的觀念差異問題。
素質(zhì)一般是指個人是否具有做某事的能力和潛質(zhì)骂倘。這種能力或潛質(zhì)多源于天生的屬性。而決定一個人做某事還是不做某事巴席，其判斷與選擇的關(guān)鍵卻在于人的觀念历涝。
觀念，是人的一種看法漾唉。只是這種看法往往發(fā)生在「觀」的同時或「看」的同時荧库。人們通常認(rèn)為，孩子的看法是在父母對其教育赵刑，對其講道理之后才會形成分衫。
但多數(shù)人不知：孩子在聽得懂「道理」之前，他已經(jīng)在形成某種看法般此。比如在孩子任性地放聲大哭時蚪战，大人不吼牵现，也不急，不打也不罵邀桑。而是安靜地坐在他面前瞎疼，用等待的眼神看著他的哭一樣，他看到這一幕后就會明白：自己這種故意哭鬧對父母沒有作用壁畸，以后他就不會再這樣故意在父母面前發(fā)脾氣贼急。
如果孩子在幼小的時候生病，他的父親或母親輕輕地走近他身邊捏萍，用溫暖的大手摸摸孩子的額頭太抓，輕輕地坐在他身邊，給他掖緊被子令杈，陪伴著他……這種情境長大的人當(dāng)其身邊有人生病時走敌，他也會以同樣的方式照顧別人。
如果某天孩子與母親一同上街这揣，一名乞丐把手伸向母親要錢悔常，母親沒有說話，無聲地從身上找些零錢交給乞丐给赞，這孩子長大后面對乞丐也會同樣做法的机打。
相反，父親經(jīng)常在家中拳腳于家人片迅，這種家庭長大的男孩在處理自己家庭沖突時一定有相關(guān)行為残邀；母親經(jīng)常對鄰居潑口大罵或?qū)θ蓑湙M跋扈的，其子女長大后也會出現(xiàn)人際關(guān)系的相關(guān)麻煩柑蛇。
我們還必須知道芥挣，在父母的親自撫養(yǎng)中，你的孩子就在復(fù)制撫養(yǎng)的觀念與性格耻台，復(fù)制他最親近的人的各種行為方式與態(tài)度空免。
早年最重要的模仿人是母親，然后就是父親盆耽。一般而言蹋砚，人的長相大多取自遺傳，但人的性格和人的觀念則完全取決于父母的言談舉止摄杂。
所以坝咐，為了孩子健康成長，所有的父母要好好修養(yǎng)自己的言談舉止析恢，在家庭中盡顯父母的善良與榜樣墨坚，在談吐中表現(xiàn)文雅與謹(jǐn)慎，在處理各種意外事務(wù)時有理有節(jié)映挂。
