這個暑假，我一點兒也不閑忆嗜，相反我特別地忙碌，時刻在幾個戰(zhàn)場切換捆毫，孜孜不倦地參加著各種戰(zhàn)斗冲甘。
第一斗：與天斗。我家處頂層江醇，室外驕陽似火濒憋，室內(nèi)熱氣騰騰嫁审，在家像蒸籠里的饅頭，在外如鐵板上的海鮮律适。
女兒太小遏插，我又怕涼纠修，大多時間只能靠風扇來緩解悶熱，連續(xù)幾天的高溫扣草，風扇也失去了斗志，有氣沒力地攪動一股濃濃的熱浪辰妙，它也偃旗息鼓放棄了抵抗。
最后只能求助于空調(diào)蛙婴，溫度不敢調(diào)太低，也不能用太久尔破。
空調(diào)的那種不自然的涼，讓我極度不舒服餐济，只能穿著長衣戴著護膝，抗不了熱卻又畏涼這滋味真是一言難盡絮姆。
這一場斗爭赞赖，我完敗滚朵。
第二斗：與兒斗前域。即將升大三的兒子思想變化很大，我們的相處充滿了未知的碰撞匿垄，隨時都會激情的火花噴濺，發(fā)生了幾次規(guī)模不同的斗爭椿疗，沒有輸贏，兩敗俱傷届榄。
看不慣又管不了的尷尬，籠罩在曾經(jīng)融洽的母子關(guān)系中靖苇，感覺又委屈又無助席噩。
于是贤壁，我找方法，想策略脾拆，為恢復友好關(guān)系而積極努力。閱讀一些教育著作名船，借鑒教育經(jīng)驗，提升自己包帚，努力成為一個合格甚至優(yōu)秀的家長运吓。
原來，教育孩子的過程拘哨，也是家長不斷成長的過程。
不成熟的孩子讓父母擔憂瓮床，不成長的父母使孩子厭煩产镐。
慶幸自己及時止損隘庄，及時從錯誤中積極反省，選擇了學習與成長丑掺，既維系了母慈子孝的局面述雾，又學會了收與放的尺度。
這一場斗爭玻孟，最終是雙贏唆缴！
第三斗：與女斗。剛過2周歲的女兒面徽，具備了這個年齡階段所有的典型表現(xiàn)匣掸。
自我意識開始萌芽质礼，２歲孩子可能覺得自己長大了织阳，可以做一些事情了眶蕉，凡事都想去摻和一下唧躲，稍不注意幫她代勞造挽，立馬發(fā)脾氣弄痹，大聲叫：你會，你會（她口中的你是“我”谐丢，目前她無法區(qū)分第一二人稱）
這個階段有了物權(quán)意識，自己的玩具是自己的蚓让，別人一下也不能碰。去公園玩历极，見到有小朋友靠近她，便嚇得抱著玩具往我懷里鉆蹄葱，還一邊嚷道：不給锄列，不給图云！
這個年齡邻邮，出現(xiàn)人生第一次逆反執(zhí)拗期竣况，原來很聽話饶囚，突然間就像性格突變，不讓干什么偏要干什么嘀掸，甚至會跟人對著干规惰。
比如，吃飯時就不用自己摔不破的小碗，非要用大人的碗揩晴，講道理根本聽不進去，不滿足她诅愚，便扔東西劫映，還一個勁哭喊：你要，你要泳赋！
面對喜怒無常的女兒，我有時也崩潰校坑，也無所適從千诬，甚至有時粗暴地對待她的“無理取鬧”，看著女兒被嚇壞后的模樣制妄，我的內(nèi)心抽搐般地自責與愧疚。
于是，我又開始了學習衔掸，通過各種渠道尋求幫助敞映，了解清楚這個年齡的心理特征，有的放矢地采取有效而合理的引導措施振愿，陪伴女兒順利過渡這個發(fā)展階段。
這一場斗爭冕末，也是雙贏档桃。
這個假期，我與天地斗拒担，斗出了勇氣與樂觀攻询；與兒子斗钧栖，斗出了成長與包容；與女兒斗毁兆，斗出了冷靜與智慧气堕。
人生茎芭，就是一場永不停止的斗爭誓沸，我們每個人都是自己生活的斗士拜隧。
