《非暴力溝通》——傷不起

? ? ? ?非常幸運(yùn)遇到我人生的知己范翻翠涡上，雖然名字有點(diǎn)拗口，但人絕對(duì)是杠杠的拒名。也要感謝另一位信息提供者張燕老師吩愧，她們讓我走入了薛利平勞動(dòng)的《非暴力溝通》講堂，一語(yǔ)驚醒了我這個(gè)在親子溝通路上苦苦尋路的人增显。

? ? ? ?最近一個(gè)多月（準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是聽(tīng)講座前的一個(gè)月）雁佳，兒子平凡的 不想入園，各種折磨，各種痛苦糖权，他的不悅讓我每天很惱怒堵腹、無(wú)助，但苦于找不到病源星澳。到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題：環(huán)境疚顷、老師、家庭禁偎？原來(lái)那個(gè)上學(xué)路上哼哼“爸爸媽媽去上班腿堤，我上幼兒園，我不哭也不鬧是個(gè)好寶寶”的寶貝去哪了如暖？為什么這種情況會(huì)發(fā)生在斷斷續(xù)續(xù)入園一年之后笆檀？

? ? ? ?我開(kāi)始反思：難道是入園過(guò)早了嗎？起初入園是因?yàn)闆](méi)有人看孩子盒至，所以我選擇了家門口的幼兒園酗洒，很幸運(yùn)兒子遇到了人生中第一位倩倩老師，作為一名幼師絕對(duì)無(wú)可挑剔妄迁，舉止間滿滿的都是愛(ài)寝蹈，我放心了李命，但后來(lái)才知道她帶的是中班登淘，但孩子難得喜歡老師，就這么上來(lái)一個(gè)多月封字。在2017年秋季入園時(shí)我果斷選擇了廟灣幼兒園黔州，之前也帶孩子去玩過(guò)幾次，孩子挺喜歡阔籽。入園后緊接著就是國(guó)慶流妻，兒子表現(xiàn)還是不錯(cuò)，每天挺開(kāi)心笆制，一切如愿绅这。但到冬季暖氣燒開(kāi)時(shí)，柳林空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降在辆，就連家里的甲醛測(cè)試也是紅線证薇，兒子過(guò)敏犯了又犯，無(wú)奈之下只好讓奶奶帶孩子回村匆篓。整整兩個(gè)多月浑度，一切安好，兒子竟然沒(méi)有感冒咳嗽鸦概，我當(dāng)時(shí)還暗示自己：健康第一箩张，其他以后慢慢來(lái)，身體是革命的本錢。那兩個(gè)月就當(dāng)給自己放小長(zhǎng)假先慷，有更多的時(shí)間做自己喜歡的事饮笛，看想看的書，學(xué)唱新歌熟掂，敷面膜等缎浇，一切都不再費(fèi)力。關(guān)鍵是家里永遠(yuǎn)整潔有序赴肚，那種感覺(jué)很舒服素跺。

? ? ? ?當(dāng)我再次見(jiàn)到兒子時(shí)已是正月，個(gè)子高了胖了誉券，但看到媽媽有點(diǎn)羞澀指厌，似乎沒(méi)有一點(diǎn)安全感，動(dòng)不動(dòng)就生氣踊跟， 而且遇事就是張大嘴狂吼踩验，攻擊性非常強(qiáng)，動(dòng)不動(dòng)就咬人商玫，把侄女大腿內(nèi)側(cè)一口咬的快出血了箕憾。至于其他更不用說(shuō)，衛(wèi)生意識(shí)幾乎退化為零拳昌，壓根沒(méi)有臟的概念袭异，哪兒都能躺那跪能趴 ，而且還不喜歡洗臉炬藤，每晚睡前洗漱都是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)御铃。這孩子怎么了？

? ? ? ?我嘗試過(guò)薛老師講到的各種暴力沈矿，但收獲僅僅是孩子的反暴力上真。每一場(chǎng)親子戰(zhàn)役后，自責(zé)和無(wú)助的雙刃扎得更深了羹膳，而且孩子更是傷痕累累睡互。我給小小的生命種下了什么？我想改變陵像，我不斷給自己打雞血就珠，以趕走兒子口中的“媽媽龍”。同時(shí)也在想方設(shè)法的戰(zhàn)勝兒子自己的“噴火龍”蠢壹，但每一次失控都會(huì)前功盡棄嗓违。

? ? ? ?病急亂投醫(yī)，孩子仿佛成立試驗(yàn)品图贸，我每用一種方法都會(huì)有不同的療效蹂季，可是是藥三分毒冕广，我怕這種慢性的毒日積月累，我焦慮了偿洁。我意識(shí)到撒汉，以前偷過(guò)懶的現(xiàn)在需要幾倍的去彌補(bǔ)，習(xí)慣一旦形成要改很難涕滋，我發(fā)誓再也不要孩子離開(kāi)我睬辐，涉及到孩子的事，我要親力親為宾肺。

? ? ? ?直到遇到了薛老師溯饵，那一瞬間我看到了自己，原來(lái)自己接受的一起都會(huì)無(wú)意識(shí)的作用于孩子锨用，包括暴力丰刊，包括溝通方式。原以為暴力離我很遠(yuǎn)增拥，現(xiàn)在看來(lái)其實(shí)每個(gè)人都或多或少有暴力傾向和行為啄巧、暴力分顯性暴力和隱性暴力，其中顯性暴力包括狼煙四起的硬暴力和雞飛狗跳的熱暴力掌栅，而殺人不見(jiàn)血的隱性暴力又包括軟暴力和冷暴力秩仆。

? ? ? ?“刀傷有醫(yī)，舌傷無(wú)醫(yī)”作為母親猾封，作為老師澄耍，每一句話每一個(gè)眼神每一個(gè)動(dòng)作和表情，我都希望不要傷到孩子忘衍。不僅如此逾苫，我要成為家庭和講臺(tái)上的太陽(yáng)卿城，讓光芒普照每一個(gè)在圈的人枚钓，讓更多的愛(ài)和寬容能自然流淌，讓周弘的賞識(shí)教育能植入我心生根發(fā)芽瑟押、開(kāi)花搀捷、結(jié)果。

? ? ? ?假如這有三幅圖案：“丨丨”多望、“X”嫩舟，“Y”，你會(huì)選哪一個(gè)怀偷？

? ? ? ?假如這是三種環(huán)境家厌，你會(huì)選擇哪一個(gè)？

? ? ? ?假如這是三種人際關(guān)系椎工，你更希望是哪一種饭于？

? ? ? ?假如這是三種婚姻關(guān)系蜀踏，你會(huì)選擇哪一種？

? ? ? ?慎思掰吕、慎選果覆、篤行！