小時(shí)候扶认，沒上學(xué)以前殊橙，我簡直是附近一帶的孩子王，成天的帶著一群小屁孩漫山遍野瘋跑叠纹，爬樹啥的都是小兒科敞葛。上小學(xué)后誉察，班上男生總是喜歡欺負(fù)女生惹谐，扯扯你的頭發(fā)、拿走你的橡皮擦之類的综液，我總會(huì)用拳頭和指甲讓那些愛搗蛋的男生知難而退儒飒。再大點(diǎn)，上了初中，男生也不再那么無聊埠戳，更多的是青春期荷爾蒙作用下的朦朧美好，可沒我的份整胃，誰讓我又胖有不會(huì)打扮喳钟，長得不夠漂亮，自然得不到男生的青眼奔则，只好一門心思的讀書，成了家長老師眼中的好學(xué)生酬蹋，一路讀到碩士畢業(yè)。
可是范抓，我的人際交往技巧，卻一直停留在孩提時(shí)代食铐，那個(gè)蠻荒懵懂、莽撞暴力的階段虐呻。
最大的問題就是：不懂如何爭取更多。
比如铃慷，去商店買東西，問完價(jià)格后只會(huì)一句“打折么”犁柜，如果被告之不打折，便乖乖住口扒腕，根本不敢去那種需要死纏爛打萤悴、討價(jià)還價(jià)才能成交的小店，準(zhǔn)會(huì)被敲竹杠覆履；去辦事费薄，往往是三言兩語就被人打發(fā)栖雾，唯唯諾諾，生怕被人瞧不起析藕，完全不懂得如何你來我往，只會(huì)“非黑即白”直來直去橫沖直撞竞慢，根本不懂得委婉治泥、策略、技巧车摄，也聽不懂別人的話中話仑鸥，直碰得遍體鱗傷，撞了南墻才知回頭眼俊。
人際交往中，不懂得平衡环戈、中庸澎灸，愛走極端，全或無的思維讓我吃盡苦頭性昭。
直到看了《沃頓商學(xué)院--最受歡迎的談判課》，才知道自己錯(cuò)在：得到一切或者完全退讓糜颠，不懂得策略性、階段性的爭取更多顶瞒。
這本書讓我知道元旬，生活中處處皆是“談判”守问，人與人的交往每一天箕速、每一件事都是“談判”，無可避免盐茎，除非太平洋上的孤島，做一個(gè)漂流的魯濱遜探越，同一個(gè)破排球做朋友，否則钦幔，就逃不開“談判”常柄。
這本書也讓我明白，人和人的交往西潘，每一句話都是談判，這是一個(gè)拉鋸戰(zhàn)相种，也是一個(gè)持久戰(zhàn)品姓，你得時(shí)刻保持清醒寝并，否則腹备，就會(huì)被別人吃掉。
讀完這本書镀岛，我的領(lǐng)悟是：
1惧互、時(shí)刻保持清醒、冷靜喊儡、態(tài)度溫和；
2买喧、牢記自己的目的捻悯；
3淤毛、找到真正的決策者
4、通過提問的方式了解對(duì)方的需求姓言；“請(qǐng)問我有什么可以幫你的嗎”
5蔗蹋、利用對(duì)方的準(zhǔn)則；
6猪杭、情感補(bǔ)償；
7戒傻、多多鍛煉蜂筹，爭取更多而不是一切；
希望我能夠通過有意識(shí)的鍛煉狂票，在以后的生活熙暴、工作中爭取到更多。
