? 結(jié)束了規(guī)劃師課程的第二課讓我明白適合孩子的游戲教學(xué)能使孩子在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)語言的過程中事半功倍舌仍。幼兒時(shí)期的孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng)且快速殖蚕，他們擅于模仿骏啰，使用游戲教學(xué)會(huì)讓他們對(duì)所學(xué)的知識(shí)印象更深刻片迅，并且會(huì)給他們建立規(guī)則感磅叛。要設(shè)計(jì)游戲教學(xué)就要了解幼兒的心智和能力發(fā)展屑咳，讓孩子在游戲中獲得更多學(xué)習(xí)的動(dòng)力而不是挫折感。
? 我的孩子最近比較喜歡玩對(duì)戰(zhàn)桌游這類競(jìng)技挑戰(zhàn)游戲弊琴，也喜歡思維邏輯類的游戲兆龙。作為一個(gè)好動(dòng)的小男生，我覺得課程中的投籃游戲很適合他敲董。一方面可以鍛煉大運(yùn)動(dòng)和專注力紫皇，另一方面非常適合學(xué)習(xí)新單詞或者是單詞的復(fù)習(xí)。而且投籃會(huì)有一定的挑戰(zhàn)性腋寨，可以鍛煉孩子的抗挫能力聪铺。
? 課程中老師分享了很多關(guān)于游戲教學(xué)的小例子，自己一邊學(xué)習(xí)一邊反思萄窜，同時(shí)也分享兩個(gè)我經(jīng)常和孩子玩的游戲铃剔。
釣魚游戲
時(shí)機(jī)：新單詞的學(xué)習(xí)或單詞復(fù)習(xí)
道具：?jiǎn)卧~閃卡，曲別針查刻，帶磁性的釣竿
游戲內(nèi)容：初級(jí)版可以先讓孩子根據(jù)單詞閃卡來做顏色歸類键兜，用曲別針別在閃卡上來當(dāng)魚，用釣竿來“釣魚”穗泵。孩子可以隨便釣自己想要的閃卡普气，比如釣到一只粉色豬的閃卡可以引導(dǎo)孩子來說 this is a pink pig，然后把這張閃卡放到Pink那一欄火欧。進(jìn)階版的玩法是我給孩子做一張釣魚清單棋电，由于孩子現(xiàn)在還不認(rèn)識(shí)字茎截，一般都是我來念苇侵。清單上會(huì)列舉我想要的“單詞魚”赶盔，比如 I want a red car or I want a green pear，由孩子來釣魚榆浓，當(dāng)全部完成清單上的要求后會(huì)給予孩子角色互換的權(quán)利于未，讓孩子來當(dāng)創(chuàng)建清單的角色，而我來聽從指令釣魚陡鹃。這個(gè)階段的孩子會(huì)喜歡扮演發(fā)號(hào)施令的角色烘浦，這樣在學(xué)習(xí)或者復(fù)習(xí)單詞的同時(shí)可以鍛煉this is 和 i want 的簡(jiǎn)單句型。
注意：釣魚需要耐心萍鲸，當(dāng)孩子急躁時(shí)注意安撫和及時(shí)提供幫助闷叉。
反義詞游戲
時(shí)機(jī)：新單詞的學(xué)習(xí)以及單詞的復(fù)習(xí)
道具：反義詞閃卡
游戲內(nèi)容：初級(jí)版的玩法可以讓孩子給反義詞配對(duì)，大人手中拿著反義詞閃卡脊阴，比如矮握侧，就可以說 I have short, can you find tall? 讓孩子找到相反的詞并且說 I find tall。進(jìn)階版玩法就像打撲克牌一樣嘿期，每個(gè)玩家手中發(fā)六張牌品擎，剩下的牌放在中間，年齡最小的孩子先出牌备徐，比如孩子先出一張有小字的牌萄传，可以引導(dǎo)孩子說 I have small,who has big? 如果其他玩家有大這張牌就可以打出，并且說 I have big蜜猾，然后再重新摸一張牌秀菱。但如果其他玩家沒有大這張牌，那么小這張牌就不能打出且玩家要摸一張新牌蹭睡，然后輪到下一玩家出牌衍菱。直到其中一個(gè)玩家的牌全部出完即獲勝。
注意：首先要確認(rèn)孩子明白反義詞是什么棠笑，且要給孩子反應(yīng)的時(shí)間梦碗。游戲過程不要過長(zhǎng)，且要及時(shí)幫助孩子蓖救。
這個(gè)是我為課堂學(xué)生設(shè)計(jì)的小游戲
填滿小桶
時(shí)機(jī)：學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)顏色和形狀類的單詞
年齡：小中大班都可以
道具：多種顏色的小桶洪规，形狀貼紙，各種顏色的形狀閃卡
游戲內(nèi)容：游戲有兩個(gè)玩法循捺，一是可以按顏色來讓孩子尋找閃卡并放在對(duì)應(yīng)顏色的小桶里斩例，而是可以按照形狀來讓孩子尋找并放在貼有對(duì)應(yīng)形狀貼紙的小桶里。首先把閃卡散落在教室的空地上从橘，讓孩子分成顏色組和形狀組念赶，通過剪刀石頭布來決定哪一組先游戲础钠。如果是顏色組在游戲，老師可以說 I see something blue, can you find something blue? 這個(gè)時(shí)候顏色組的孩子們就要去找所有藍(lán)色的形狀閃卡放在藍(lán)色小桶里并且說 I find a blue oval or blue square等等叉谜。如果是形狀組在游戲旗吁，老師可以說 I want circles，形狀組的小朋友們需要找到所有顏色的圓形放到圓形貼紙的小桶里并且說 I find a green or purple or grey circle停局。如果有孩子連續(xù)兩次沒有找對(duì)目標(biāo)很钓，那么他將暫時(shí)退出游戲等待下一次游戲的開始或者可以通過表演節(jié)目來跳過等待時(shí)間。
注意：孩子尋找閃卡的時(shí)候可能會(huì)擁擠或推搡董栽，注意安全码倦。
? 以上就是我解讀完課程課程后設(shè)計(jì)和改進(jìn)的教學(xué)小游戲，希望每個(gè)孩子都能在輕松愉快的環(huán)境里學(xué)習(xí)新的知識(shí)锭碳。
