感覺自己趕進(jìn)度都快成拼命三郎了硼补！加油！熬過這段時(shí)間就好了霉赡！

因?yàn)闀r(shí)間很緊張想放棄的绘趋，后和班長(zhǎng)溝通颤陶，決定盡自己最大的努力拼一下，??加油埋心！學(xué)習(xí)的過程中指郁，發(fā)現(xiàn)和兒子一起玩兒英語的時(shí)候忙上，自己的發(fā)音有些提高了拷呆，有...

每次打卡的時(shí)候?qū)τ谏頌橛⒄Z小白的我來講，都很忐忑，不斷的重復(fù)茬斧。有些發(fā)音自己聽了很多遍都沒有聽出來腰懂，當(dāng)聽到老師給予指點(diǎn)時(shí)，才有恍然大悟的感覺项秉！聽力...

作業(yè)： 自五月份繪分享《英文啟蒙規(guī)劃師認(rèn)證課》開營(yíng)以來至今已有1個(gè)月有余绣溜。我從一個(gè)迷茫、焦慮的媽媽娄蔼，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論且付諸實(shí)踐怖喻，逐步蛻變...

作業(yè)： 本周規(guī)劃圍繞著“自然拼讀”和“高頻詞”展開。在不斷的規(guī)劃過程中岁诉，發(fā)現(xiàn)自己越來越淡定了锚沸，之前的焦慮不復(fù)存在。這周的規(guī)劃是針對(duì)自己的H...

作業(yè)： 理論課結(jié)束后涕癣，懷著忐忑哗蜈，興奮還有各種擔(dān)心的心情，期盼著實(shí)踐課的到來坠韩。 上周五實(shí)踐課正式拉開帷幕距潘，我很榮幸的擔(dān)任了我們二組的組...

作業(yè)： 閱讀：打開絢麗多彩的英文世界 英文閱讀的科學(xué)指導(dǎo)，以及設(shè)計(jì)適合孩子們的閱讀活動(dòng)只搁。 第一節(jié) 做到科學(xué)的英文閱讀 如何開展適合孩子...

作業(yè)： 在家里音比，我會(huì)利用繪本和分級(jí)閱讀進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練和教學(xué)。 我認(rèn)為以下書目氢惋，可以鼓勵(lì)他們?nèi)ラ喿x硅确、聆聽或思考。 1明肮、鵝媽媽童謠黃本 2菱农、...

作業(yè)： 本周進(jìn)行了歌謠和故事的學(xué)習(xí)。 歌謠：讓孩子成為一顆躍動(dòng)的星星 學(xué)會(huì)選擇歌謠柿估，講解歌謠循未，應(yīng)用歌謠，為孩子建立英文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)秫舌。 ...