中原焦點團隊高級6期肖巧風(fēng)手报，堅持分享第640天
關(guān)注什么就會得到什么。把問題與人分開英支，問題是問題人是人佩憾，問題不等于人，人也不等于問題。對于自信心不足動力不足的孩子妄帘，不是只關(guān)注他的問題楞黄，多看到他做的好的部分，關(guān)注正向面充分?jǐn)⒄f抡驼」砝可以挖掘他的資源，尋找成功經(jīng)驗致盟，強化孩子做得好的部分桑阶，比如，你這么做的時候勾邦，妹妹和媽媽有什么不同，當(dāng)她們有不同的時候割择，您有什么感受眷篇？孩子好的行為被挖掘被肯定后，就會有繼續(xù)維持好行為的動力荔泳，再現(xiàn)好的場景蕉饼，把開心放大，豐富支線故事玛歌。
然后牽引到未來她堅持好行為昧港，家庭的一個美好場景，這個美好場景讓她自己想象并且描述出來支子，看到什么聽到什么感受到什么创肥，然后為了這個美好場景，下一步你決定的一小步行動是什么值朋？對于未來一小步做評量叹侄，能做到是10分，做不到是1分昨登，現(xiàn)在是幾分的位置趾代？你希望誰可以在這個過程中幫你，怎么幫你丰辣？如果堅持做了多少天撒强，你希望有個什么樣的慶祝？穿什么樣的衣服笙什？誰來慶祝飘哨？那時候誰會在場？看到什么得湘？說了些什么杖玲？感受是什么？……
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