劉富臻1.4在教育的舞臺(tái)上绽左,我們教師如同舞者,要舞出自己的風(fēng)采艇潭,必須保持自信松弛的姿態(tài)拼窥。這份自信并非來(lái)自于自己有多高的學(xué)歷或者多么豐富的經(jīng)驗(yàn),而是源于自己內(nèi)心對(duì)教育的熱愛蹋凝,對(duì)學(xué)生的關(guān)心鲁纠,對(duì)知識(shí)的尊重。
不要讓自己在繁重的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生的問題中變得過(guò)于緊張和焦慮仙粱,要學(xué)會(huì)在忙碌中尋找平衡房交,保持內(nèi)心的寧?kù)o和自信。
記住伐割,無(wú)論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)候味,都要相信自己有足夠的能力去面對(duì)和解決。我們教師的自信會(huì)傳遞給學(xué)生隔心,讓他們感受到你的堅(jiān)定和從容白群。同時(shí),我們教師的松弛也會(huì)讓學(xué)生感受到你的溫暖和關(guān)懷硬霍,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上更加自信帜慢。