高中單詞的記憶
? ? ? ? 很多孩子或者家長對于高考大綱要求的詞匯數(shù)量并不是很清楚倒戏，有說4000的，有說5000的恐似，甚至有說8000的杜跷，就差說要記整整本英語大辭典的了。其實，要解決孩子單詞不愿意記的問題葛闷，首先憋槐，要給到孩子一個目標，這就和長跑比賽一樣淑趾，跑了一半的路阳仔，如果不知道還有多遠才能夠達到目的地，就會倦怠扣泊，甚至放棄近范。你如果告訴他，離終點還有具體多少距離延蟹，那么他的心態(tài)就不至于很迷茫评矩。
? ? ? ?高考大綱要求是3500個單詞，這個點首先大家必須要知道阱飘。除此之外斥杜，實際在高中英語的學習過程當中，咋們會發(fā)現(xiàn)沥匈，并不是3500的大綱要求單詞都會在試卷里面出現(xiàn)的蔗喂，有些單詞五六年的全國卷123卷都沒有出現(xiàn)過一次，像這種單詞就是屬于低頻單詞高帖。筆者曾經(jīng)也花費了3周的時間對于200套真題和各地的一模二模試卷里面的詞匯進行統(tǒng)計缰儿，發(fā)現(xiàn)高考里面反復高頻出現(xiàn)的詞匯始終是那2500個單詞左右，所以要解決高考的詞匯問題散址，你只要能夠達到2700到2800個乖阵，就是非常好的數(shù)據(jù)了。
? ? ?筆者在很多年的一線教學過程當中也專門致力于學生單詞記憶的研究爪飘，希望能夠幫助孩子更快完成單詞的記憶义起，形成了一套非常適合高中生的單詞記憶方法拉背，包含了幾乎高中階段的所有高頻單詞的記憶方法师崎，希望老師的分享，能夠給孩子的單詞記憶提供助力椅棺。
今日詞匯分享
首先犁罩，大家要熟悉一個英語前綴：com.con.cor.col.co等，都表示一起两疚，所有的意思
command?[k??mɑ?nd; (US) k??m?nd] n. & v. 命令?
拆分 com(所有）mand(諧音 忙的）
記憶 老師一下命令床估，所有人都變的很忙的
?
comment?[?k?ment] n. 評論?
對比 ?commend v稱贊
記憶 你稱贊的東西你就會有很多評論嘛，你不喜歡的诱渤，肯定提都不愿意提一下
?
commend v稱贊
諧音 可men的
記憶 你覺得那個人可men（男人）了丐巫，就是對他的一種稱贊，比如黃瓜老師就覺得吳彥祖可男人了，這就是稱贊
?
commercial?a.貿(mào)易的递胧，商業(yè)的
拆分 ?com(一起）mer（merry快樂的merry Christmas）ical
記憶 ?貿(mào)易最好的結果就是大家都快樂.因為雙贏是我們所有人都想要追求的嘛
?
company?[?k?mp?n?] n. 公司v陪伴?
這個單詞要注意碑韵，除了公司以外，還有陪伴的意思
比如派生companion?[k?m?p?n??n] n. 同伴缎脾；同事?
?
communicate v 交流 ?
對比 committee n社區(qū) 之前黃瓜老師講commit承諾的時候講過
記憶 社區(qū)就是用來交流的地方
搭配 communicate with 和...交流
?
compare?[k?m?pe?(r)] vt. 比較祝闻，對照
拆分?com(一起）pare(pair相同發(fā)音）
注意 pare是一個詞根表示一對，比如parents
記憶 把一對東西放在一起就能夠進行比較 遗菠，比如說下圖联喘，哈哈，主要是為了搞笑辙纬，感謝你的治療豁遭。。牲平。
compass?[?k?mp?s] n. 羅盤堤框，指南針
拆分??com(所有）pass(通過）
記憶 ?有了羅盤或者指南針，你所有地方都能通過
?
compensate?[?k?mpense?t] v. 補償纵柿，彌補
拆分??com(所有）pens(鋼筆）ate(eat的過去式）
記憶 ?這個人把所有的鋼筆都吃了蜈抓，應該賠償
搭配：compensate for 為...賠償
?
compete?[k?m?pi?t] vi. 比賽，競賽?
拆分 ?com(一起）pete(諧音：劈踢）
記憶 ?古惑仔打架就是大家跑一起又是劈又是踢昂儒，所以compete通常是指體力方面的競賽
派生 competition?[k?mp??t??(?)n] n. 比賽沟使，競賽?
派生competitor?[k?m?pet?t?(r)] n. 競賽者，比賽者
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