大家好派继，歡迎來到富老師財經(jīng)讀書圈宾袜。上周我們講完了博多.舍費爾暢銷全球的《財務(wù)自由之路》，如果大家沒有聽過癮驾窟，本周富老師繼續(xù)帶來這本書的續(xù)集《財務(wù)自由之路2》庆猫，3年內(nèi)讓你的資產(chǎn)翻一番，看看作者究竟有哪些妙招绅络。讓我們開始今天的學(xué)習(xí)吧月培。

作者提出賺錢是一項游戲，而游戲就會有規(guī)則恩急，遺憾的是大部分人并不了解游戲規(guī)則杉畜。哪些收入是你的10倍、20倍的人衷恭，是比你聰明10倍此叠、20倍，還是他們工作比你努力10倍随珠、20倍灭袁。當(dāng)然沒有，他們只是知道如何玩這場關(guān)于收入的游戲牙丽，簡單的說简卧，他們比你更了解游戲規(guī)則兔魂。本書就是一本關(guān)于這些規(guī)則的書烤芦。

作者歸結(jié)了賺錢的五種職業(yè)種類。他們是雇員析校、自由職業(yè)者构罗、投資者、企業(yè)家智玻、專家遂唧。作者把他們劃分到五角星的五個角落。雇員和自由職業(yè)者歸為一類吊奢，在五角星的右側(cè)盖彭，專家、企業(yè)家、投資家是一類召边，在五角星的左側(cè)铺呵。

為什么作者把他們要分成這兩類？首先隧熙，我們從小到大片挂，從幼兒園到大學(xué)的學(xué)習(xí)都是為了成為五角星的右側(cè)而準(zhǔn)備的，即如何成為一個好的雇員和自由職業(yè)者贞盯。其次音念，五角星左側(cè)的人，也就是專家躏敢、企業(yè)家闷愤、投資家賺更多的錢，他們每月可支配的資金平均是雇員的5倍件余。也就是二八法則肝谭，社會中80%的人是雇員和自由職業(yè)者，卻只占社會總財富的20%蛾扇。聽起來很不公平攘烛，但社會就是這么殘酷。

如果你想提高收入镀首，有三種途徑：一是如何能夠在一個領(lǐng)域提高收入坟漱，二是如何就職于一個特定領(lǐng)域，同時又從另一個領(lǐng)域獲取額外收益更哄，三是如何實現(xiàn)轉(zhuǎn)換領(lǐng)域芋齿。?本書后面對三個方面都有詳細的描述。

作者提出大多數(shù)人都過著倉鼠之輪的生活成翩。每天早上睜開雙眼觅捆，就去上班，他們懷抱希望麻敌，希望可以通過努力工作賺到更多的錢來滿足生活的各項開支栅炒。當(dāng)收入提高時，消費也同步增多术羔，更奇怪的是有時候債務(wù)也隨著收入的增長而增長赢赊。他們就像在輪子中的倉鼠，拼盡全力级历，卻原地踏步释移。在德國，越努力工作的人就越容易受到國家的懲罰寥殖，因為賺得多玩讳，國家以稅收和社會保障的形式帶走你的錢涩蜘。作者算了一下德國公民每年到了7月份才開始為自己賺錢，之前的都上交了熏纯。

投資者皱坛、企業(yè)家、專家都有可能處于倉鼠之輪豆巨，但絕大多數(shù)人是雇員剩辟，也就是我們的上班族。他們工作為了使老板更富裕往扔，作為納稅人贩猎，使國家更富有，作為房奴萍膛，他們使銀行盈利吭服，作為消費者，又使其他企業(yè)家更富裕蝗罗。全社會好像都從上班族身上受益艇棕，那上班族從哪里受益？大家是否記得機場的傳送帶串塑，不需要走太快就能輕松超過傳送帶以外的人沼琉，而車輪中的倉鼠卻因太忙，而意識不到自己的處境桩匪。

作者說自己一開始也處于倉鼠之輪打瘪，但后來自己擁有以及參股了8家公司，有了5/6種不同的收入來源傻昙。作者是如何做到這些的闺骚？首先認識到自身處于倉鼠之輪中。先診斷妆档，在開藥方僻爽。花了一些時間來改變思考模式：財富屬于那些和別人想法不同的人贾惦。了解新規(guī)則胸梆，并且按規(guī)則行事，去學(xué)習(xí)提高收入的技能和策略纤虽，雖然一開始很艱難乳绕。

此時作者向大家提出了一個問題绞惦，3年后逼纸，你想每個月賺多少錢？大多數(shù)人會根據(jù)自己的情況來確定這個目標(biāo)济蝉。比如每年增長10%杰刽。非常成功的人做法完全不同菠发，他們的注意力不在自己身上，而是一個特定幻想贺嫂。馬云每次都畫一個大餅滓鸠，所有人都覺得癡人說夢，什么阿里巴巴以后每天納稅1個億第喳，什么銀行不改變糜俗，我們就改變銀行，10年前吹過的徘ィ現(xiàn)在基本都實現(xiàn)了悠抹。

富老師前兩天聽新聞，恒大一個賣房子的宣布要生產(chǎn)新能源汽車扩淀，3年投資450億楔敌，3-5年目標(biāo)年產(chǎn)達到100萬量，成為最大的新能源生產(chǎn)商驻谆，10-15年目標(biāo)年產(chǎn)500萬量卵凑，要知道2019年1-10月我國新能源汽車銷售也未過百萬輛。我們先不說恒大能不能達到這個目標(biāo)胜臊，敢于定下如此宏大目標(biāo)的行為勺卢，就是企業(yè)家的行為方式，目標(biāo)已經(jīng)昭告天下象对，天下人都會看著恒大值漫，這也是恒大前行路上的動力。

所以富老師請大家也寫下你的目標(biāo)织盼。比如我想3年后月入10萬杨何，可能現(xiàn)在看起來遙不可及，臉皮厚的話沥邻，把這個目標(biāo)發(fā)到朋友圈危虱，讓朋友的挖苦、嘲諷刺激你唐全，臉皮薄的話埃跷，把它貼在你起床就能看到的地方。這個目標(biāo)會時刻的鞭策你邮利，給你帶來源源不斷奮發(fā)的動力弥雹。

如果你已經(jīng)寫下你三年后每月想賺多少錢的目標(biāo)，下面就要思考另一個問題延届，你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好為此付出必要的代價剪勿。即你需要經(jīng)歷的風(fēng)險和你所需要的知識。五角星左側(cè)投資者方庭、企業(yè)家厕吉、專家與右側(cè)的雇員和自由職業(yè)者的最大差異是酱固，五角星左側(cè)的人敢于冒險和一輩子在實踐中學(xué)習(xí)。作者的父母和我們中國家庭的父母一樣头朱，認為書本出真知运悲，而作者的金錢教練卻認為實踐出真知∠钆ィ看看作者的父母是怎么說的：

“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)班眯，這樣你才能找到好工作”

“不要犯錯”

“不要去冒險”

“穩(wěn)定的工作能給你安全感，這樣你才能過上幸福的生活”

相反烁巫，作者的金錢教練這樣說：

“向那些你想成為的人去學(xué)習(xí)”

“不要怕犯錯鳖敷，犯錯是好事，只有通過犯錯才能學(xué)到真東西”

“不冒險就一事無成”

“沒有什么是永遠有安全感的事程拭，只有你的能力才能給你帶來安全感”

富老師讀到這里腦海中總是浮現(xiàn)馬云的身影定踱，作者口中五角星左側(cè)的人群中的特質(zhì)在馬云身上體現(xiàn)得淋漓盡致。馬云從學(xué)校的鐵飯碗中跳出來創(chuàng)業(yè)恃鞋，可以說是冒了很大的風(fēng)險崖媚，事實也證明創(chuàng)業(yè)并不容易，在連續(xù)失敗的創(chuàng)業(yè)中未曾見馬云消極落寞恤浪，永遠一副天不怕地不怕的神情畅哑。馬云不喜讀書，卻喜歡和各式各樣的人打交道水由。重視幼小教育荠呐，鄙視死讀書。馬云算是作者提倡冒險精神與實踐學(xué)習(xí)的現(xiàn)實模板砂客。

作者提出現(xiàn)在的教育存在很大的問題泥张，學(xué)校書本的內(nèi)容是從過去的經(jīng)驗提煉出來，他們本意是好的鞠值，卻常常給孩子幫倒忙媚创。我們早就不處于工業(yè)時代，而生活在信息時代彤恶。那些想依賴舊法則生活的人钞钙，并不能適應(yīng)現(xiàn)如今這個時代。例如我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的計算機技術(shù)声离、營銷策略芒炼、會計準(zhǔn)則等知識，可能當(dāng)我們還沒畢業(yè)就已經(jīng)過時了术徊。社會這個系統(tǒng)升級的速度越來越快本刽，新系統(tǒng)存在新的規(guī)則，只有適應(yīng)了新規(guī)則的人，才能掌握新時代的話語權(quán)盅安。

那新規(guī)則是什么唤锉？這個我們明天再講世囊。