一决左、今天課程一稼老師講了協(xié)同作戰(zhàn)的最后一個(gè)習(xí)慣：無(wú)我利他。
無(wú)我利他走贪，這個(gè)詞我是在一稼老師財(cái)富課上聽(tīng)到的佛猛，跟貓叔提倡的“利他”是一樣的。讓我意識(shí)到坠狡，生活在世上就要樂(lè)于幫助他人继找，成就別他人。幫助他人是件很開(kāi)心的事逃沿，同時(shí)婴渡，也是成功和幸福的關(guān)鍵。我很樂(lè)意幫助別人凯亮。
跟隨一稼老師學(xué)習(xí)的時(shí)間久了边臼，知道“無(wú)我利他”并不是要求人只要是他人需要幫助就去幫忙，而是要分清原則假消、底線和對(duì)象柠并，站在對(duì)方的角度出發(fā)，看怎么做才是真正的幫助他富拗，不是有求必應(yīng)臼予，不要做爛好人。
企業(yè)中存在三類人：一是索取者啃沪，二是平衡者粘拾，三是付出者。索取者和付出者都是占極少數(shù)的创千，平衡者占大多數(shù)缰雇。對(duì)于一味索取的人入偷，我們要懂得拒絕。付出者是愛(ài)幫助別人械哟，成就別人的人盯串，對(duì)他人充滿善意。主動(dòng)幫助別人的人戒良，也會(huì)收到外界的回饋，越幫助別人冠摄，別人也會(huì)反過(guò)來(lái)幫助自己糯崎。
關(guān)于“無(wú)我利他”的實(shí)例，我想到了自己在工作中的情景河泳。以前投標(biāo)時(shí)沃呢，我的工作會(huì)很忙，我經(jīng)常要加班拆挥。每次Z姐在做完她的活時(shí)薄霜，就主動(dòng)幫我蓋章、封標(biāo)纸兔，那時(shí)的我心里特別感激她的幫助惰瓜，所以一直將她的這種好放在心上。因?yàn)楦惺艿竭^(guò)Z姐帶給我的幫助汉矿，她的那份愛(ài)心崎坊、善心激發(fā)著我要主動(dòng)幫助他人，將愛(ài)進(jìn)行傳遞洲拇。
我上大學(xué)時(shí)奈揍，一位老師告訴我“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”赋续。每次她跟學(xué)生見(jiàn)面男翰，都會(huì)開(kāi)心的打招呼，大家對(duì)她的印象特別好纽乱，很喜歡這個(gè)老師蛾绎，一直記著她告訴我們的話。
二迫淹、核心工作價(jià)值
一稼老師的核心工作價(jià)值法分析秘通，讓我對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)。之前敛熬，我一直在尋找怎么判定是否轉(zhuǎn)型或者換新工作的問(wèn)題肺稀，標(biāo)準(zhǔn)是什么，直到在課上遇到這個(gè)方法应民，我很開(kāi)心跟老師學(xué)到這個(gè)方法话原，讓我掌握一種方法開(kāi)始嘗試分析自己現(xiàn)在的職業(yè)情況夕吻。
對(duì)于工作經(jīng)歷，我的數(shù)據(jù)比較少繁仁，分析起來(lái)難度還是挺大的涉馅，我只能做到粗略的預(yù)判，心里還是不太清晰黄虱。我在同一單位工作了將近10年稚矿，期間只稍微調(diào)整了一次崗，變動(dòng)不大捻浦。近期晤揣，因?yàn)閱挝晦D(zhuǎn)型，我們面臨變動(dòng)朱灿，具體怎么調(diào)整還未知昧识。
在分析核心工作價(jià)值時(shí)，我發(fā)現(xiàn)盗扒，對(duì)于工作跪楞，我比較在意公司的發(fā)展前景和環(huán)境、收入和福利待遇侣灶、個(gè)人的成長(zhǎng)甸祭，同時(shí)，喜歡公司人際關(guān)系氛圍好炫隶、時(shí)間安排自主性高的淋叶，因?yàn)橛辛藢殞氈螅倚枰骖櫯惆檎疹櫤⒆拥臅r(shí)間伪阶。
希望通過(guò)事業(yè)營(yíng)的學(xué)習(xí)煞檩，越來(lái)越清晰自己想要去的地方，通過(guò)學(xué)習(xí)栅贴，提升自己的能力斟湃，擁有職場(chǎng)選擇權(quán)。
