王秀麗：親子研究院主理人
中科兒童發(fā)展研究院碩士
臺灣SI家庭教育咨詢師
解決個人困難問題到解決更多人問題
心中有愛留夜，眼里有光
做好自己影響他人
孩子最好的榜樣
海明教練分享：
和孩子一起成長，成為親子教育專家
讓孩子帶著我們?nèi)ネ嫦惆椋皇俏覀儙Ш⒆尤ネ?/p>
牽孩子手時都是半蹲著走即纲，讓孩子手舉著不那么累
不要把自己活成機(jī)器人博肋，像孩子一樣有好奇心
從孩子的視角看待問題和世界。
孩子喜歡亂涂亂畫匪凡，踩水，讓她體驗更多的樂趣和創(chuàng)新唇跨。
及時獎勵衬衬，帶孩子到最好玩的地方。把書房打造成最好玩的地方滋尉。
帶孩子不是麻煩，反而跟孩子互動過程中覺得非常好玩高诺，從孩子讀繪本過程中學(xué)到東西，玩游戲中學(xué)習(xí)虱而。
學(xué)習(xí)孩童的心智，天真胖烛，好奇诅迷，學(xué)習(xí)孩子一樣開懷大笑。
主講尹繼恩老師：
為什么送3天課程趟畏？
情商大于智商
我們要成為教練式父母
育兒是場修行滩租，做好榜樣，有更好的家庭關(guān)系律想，可以給孩子提供更好的環(huán)境
清官難斷家務(wù)事。家庭關(guān)系中沒辦法用斷來解決成為教育工作者或者助人者著洼，婆媳關(guān)系是繞不開的而叼。
已婚男性認(rèn)為有婆媳關(guān)系的占41，已婚女性認(rèn)為有婆媳關(guān)系的有55液荸，離婚家庭中因為婆媳關(guān)系的占50脱篙。
婆媳關(guān)系之間：
1.價值感之爭，媽媽跟兒子之間感情的依戀绊困，分離期也會有陣痛。
單親婆婆對兒子的情感和潛意識细疚。
2.義務(wù)和利益之爭：
彩禮，家用疯兼，家務(wù)事
婆婆帶孫子天經(jīng)地義（很多中國的傳統(tǒng)婆婆是這么認(rèn)為）
3. 權(quán)利之爭
婆媳矛盾而非公媳矛盾？
女人是感受型生物待侵，“我和你媽媽同時掉水里姨裸，先救誰？”
育兒理念的沖突傀缩，覺得自己的大孩子理念更好，應(yīng)該聽自己的售淡。
婆媳之間有矛盾慷垮，帶給孩子什么影響？
安全感的缺失料身！安字寶蓋頭是“家”的意思，下面“女”是情緒穩(wěn)定的女人贮泞。安全感來源的兩位媽媽有沒有硝煙的戰(zhàn)爭祟牲，孩子能感受到抖部。0-3歲孩子“開天眼”，0-6歲孩子對安全感要求很高
母嬰依戀乡恕，完成母嬰分離需要幾年十幾年俯萎。
0-6歲，媽媽情緒越穩(wěn)定夫啊，孩子越有安全感。家庭和睦對孩子就是天與地报嵌。
期望值不要定的太高，
學(xué)會擺正自己的位置（婆婆終歸是婆婆锚国，位置不可能超過婆婆的子女）
答疑：
問題1、邊吃飯邊看平板绘沉，怎么辦豺总？
不在當(dāng)下處理，關(guān)系大于道理帖世。事后跟婆婆溝通：媽媽沸枯，我知道你很愛小寶，有你在我都很放心绑榴。但是孩子去幼兒園是沒有老師喂的，搶不到好吃的窃诉。你愿意看到他在學(xué)校因為吃飯被批評嗎赤套？
還是讓他在家多練一練，我們還能幫幫他容握。
問題2：老人為了帶孩子方便，不哭不鬧塑猖，就隨意買玩具買吃的谈跛，父母不在身邊看不到，提醒老人少買零食感憾，老人家會生氣（我?guī)У牟缓茫悄阕约簬О。彭则。?br>
兩害相爭取其輕占遥！婆婆內(nèi)心對孫子是發(fā)自內(nèi)心的愛。老人家很怕自己沒有價值感瓦胎。
孫子對奶奶很依戀搔啊，老人會很開心。如果這種感覺被剝奪负芋，就會很恐慌。
讓寶貝自己知道奶奶對他的愛莽龟，同時意識到垃圾食品的危害锨天，主動拒絕過多實用。
繼恩老師家例子：作為教育工作者病袄，潛意識會拿優(yōu)秀的孩子做對比。
婆媳間最大的挑戰(zhàn)脑奠，17,8歲上高三的孩子才學(xué)會系鞋帶幅慌。一直都是奶奶幫忙系。
“你很幸福迄靠，有奶奶幫你系鞋帶喇辽，媽媽希望你以后也能幸福得找到一個能幫你系鞋帶的另一半” 孩子看來這是件很小的事情雨席，她會系或者有更好的辦法
平時帶孩子出門，都是讓孩子自己做自己的事，拎東西等特占，鍛煉孩子的獨立能力云茸，同時去夸獎表揚(yáng)孩子，讓他找到自信懊纳，激發(fā)解決問題的能力亡容。
所思所想：
要跟孩子平等相處，多站在他的角度看待問題闺兢。
擺正心態(tài)，婆婆終歸是婆婆脚囊，期望值不能太高戴而，幫你是情分，不幫是本分淮逊，不能心存埋怨扶踊。
當(dāng)和婆婆的育兒理念有沖突時，不能直接站在對立面溝通秧耗，而是站在她的角度分井，抓住她最關(guān)心的點去溝通，分析利弊尺锚，只要為了孩子好，最后一定會統(tǒng)一戰(zhàn)線的伏嗜。
