? ? 在處理婆媳關(guān)系中,要擺正位置令杈,少講理走敌,多講禮。把婆婆當成客戶或隊友看待逗噩,認識到幫你帶孩子是情分掉丽,不是義務。
同理异雁,在婆婆還沒有意識到類似接納兒媳的時候捶障,如果兒媳具有更高的學習力和認識力的時候,這個先學習的人就讓步片迅,讓步并不代表沒有面子残邀,反而是更大度、格局更高柑蛇。
1.在教育孩子得過程中竹勉,如果產(chǎn)生分歧荷逞,怎么處理帚豪?底層邏輯:家是用關(guān)系來教育孩子得紫皇。建議不要在當下溝通,老人關(guān)注的是“把飯吃下去盆耽√Q猓”而媽媽關(guān)注的可能是飯不是這樣吃下去的扼菠,不知道自己吃的是什么。
關(guān)系大于道理坝咐。與其讓產(chǎn)生沖突讓吃飯變得不開心循榆,不如事后去溝通,抓住婆婆軟肋墨坚,這樣溝通試試秧饮,站在婆婆心疼孩子得角度交流,“媽媽泽篮,我知道你很心疼孩子盗尸,有你這樣愛孩子,其實我特別放心帽撑。不過泼各,孩子上幼兒園后,沒有人喂了哦亏拉,你希望看到小寶在幼兒園吃不飽飯扣蜻,被人欺負嗎?”
2.老人無度地寵孩子专筷,滿足給孩子買玩具弱贼。。兩害相取其輕磷蛹。我們要看到婆婆帶孩子帶來的安全感,我們可以安心上班溪烤,比請人更放心味咳。當你的婆婆天天在家里洗衣帶孫子,她的價值感也降低了檬嘀,她唯一的價值來源是孫子對她的喜歡和認可槽驶。與其自己去制止婆婆,直接阻斷了婆婆的價值感來源鸳兽,不如去引導孩子掂铐,先解讀奶奶的愛,而后孩子通過一些繪本等引領孩子認識到一些危害揍异,“寶貝全陨,你可以怎么幫助自己和奶奶呢?”
理解和尊重大于一切衷掷,當看待問題角度不同辱姨,心態(tài)也會不同。有時我們過大地夸大了某個問題戚嗅,奶奶寵孩子一直幫她系鞋帶雨涛,孩子不會系鞋帶并不代表不獨立枢舶,還有很多方面可以培養(yǎng)她的獨立性。
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