人有一種能力想暗，就是對(duì)自己意識(shí)之外的事物完全視而不見。同樣的一件事情帘不，在不同的人眼里说莫，是完全不一樣的。一個(gè)人如何定義一個(gè)事物會(huì)決定他如何對(duì)待這個(gè)事物寞焙。我說(shuō)幾個(gè)例子吧储狭。
同樣是抖音，有人把它當(dāng)做是賺錢的工具捣郊，有人把它當(dāng)做是無(wú)聊時(shí)打發(fā)時(shí)間的玩具辽狈。
同樣是微博，有人把它當(dāng)做是學(xué)習(xí)工具呛牲，有人用它獲取影響力刮萌，有人把它當(dāng)做是創(chuàng)作平臺(tái)，有人把它用來(lái)刷八卦新聞娘扩，有人用來(lái)做推廣着茸。
同樣是淘寶，有人用來(lái)買東西畜侦，有人卻用來(lái)賣東西元扔。
同樣是微信公眾號(hào)，有人只是刷文章旋膳，而有人卻寫文章澎语。
同樣是手機(jī)，有人用來(lái)打游戲验懊、看電視擅羞、看電影，有人卻用來(lái)學(xué)習(xí)义图。
你怎么定義工具减俏，就決定你會(huì)怎么使用工具。小時(shí)候我們都學(xué)過(guò)變廢為寶的道理碱工，改變對(duì)廢品的定義娃承，它就可以成為寶貝。那么怕篷，你有沒(méi)有想過(guò)历筝，自己是不是站在金錢中尋找垃圾卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是寶貝呢？
說(shuō)個(gè)觀察±任剑現(xiàn)在的學(xué)生想要學(xué)習(xí)什么課程內(nèi)容梳猪，網(wǎng)上幾乎都有，甚至還是名師講課蒸痹。黃岡名師什么的春弥，比自己學(xué)校的老師好多了呛哟。并且，現(xiàn)在手機(jī)這么普遍匿沛，幾乎人手一部手機(jī)扫责。而像縣城和區(qū)縣這樣的地方，不可避免的師資力量會(huì)越來(lái)越差逃呼。那么對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)公给，什么才是更好的學(xué)習(xí)方式呢？當(dāng)然是多看網(wǎng)上的視頻多學(xué)習(xí)蜘渣，還可以隨時(shí)像那些比自己厲害的人請(qǐng)教》稳唬可是蔫缸，有幾個(gè)學(xué)生會(huì)把手機(jī)當(dāng)做是學(xué)習(xí)的工具而不是打游戲、刷抖音的工具呢际起？這明顯是多么好的學(xué)習(xí)資源拾碌，隨時(shí)都可以學(xué)習(xí)，還可以重復(fù)聽街望，比聽老師講課效率高多了校翔。但，有幾個(gè)人會(huì)意識(shí)到呢灾前？估計(jì)連成年人都沒(méi)有幾個(gè)意識(shí)到防症，又何況是學(xué)生呢？
所以哎甲，當(dāng)你覺(jué)得周圍沒(méi)有什么好的資源的時(shí)候蔫敲，是不是想想自己看待世界的眼光有問(wèn)題。
更進(jìn)一步炭玫，你又如何定義自己呢奈嘿？
