本節(jié)課有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)我沒(méi)銜接好，戊戌變法和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的對(duì)比，君主立憲與民主共和制的區(qū)別什么時(shí)候講授比較好硝皂，思路更清晰常挚？等等這幾個(gè)問(wèn)題我都沒(méi)有，想的很好稽物，每一節(jié)課奄毡，都是有點(diǎn)隨心所欲，所以講述的并不夠系統(tǒng)贝或。
勉強(qiáng)來(lái)說(shuō)吼过，本科還是有兩個(gè)亮點(diǎn)。
1.還是角色扮演咪奖，那么通過(guò)扮演有榮祿盗忱，康有為，李鴻章羊赵，翁同龢同學(xué)們的興趣一下子被調(diào)動(dòng)起來(lái)了趟佃，而且本次一個(gè)比較好的經(jīng)驗(yàn)是，在課本劇演繹的時(shí)候昧捷，老師不單只要設(shè)計(jì)對(duì)白闲昭，還可以適當(dāng)添加一些動(dòng)作，要求他們做靡挥，這個(gè)時(shí)候就會(huì)增加課堂的趣味性汤纸。
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2.另外好經(jīng)驗(yàn)就是，讓同學(xué)們代入不同的身份來(lái)思考芹血，百日維新的內(nèi)容，讓同學(xué)們親身體會(huì)楞慈，從不同的立場(chǎng)幔烛，人們對(duì)于，維新變法的囊蓝，態(tài)度是不一樣的饿悬。而且進(jìn)而推演出，往往這也決定著戊戌變法的結(jié)果聚霜。在這個(gè)角色扮演的過(guò)程之中狡恬，同學(xué)們的興趣也是比較大的。
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