這個(gè)學(xué)期老大說(shuō)想提高學(xué)習(xí)成績(jī),于是我就想給她找找方法奶是,提高一下楣责。
上周每天晚上在堅(jiān)持默寫(xiě)英語(yǔ)單詞,雖然花的時(shí)間不長(zhǎng)聂沙,但是感覺(jué)她整體狀態(tài)很疲憊秆麸。
似乎是我拖著她在往前走。這個(gè)孩子還是動(dòng)力不太足及汉。
昨天晚上聽(tīng)了一位老師的課沮趣,結(jié)果=壓力+動(dòng)力+能力。
我現(xiàn)在需要考慮的是給孩子增加動(dòng)力的問(wèn)題坷随。
昨晚老師講課還有一個(gè)地方比較觸動(dòng)房铭,老師說(shuō)到一個(gè)案例驻龟,因?yàn)榧依镞€有老二,一個(gè)9歲的孩子出現(xiàn)退形缸匪,這時(shí)媽媽制定的各種規(guī)則都無(wú)效翁狐,需要做的是快速的給她補(bǔ)愛(ài)。
我就在反思凌蔬,老大小時(shí)候也出現(xiàn)過(guò)這樣的問(wèn)題露懒,雖然后來(lái)有調(diào)整,但是不是調(diào)整的還不夠砂心。她現(xiàn)在總是主動(dòng)來(lái)親我隐锭,抱我,但我?guī)缀鯊膩?lái)不主動(dòng)计贰,還會(huì)有些不自在。這孩子大概在心里上還是缺愛(ài)的蒂窒,安全感不足躁倒。我需要給她補(bǔ)上這一塊。
從今天開(kāi)始洒琢,要主動(dòng)抱抱她秧秉,多一些肢體接觸。眼神和笑容要再親熱一點(diǎn)衰抑。