所有的挑戰(zhàn)送粱，所有的挑戰(zhàn)都來吧，
讓我擊敗你們掂之，用信念的長矛抗俄，
和夢想的弓箭，擊敗你們世舰。
有那懸崖邊的絕望动雹，深夜孤燈下的彷徨。
風霜雨雪里奔跑跟压，黃泉路上自勉胰蝠。
還有艱難的苦熬的不甘的滾燙的青春……
是艱苦卓絕的時代，也是酣暢淋漓的時代震蒋。
強烈的渴望拔地而起茸塞，像春天的竹筍。
我們有知識查剖，有勇氣钾虐，有燃燒的心。
我們期待幸福笋庄，期待苦盡甘來效扫。
是苦難的日子倔监，也是成長的日子，
美好的未來荡短，樣樣叫我們情愿揮灑汗水丐枉。
從來都斗志高昂，從來都不氣餒掘托。
功名瘦锹，鮮花，掌聲闪盔，全在來的路上弯院。
所有的挑戰(zhàn)都來吧，來吧泪掀，來吧听绳。
在奮斗中我執(zhí)著的奔跑。
有一天异赫，我會在生命的終點椅挣，回顧崢嶸歲月，為人生沒有虛度而自豪塔拳。
? ? 讀完王蒙這篇青春萬歲的小說鼠证，我的思緒開始回到我的青春年華。為我曾經虛度年華而悔恨靠抑！為我的青春只有應試教育而惋惜量九。青春，就像上面這首詩寫的一樣颂碧。不怕困難荠列，不怕挑戰(zhàn)！有夢想载城，有奮斗肌似！有汗水，有成長个曙！而我的青春都是用來應試考試锈嫩，為了跳龍門。一個農村孩子最大的夢想垦搬『舸纾考上大學，為父母爭光猴贰！我曾想過对雪，只要考上大學，以后混得再差也沒關系了∶兹疲現在想起來瑟捣，自己根本沒有夢想馋艺，為了別人而讀書。我的青春精神世界是空虛的迈套。世界上有那么多偉大的靈魂捐祠，那么多經典的作品，我無緣與他們相見桑李，而是啃著枯燥無味的教科書踱蛀，我沒有找到學習的樂趣。青春應該是人生中能夠結交志同道合朋友的時期贵白，由于自己性格原因率拒，不知如何和別人相處，青春的友誼也與我擦肩而過禁荒。什么是有價值的猬膨？什么才是有用的，人到中年才明白過來呛伴。我羨慕這篇小說里面主人公勃痴，他們有思想，有夢想热康。更重要的是他們生活在一個有愛有情的團隊中召耘。里面有個教師，為了能夠了解學生褐隆，更好的和學生交流，把學生讀過的書都讀一遍剖踊。這樣的教師才是真正的教師庶弃，和學生在一起，就應該讀學生愛讀的書德澈，感受學生的情感和情緒歇攻。進入大學，是我青春年華的尾聲梆造。本應該自由自在缴守，徜徉在知識的海洋，來到了廣闊的大學校園镇辉。但是18年以來沒有養(yǎng)成讀書的習慣屡穗，很難愛上閱讀，很難感受到閱讀的樂趣忽肛。曾去圖書館借閱的書村砂，沒翻上幾頁就還回去。還是去讀一些功利性的書屹逛，這樣讓自己更有安全感础废！四六級詞匯汛骂，會計考證，后來是考研评腺，整個大學為了這些而讀書帘瞭。感覺好累！這就是奮斗的青春嗎蒿讥？為了考一個好的研究生大學蝶念，為了找一份體面的工作。但回憶起來诈悍，為什么感受不到快樂祸轮！我愛人也和我說，回憶我們的青春侥钳，真是平淡無奇适袜。自己在青春年華沒有經歷過的事，后來進入中年舷夺，在文學作品苦酱，在影視作品，又去和里面的主人公给猾，主角重新去感受青春的氣息疫萤。有段時間把關于青春的電影《致逝去的青春》，《我們一起追過的女孩》敢伸，同桌的你扯饶，匆匆那年，都看過一遍池颈。又去看《少年維特的煩惱》尾序，屠格涅夫的《初戀》……但是補償終究是遺憾。本應該青春應該體驗的情感躯砰。朗讀者有一期節(jié)目就是關于青春每币。董卿的開場白說的真好。她說琢歇，人生就像一首詩兰怠，當我們擁有它的時候，往往并沒有讀懂它李茫，而當我們能夠讀懂它的時候揭保，它卻早已遠去，這首詩的名字叫青春涌矢。
? ? 我最喜歡的法國文學家雨果也說掖举，誰虛度了年華，青春就將褪色。是的塔次，青春是用來奮斗的方篮，不是用來揮霍的。
