? ? ? ?很多人沒有目標(biāo)轧房，很迷茫，不知道怎么辦绍绘。標(biāo)桿管理或許可以幫到你奶镶。
? ? ? ?標(biāo)桿管理法由美國(guó)施樂公司于1979年首創(chuàng)，標(biāo)桿就是尋找一個(gè)具體的先進(jìn)榜樣解剖其各個(gè)先進(jìn)指標(biāo)陪拘，研究它背后的成功要素厂镇，向其對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并解決企業(yè)自身的問題左刽，最終趕上和超越它的一個(gè)持續(xù)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)捺信、變革和創(chuàng)新的過程。
中國(guó)的房地產(chǎn)龍頭萬(wàn)科集團(tuán)19年持續(xù)成長(zhǎng)欠痴，2016年7月20日迄靠，《財(cái)富》“世界500強(qiáng)”企業(yè)排行榜出爐，萬(wàn)科位列榜單第356位喇辽。萬(wàn)科集團(tuán)學(xué)習(xí)過的標(biāo)桿企業(yè)有日本索尼掌挚、香港新鴻基、美國(guó)帕爾迪菩咨、匯豐吠式、鐵獅門等等。
標(biāo)桿管理其本質(zhì)是不斷尋找最佳實(shí)踐抽米，以此為基準(zhǔn)不斷地“測(cè)量分析與持續(xù)改進(jìn)”特占。
選擇業(yè)內(nèi)外最佳的實(shí)踐方法，以此作為基準(zhǔn)云茸、作為學(xué)習(xí)對(duì)象是目。可以是具體方法标捺、某個(gè)流程懊纳、某個(gè)管理模式网持、或個(gè)人的榜樣。
對(duì)照標(biāo)桿測(cè)量分析长踊，發(fā)現(xiàn)自身的短板功舀、尋找差距，并分析與嘗試自身的改進(jìn)方法身弊，探索達(dá)到或超越標(biāo)桿水平的方法與途徑辟汰。
改進(jìn)落實(shí)，在實(shí)踐中達(dá)到標(biāo)桿水平或?qū)崿F(xiàn)改進(jìn)成效阱佛。
運(yùn)用標(biāo)桿創(chuàng)新并實(shí)施知識(shí)沉淀帖汞，形成超越最初選定的標(biāo)桿對(duì)象，形成新的凑术、更先進(jìn)的實(shí)踐方法翩蘸，進(jìn)入標(biāo)桿環(huán)，直至成為行業(yè)標(biāo)桿淮逊。
你選擇的標(biāo)桿必須可行催首，跳一跳能達(dá)到，否則標(biāo)桿就失去了意義泄鹏。
你要學(xué)什么郎任？
你的標(biāo)桿對(duì)象是誰(shuí)？選擇他作為標(biāo)桿合理可行嗎备籽？達(dá)到標(biāo)桿對(duì)象的水平需要做哪些內(nèi)容的事情舶治？
你和標(biāo)桿對(duì)象的輸出差距有多大？你的輸出質(zhì)和量對(duì)別人都有價(jià)值嗎车猬？
你的標(biāo)缸對(duì)象有哪些成就霉猛，他做過什么？他正在做什么珠闰？他正打算做什么惜浅？
你的標(biāo)缸對(duì)象輸入了什么？通過什么渠道铸磅？
你和標(biāo)桿對(duì)象的輸入渠道有哪些差異赡矢？
只看書是紙上談兵杭朱，只實(shí)踐成長(zhǎng)很慢阅仔，把別人的經(jīng)驗(yàn)、理論和自己的實(shí)踐結(jié)合起來弧械，成長(zhǎng)就快八酒。
當(dāng)你知道自己想學(xué)習(xí)什么，找到了學(xué)習(xí)的渠道刃唐，那么就開始吧羞迷。
今天你離自己的標(biāo)桿對(duì)象更近了還是更遠(yuǎn)了界轩？
1.“守”：最初階段須遵從老師教誨，認(rèn)真練習(xí)基礎(chǔ)衔瓮，達(dá)到熟練的境界浊猾。
2.“破”：基礎(chǔ)熟練后，試著突破原有規(guī)范讓自己得到更高層次的進(jìn)化热鞍。
3.“離”：在更高層次得到新的認(rèn)識(shí)并總結(jié)葫慎，自創(chuàng)新招數(shù)另辟出新境界。
守薇宠，是遵循傳統(tǒng)智能偷办，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)功夫或技能。破澄港，是打破傳統(tǒng)限制椒涯，突破既有框架。離回梧，是脫離并超越舊規(guī)范废岂，轉(zhuǎn)化形成嶄新的模式。
守狱意，是學(xué)習(xí)期泪喊。先從各種不同的經(jīng)典著作、典范人物開始髓涯，進(jìn)行標(biāo)竿學(xué)習(xí)袒啼。從理論架構(gòu)建立方法論的基本知識(shí)、成功法則纬纪；從卓越的事跡領(lǐng)略大師風(fēng)范蚓再，從而學(xué)習(xí)仿效其模式與風(fēng)格。
以“守”之術(shù)包各，熟習(xí)大師的心法摘仅，了解前頭有哪些能避開的坑、有哪些可閃躲的洞问畅，可站在巨人的肩上娃属，將道看得更清楚。
破护姆，是創(chuàng)新期矾端。在具備基本領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)或技能后，可就個(gè)人實(shí)務(wù)操作之體悟卵皂，思索更符合個(gè)人管理實(shí)況的應(yīng)變模式或?qū)Σ摺?/p>
離秩铆，是融合期。在不斷嘗試與調(diào)整模式的過程，對(duì)于背后的哲理思維能看得更透徹殴玛，最終捅膘，能開創(chuàng)出一套具個(gè)人風(fēng)格的模式。
